¿Cuál es la razón por la cual los estudiantes de primaria posponen las tareas?
2. Concreción: ¿Qué hace el niño para procrastinar? ¿Cuál es el método específico de arrastrar y soltar?
En tercer lugar, analice las posibles razones:
A. Los padres establecen metas demasiado altas para sus hijos y no pueden alcanzarlas a pesar de sus esfuerzos, lo que resulta en que los niños carecen de motivación y resistencia para hacerlo. Porque siento que no hay manera, es algo particularmente incómodo para mí;
Solución: diseñar metas de acuerdo con la situación específica del niño; alentar el desempeño del niño de manera oportuna; evaluar cuidadosamente la situación actual del niño; situación y formular metas y planes efectivos;
B. Factores externos: es difícil completar este trabajo, tales como: no poder seguir el ritmo de los estudios durante mucho tiempo y encontrar muchas dificultades;
Solución: los padres o maestros necesitan comprender las dificultades específicas del niño y brindarles ayuda y orientación;
Causas internas: confrontación emocional, oposición deliberada a los padres, dilación deliberada, rebeldía a largo plazo en la adolescencia, a veces causado por emociones, de corta duración.
Solución: Los padres no deben ser demasiado fuertes ni reprimir a sus hijos. Deben captar las características de los adolescentes, respetarlos plenamente y comunicarse en pie de igualdad. Los padres no hacen ningún escándalo y lo aceptan pase lo que pase. Los padres deben darles a sus hijos un espacio privado para crecer, de modo que no tengan tanta confrontación emocional. Esta situación debería aliviarse. Es importante mantener a tus hijos en un buen estado emocional mientras hacen sus tareas.
C. Concentración insuficiente;
Solución: Desarrolla buenos hábitos de estudio, como discutir con tu hijo para intentar utilizar la Técnica Pomodoro, y mejorar gradualmente la concentración de tu hijo. Con un descanso de 5 minutos en 20 minutos, los niños pueden estudiar y trabajar mejor.
D. Los padres imponen demasiada carga adicional a sus hijos, las tareas son infinitas y necesitan que sus hijos dediquen menos tiempo a realizar las siguientes tareas.
Solución: Los padres deben mantener un cierto grado de control al asignar tareas a sus hijos, descansar adecuadamente después de completar las tareas y combinar trabajo y descanso para mejorar mejor el aprendizaje y la eficiencia laboral de sus hijos.
En resumen, no exija el aprendizaje de los niños, no actúe demasiado apresuradamente y proporcione análisis y ayuda profesionales oportunos en función de las dificultades de aprendizaje específicas de los niños, para estimular mejor la motivación de aprendizaje de los niños. Si tuvieran suficiente potencia, no serían tan lentos.