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Métodos y técnicas para escribir buenas composiciones de escuela primaria

1. ¿Qué debo hacer si no sé cómo examinar las preguntas?

Puedes partir de los siguientes cuatro aspectos:

1. Lee atentamente todas las palabras contenidas en las preguntas del test y marca los puntos clave con puntos o líneas.

2. Analiza las preguntas del test línea por línea, frase por frase, y descubre las siguientes preguntas: ¿Qué es el estilo? cuál es el alcance de la selección del material; cuál es el ángulo de expresión en la composición; cuál es el enfoque del artículo; cuál es el método de expresión; Sólo así podrás captar los puntos clave de las preguntas del examen.

3. Después de analizar los puntos clave, observe más de cerca para ver si hay otros requisitos.

4. Los puntos clave y requisitos de las preguntas del examen deben quedar reflejados en el artículo. Si está escribiendo un ensayo escrito por usted mismo, debe prestar atención a que la redacción del tema propuesto sea adecuada al contenido principal del artículo y refleje las características estilísticas del artículo. Se recomienda que la redacción del título sea concisa y no contenga demasiadas palabras. Si se trata de una composición de propuesta, los requisitos de composición, las restricciones, el rango de selección de la composición, etc. Estas preguntas suelen estar implícitas en el texto de la pregunta. Al revisar el tema, debes considerar cuidadosamente las palabras clave que lo componen.

2. ¿Qué debo hacer si no puedo entender las palabras clave de la pregunta?

Divida las frases u oraciones de la pregunta en palabras y luego considérelas palabra por palabra, considere cuidadosamente, piense una y otra vez, aclare el alcance y preste atención a los puntos clave. Por ejemplo, un evento en mi proceso de crecimiento. "Evento" es el centro de la escritura, "yo" especifica el objeto de la escritura, "un evento" limita el número de eventos y "crecimiento" estipula el contenido de la escritura, por lo que yo Sólo puedo escribir Un evento que me hizo madurar mentalmente. Si entiendes "crecimiento" como "hacer crecer tu cuerpo", es completamente diferente. Además de examinar el significado de las palabras de la pregunta, también debes comprender la relación entre las palabras.

3. ¿Qué debo hacer si la idea central no está establecida en base al tema?

En la composición de proposiciones, algunos temas estipulan cuál debe ser la idea central del artículo. Debemos determinar la idea central en función del título del artículo. Por ejemplo, en el artículo "La nueva atmósfera de nuestra clase", el autor debe comprender detalles como el estudio, las actividades culturales y deportivas y la vida. , escribió el espíritu de equipo de los estudiantes, se ayudaron mutuamente, mostraron el nuevo ambiente en la clase y el alto nivel de pensamiento de los estudiantes. Esta es la idea central de este artículo. Al determinar la idea central basada en el tema, primero debes determinar con precisión las palabras que reflejan el significado del texto. En general, las palabras que pueden reflejar el significado del texto son los ojos del título.

4. ¿Qué debo hacer si no puedo captar la pregunta con precisión?

Compare las preguntas de ensayo que escribe habitualmente con otras similares, descubra las similitudes y diferencias, y determine qué escribir y qué no escribir, para asegurarse de no salirse del tema ni confundirse. el tema. Por ejemplo, un incidente que no debería haber ocurrido y un incidente que ocurrió en nuestra escuela tienen la misma cosa. La diferencia es que este último está limitado por el espacio y se centra en un evento que sucedió en la escuela. Puede ser algo bueno o malo, y puede ser esperado o inesperado. En definitiva, puedes elegir libremente el contenido. El primero no tiene límite de espacio, pero sí hay requisitos claros en cuanto al contenido, donde se debe resaltar el “shouldnot”, es decir, no debería suceder pero sucedió. Otro ejemplo es "Mi xx" y "Yo y xx". Son similares en que ambos están escritos en primera persona; la diferencia radica en el objeto de escritura y el contenido clave. El primero se centra en describir a fulano de tal, mientras que el segundo se centra en describir a fulano de tal y al "yo". A ambos se les puede dar el mismo énfasis, o pueden centrarse en una persona. De lo contrario, el enfoque no se resaltará o resultará abrumador.

5. ¿Qué debo hacer si el género del artículo no se juzga por el título?

Mira el título y distingue el estilo. Si en el título aparecen las palabras "recordar" y "recordar", se debe escribir una narración; si no existen tales palabras, pero involucran descripciones de tiempo, lugar, personas y eventos, también se deben escribir narraciones como, por ejemplo, "En "En los días de...", o si el tema es el nombre de un objeto simbólico, como adoquines y velas, o si hay palabras como "alabanza" y "alabanza", hay algunos temas , como "El uso de la televisión", "La autonarración del agua", "Termo", etc., si es necesario presentar o nombrar cosas, conviene redactarlas como artículos explicativos.

6. No sé cómo resaltar los puntos clave del artículo.

El contenido que mejor expresa la idea central del artículo es el foco del artículo. Si el artículo está enfocado, la idea central será clara e impactante. ¿Cómo resaltar los puntos clave de un ensayo?

En primer lugar, elige el contenido que mejor exprese la idea central como foco. Para resaltar los puntos clave, primero debes seleccionar el contenido que mejor exprese la idea central. En segundo lugar, escriba el contenido clave en detalle y en profundidad. Una vez determinado el contenido clave, debes centrarte en la idea central y escribir los detalles capa por capa.

7. ¿No puedes quedar embarazada?

Una vez determinada la idea central, considera cómo escribirla. Este es un proceso de organización de ideas, organización de materiales y disposición de estructuras. Intente considerar nuevas ideas, redacte un esquema de escritura, escriba lo que otros no hayan escrito y diga lo que otros no hayan dicho para darle a la gente una sensación de frescura y evitar los mismos artículos. Esto incluye una cuestión de orden de escritura y método de escritura. Por ejemplo, al diseñar un esquema, hay que considerar qué orden utilizar para organizar los materiales, si es tiempo, espacio u orden lógico, cómo organizar los materiales, qué tipo de método narrativo utilizar para escribir, etc. Un buen esquema ayudará más al candidato. La belleza de este artículo reside en su concepción. Si no está bien concebido, será difícil que un artículo funcione plenamente y deje una profunda impresión en los lectores.

8. ¿Cómo escribir una composición fuera de tema?

Escribir una composición fuera del tema se manifiesta principalmente en la inconsistencia y descoordinación entre el material y el centro, porque no hay una disposición cuidadosa ni una comparación con el centro. Escribir ensayos requiere seleccionar materiales de la vida que mejor expresen el centro de acuerdo con los requisitos del centro. La relación entre el centro y el material debe ser: el material debe explicar el centro y el centro debe "dirigir" el material. Los estudiantes suelen olvidar este importante punto después de escribir uno o más párrafos. Si a menudo puedes comparar los materiales con los del centro para ver si cumplen con los requisitos del centro y si pueden expresar el tema establecido, no puedes desviarte del tema.

9. ¿Qué debo hacer si no puedo decidirme?

La intención se refiere a la determinación por parte del autor del tema y la verdad de la vida que el contenido de un artículo u obra debe revelar antes de escribirlo. La idea, también llamada idea central, o tema, es el "esquema" que rige el artículo. Es necesario determinar un tema correcto, profundo y novedoso para el artículo.

La llamada corrección significa que el artículo debe reflejar la postura, los puntos de vista y los métodos correctos, promover cosas saludables y hermosas y criticar las cosas negativas e incorrectas. La llamada profundidad significa explorar el contenido del artículo, desde afuera hacia adentro, y captar la esencia de las cosas. Por ejemplo, en el artículo "Sobre el colapso de la Pagoda Leifeng", el autor sublima la Pagoda Leifeng de una torre que reprimió a la Reina Serpiente Blanca a una torre en la que las fuerzas feudales reprimieron al pueblo, mostrando así un espíritu revolucionario antifeudal completo. El tema es profundo. La llamada novedad significa que debes elegir materiales novedosos, intenta utilizar materiales que hayan aparecido recientemente, que otros no utilicen habitualmente o que tengan una sensación nueva, para que el artículo tenga una sensación de frescura y sentido de los tiempos. . Sólo con buenas intenciones se puede cantar y pensar. La acumulación de vida, el nivel ideológico y la reserva de conocimientos del autor son las claves del éxito.

10. ¿Qué debo hacer si no puedo ver el panorama general desde los pequeños aspectos por escrito?

Ver lo grande desde lo pequeño es una de las habilidades de la ideación. Lo llamado pequeño se refiere a un enfoque pequeño, es decir, la selección de materiales es pequeña; lo llamado grande se refiere a una gran connotación ideológica. La característica de este método es que los individuos se expresan en general y las pequeñas cosas reflejan grandes temas. Es decir, aunque la selección es pequeña, tiene un encanto infinito; tomar cosas es un asunto pequeño, pero de gran trascendencia. Al utilizar este método, debes prestar atención a dos puntos: primero, debes ser bueno para descubrir cosas pequeñas con un significado profundo, mantenerte erguido, ver lejos y pensar profundamente. Por tanto, debemos prestar atención a acumular experiencia de vida y mejorar nuestro nivel ideológico.