Pasos para escribir composiciones de escuela primaria
Hay muchas formas de escribir composiciones de escuela primaria. La mejora de la escritura es inseparable de toda práctica. Por lo general, hay que acumular más para escribir un buen artículo. La buena composición no se copia. Los siguientes son los pasos para escribir ensayos en escuelas primarias para su referencia.
Los pasos de escritura para la composición 1 de la escuela primaria se pueden dividir aproximadamente en los siguientes seis pasos:
1.
Examine detenidamente la proposición o el título del ensayo dado. Generalmente hay una o más palabras centrales en un tema. Este es el título. Este paso es muy importante. No se saldrá del tema si comprende el significado de la pregunta.
2. Determinar la idea central del artículo.
Observa la pregunta o proposición dada. Asegúrese de decidir cuál es el tema. Además, su punto de vista no debe ser ambiguo. De lo contrario, este artículo estará fuera de tema o será confuso.
3. Determina el estilo
Por un lado, combina la temática dada y por otro, combina la experiencia personal. Por ejemplo, se me dan bien los ensayos argumentativos y los ensayos argumentativos. Es fácil para mí escribir narrativas y cuentas corrientes. Por lo tanto, antes de escribir, debes ver claramente para qué estilo es adecuado este artículo y debes ver claramente tus propias características.
4. Organiza los materiales para el artículo
Ya sea una composición de examen o una práctica de composición diaria, no se puede escribir una buena composición sin tinta al escribir. En este punto, por un lado, es necesario leer mucho y acumular conocimientos y materiales en tiempos normales, para poder inspirarte en el examen. Por otro lado, antes de escribir una composición lo mejor es clasificar los materiales posibles y ordenar los materiales eficaces;
5.Antes de redactar el esquema
El profesor nos preguntará. Redactar un esquema al principio del artículo y conectar el orden de los párrafos con lo que queremos escribir antes de escribir. De esta manera no serás incoherente.
6. Después de preparar los pasos anteriores, ¡comience a escribir rápidamente!
Por último, revisar y pulir el texto para evitar errores de bajo nivel como las tipografías, de igual forma también debemos considerar si existe una forma de expresión más bonita o más adecuada; Necesitamos considerar cuidadosamente cuál de estos dos sinónimos es más adecuado para elegir palabras y formar oraciones. También depende de si el texto es suficiente, si todo el texto es fluido y si la lógica es natural.
Paso 2 de la redacción de composiciones escolares de primaria. 1. Cómo escribir composiciones para la escuela primaria:
1. Empieza eligiendo personas que conozcas o que hayas observado con atención. Indica la apariencia y enfatiza las características del personaje.
2. Usa una o dos cosas en el medio para explicar sobre qué tipo de persona quieres escribir.
3. Las habilidades de escritura incluyen (descripción de apariencia, descripción de acción, descripción del lenguaje, descripción psicológica).
4. El final explica la calidad, el espíritu y los pensamientos del personaje.
2. Cómo escribir composiciones narrativas de escuela primaria:
1. Comienza a seleccionar materiales de forma clara y alrededor del centro (elige los felices, tristes, conmovedores, emocionados y culpables). experimentar y ver, primero déjate emocionar).
2. Utilice principios como citas famosas y aforismos para conectar lo anterior y lo siguiente, y dirija la historia en consecuencia.
3. Describe lo que sucedió en el medio, sé detallado y específico, utiliza acciones y descripciones verbales precisas y establece los seis elementos (tiempo, lugar, persona, razón, proceso, resultado).
4. Redactar un análisis claro del asunto y expresar sus propias opiniones y actividades psicológicas.
5. Finalmente, la verdad quedó explicada a través de este incidente.
3. Cómo escribir composiciones de paisajes para estudiantes de primaria:
1. Empiece a escribir sobre paisajes (el entorno de crecimiento, la forma, el color, el olor, la cantidad de paisajes en las diferentes estaciones, diferentes tiempos, y diferentes áreas, Tamaño
Pequeño, encantador, dinámico; bueno para observar a través de los cinco sentidos).
2. Sigue un cierto orden en el medio, capta las características y elige centrarte en describir el paisaje. (distancia, orientación, relación entre el todo y las partes).
3. No importa cuál sea el escenario, debe haber sentimientos verdaderos, como dice el refrán (de la emoción al escenario, hay emoción y escenario; de la escena, hay amor.
4. Finalmente, escribe Expresa tus sentimientos y emociones internos.
El tercer paso de la escritura de composición en la escuela primaria (1) Escribe sobre las personas a través de una cosa.
Por lo general, expresa una cosa. persona a través de una cosa. Un aspecto de un personaje o personalidad Para describir un personaje, es necesario describir la apariencia, el lenguaje, las acciones y la psicología del personaje, pero desde la perspectiva de describir a una persona a través de eventos, es mejor. para elegir uno que mejor refleje una determinada característica de la persona.
Al escribir, elija ejemplos típicos.
Lo llamado típico es algo que puede encarnar la idea central y expresar los buenos pensamientos, las buenas cualidades y los buenos sentimientos del personaje. Para los estudiantes de primaria, al elegir casos típicos, debemos centrarnos en las cosas pequeñas y elegir las que mejor reflejen el significado profundo. Estas cosas pueden parecer asuntos triviales en la superficie, pero contienen significados profundos, que es lo que solemos decir: "Ver lo grande desde lo pequeño".
(2) Escribe sobre personas a través de varios cosas
Se puede dividir en dos situaciones: por lo tanto, usar varias cosas para expresar una cualidad de alguien; la segunda es usar varias cosas para mostrar múltiples cualidades de una persona;
Cabe señalar que hay varias cosas que se pueden utilizar para describir a las personas. Estas cosas pueden ser completas y el autor debe explicar el tiempo, el lugar, las personas y los eventos (causas, procesos, resultados) uno por uno, o pueden ser incompletas, centrándose solo en ciertos puntos. La mayoría de las veces en un artículo, algunas cosas están escritas con gran detalle; otras deben escribirse completamente, mientras que otras deben escribirse de manera simple.
Para escribir sobre una persona a través de varias cosas, también es necesario describir la apariencia, las acciones, el lenguaje y la psicología del personaje.
(3) Aprende a retratar personajes
Al escribir artículos, debes ser capaz de describir la apariencia, el lenguaje, los movimientos, las actividades psicológicas y otros aspectos que mejor expresen los pensamientos de los personajes. , sentimientos y rasgos de personalidad durante el proceso narrativo, es decir, aprender a retratar personajes.
1. Descripción de la apariencia
También llamada descripción del retrato, es una descripción de la apariencia, expresión, vestimenta, postura, tono y características físicas del personaje. Una forma de presentar un personaje. La apariencia de un personaje está estrechamente relacionada con el mundo interior del personaje. En concreto, la descripción de la apariencia puede enriquecer la imagen del personaje y dejar una profunda impresión en los lectores. A través de la descripción de la apariencia del personaje, se revela la identidad del personaje; a través de la descripción de la apariencia, a través de la descripción de la apariencia, se muestra el mundo interior del personaje en una ocasión específica, la personalidad del personaje, su perspectiva mental y; Se expresan cualidades ideológicas.
En resumen, la descripción de la apariencia debe estar estrechamente coordinada con la realización de las características del personaje para resaltar la idea central del artículo. La descripción de la apariencia debe ser vívida, evitar las expresiones faciales y oponerse al método de escritura de prioridad parcial. De la cabeza a los pies, mil personas lo verán igual.
2. Descripción del lenguaje
El diálogo es una conversación entre dos o más personas; el monólogo es el monólogo de un personaje. El lenguaje es la expresión directa del mundo interior del personaje y juega un papel importante en la expresión de los pensamientos y la personalidad del personaje. Sólo un lenguaje con características únicas puede desempeñar el papel de "escuchar sus palabras y observar a su pueblo". Al describir el lenguaje, debemos prestar atención a los dos puntos siguientes: primero, el lenguaje de los personajes del artículo debe seleccionarse cuidadosamente y, en segundo lugar, debe incluirse en el artículo el lenguaje que mejor exprese la personalidad del personaje y la idea central; , una buena descripción del lenguaje debe ser consistente con la situación en ese momento y las características, identidad, género, edad y logros culturales de los personajes.
Existen cuatro formas de descripción del diálogo: lo que se dice se escribe al final, entre comillas después del hablante; lo que se dice va primero, y el hablante se escribe al final, entre comillas y puntos; se citan una o más citas antes y después. Utilice comas para indicar quién lo dijo en el medio, escriba solo el idioma del personaje, no el hablante. Estos cuatro formularios deben ser flexibles según las necesidades reales y no deben redactarse de forma rígida.
3. Descripción de la acción
La descripción de la acción es un método para expresar los pensamientos y la personalidad del personaje a través de las acciones y acciones del personaje. El comportamiento de una persona es a menudo la expresión externa más verdadera de sus pensamientos, sentimientos y rasgos de carácter. Ver a una persona no es sólo ver lo que dice, sino también ver cómo lo hace. Como dice el refrán: "Escucha lo que dicen y observa lo que hacen". Por lo tanto, la descripción de la acción es un medio importante para representar directamente a los personajes, mostrar su perspectiva mental y darles "vida". Entonces, ¿cómo describir las acciones del personaje?
Primero, elige las acciones clave sobre las que quieres escribir. Cuando una persona hace una cosa, surgen muchas acciones. Pero no pueden ni necesitan escribir estas acciones una por una. Esto requiere elegir las acciones clave y más significativas sobre las cuales escribir. En segundo lugar, escriba con precisión. La misma acción puede expresarse mediante muchos verbos, pero sólo aquellos verbos que son distintivos y reflejan mejor el temperamento del personaje pueden hacer que la gente "viva". Un escritor dijo una vez que lo más difícil no es escribir acciones, sino escribir acciones distintivas y escribir personas a partir de acciones.
4. Descripción psicológica
Las actividades internas de los personajes psicológicos son lenguajes silenciosos. El mundo interior de los personajes se refiere a emociones complejas como alegría, tristeza, tristeza, vacilación, celos, anhelo, etc. En artículos sobre personajes, describir adecuadamente la psicología del personaje puede retratarlo de manera más efectiva y resaltar la idea central.
Los requisitos para la descripción psicológica son: debe ser verdadera y fundamentada; los cambios psicológicos de los personajes deben ser naturales y razonables; la descripción psicológica debe servir a la idea central del artículo al describir las actividades psicológicas de los personajes; , debes ser objetivo y cauteloso, y no debes juzgar a los demás con la intención de tu corazón.
Cuando los alumnos de primaria escriben, suelen utilizar la primera persona (“yo” o “nosotros”). Con este tipo de composición personalizada, es imposible escribir las actividades psicológicas de los personajes en forma de "pensamientos de otras personas", porque "yo" no puedo entrar en la mente de otras personas para ver. En este punto, podemos cambiar el enfoque: trabajar en el lenguaje, el comportamiento y las acciones de los personajes puede ser más razonable y hacer que las personas se sientan reales y creíbles.