¿Qué opinas de la acusación de que el Vaquero espió a la Tejedora mientras se bañaba y le robó la ropa, lo que no favorece la educación de los niños?

La selección de libros de texto de chino para la escuela primaria es un gran problema. De hecho, apareció en el primer volumen de libros de texto de chino para la escuela primaria compilados en 2019. ¿El pastor de vacas miró fijamente a la tejedora mientras se bañaba y le robó la ropa? La trama es realmente ridícula. No sé cuáles son las intenciones e ideas originales detrás de la revisión y agrupación de materiales didácticos, pero subestimé la capacidad de pensamiento de los estudiantes de hoy.

A partir de este ridículo texto, podemos ver el comportamiento irresponsable del equipo de revisión de libros de texto en el trabajo.

Mira el contenido del texto en la captura de pantalla. Originalmente era mucho folclore, transmitido de generación en generación con pura emoción. Pero a los ojos del equipo redactor, no consideraron la estética ni los valores al crear este artículo. Entonces, ¿a quién se dirige esto? Me temo que es el tipo de gusto estético de lectura para adultos de bajo grado, pero no pensé en eso en absoluto. Es para alumnos de quinto grado de primaria. De esta manera, algunos conceptos indecentes del mundo adulto se han infiltrado descaradamente en los materiales didácticos, lo cual da miedo pensar en ello.

No ignoremos la capacidad de comprensión del pensamiento de los estudiantes de quinto grado, la cual está relacionada con su mundo cognitivo preadolescente.

El quinto grado es un período especial de crecimiento para los niños. La razón por la que es especial es que es el último año de la niñez, en el sexto grado se anuncia que el niño ingresará oficialmente a la adolescencia. . Si se incorpora contenido para adultos de bajo nivel en los libros de texto, es fácil que los niños se dejen influenciar por el pensamiento de los adultos. Sin mencionar que, aunque hay muchos artículos excelentes en los viejos libros de texto del pasado, muchos niños todavía se verán afectados negativamente por las tendencias sociales y, como resultado, los corazones puros de los niños se contaminarán prematuramente. Ahora, simplemente pongan estas cosas sucias directamente en los libros de texto, la gente se enoja con solo pensarlo.

¿Quién evaluará objetivamente las capacidades de los integrantes del equipo unificado de edición de material docente? Esto está relacionado con la calidad de la redacción de los materiales didácticos del chino.

Según el sentido común, los miembros del equipo de redacción responsable de la compilación unificada de libros de texto chinos para las escuelas primarias de todo el país deberían ser al menos profesores chinos especiales con muchos años de experiencia en la enseñanza básica, porque estos excelentes Los profesores conocen muy bien a los estudiantes, especialmente sus características de desarrollo físico y mental, comprensión del conocimiento y comprensión social, y solo estos profesores pueden estar familiarizados con ellos. Es realmente la mayor irresponsabilidad permitir que algunas personas que carecen de experiencia en enseñanza de base se unan al grupo unificado de materiales didácticos. Estas personas simplemente no tienen un discernimiento normal, y menos aún les es posible revisar estrictamente cada texto de un libro de texto con una actitud altamente responsable hacia el crecimiento saludable de los niños.

Al observar la respuesta de Chen Xianyun, editor de People's Education Press, es aún más difícil de entender. Esta razón es insostenible.

¿Es este un cuento popular adaptado por el Sr. Ye Shengtao? ,?No le pases muchas cosas sórdidas a una hermosa historia de amor. ?