¿Qué condiciones deben cumplir los profesores de primaria para solicitar el título profesional superior asociado?
(1) Profesionales dedicados a la docencia, la investigación científica y la gestión.
(2) 1. Haber trabajado en el primer grado durante más de cinco años o haber obtenido el título de doctor y haber trabajado como docente durante más de dos años;
2. Tener una base teórica sólida y sistemática y una rica experiencia práctica en esta materia, y ser capaz de captar el estado de desarrollo de vanguardia de esta materia de manera oportuna.
3. Los resultados de la enseñanza son notables, lo que puede inspirar mejor a los estudiantes y cultivar su capacidad para analizar y resolver problemas.
4. Haber publicado artículos científicos de cierto nivel o haber publicado libros y libros de texto valiosos; o tener altos logros en la enseñanza y la investigación científica o haber realizado grandes contribuciones en experimentos y otros aspectos científicos y tecnológicos;
(3) Personal docente y directivo responsable de las tareas docentes y de gestión de secundaria.
1. Los docentes de primer nivel de enseñanza media que tengan más de cinco años de ejercicio docente, o hayan obtenido el título de doctor.
2. Tener una teoría básica sistemática y sólida y un conocimiento profesional de la materia que enseña, y tener una rica experiencia docente y efectos docentes significativos o tener una experiencia sobresaliente y una rica experiencia en la educación y clase ideológica y política de los estudiantes; experiencia laboral docente y logró logros notables.
3. Participar en investigaciones científicas sobre un determinado aspecto de la educación y la enseñanza en la escuela secundaria, escribir resúmenes de experiencias, informes de investigaciones científicas o tratados con un cierto nivel de teoría y práctica, o cultivar y mejorar la cultura profesional de los docentes. el nivel educativo y la capacidad docente hicieron contribuciones significativas.
(4) Personal docente y directivo responsable de las tareas docentes y de gestión de la escuela primaria.
1. Los docentes de enseñanza primaria que tengan más de cinco años de ejercicio docente, o los egresados de escuelas normales y otras instituciones de enseñanza superior que se encuentren en régimen de prueba durante un año.
2. Tener sólidos conocimientos culturales y conocimientos profesionales de las materias impartidas, rica experiencia docente y ser capaz de realizar actividades extracurriculares en combinación con la docencia, y el efecto docente es notable.
3. Tener una sólida teoría de la educación primaria, y ser buenos para brindar educación ideológica y moral a los estudiantes en función de sus características de edad y realidades ideológicas, con resultados educativos notables.
4. Tener capacidad para orientar la docencia y la investigación científica, y emprender determinadas tareas docentes e investigadoras científicas, o orientar la labor docente y docente del profesorado de primero, segundo y tercer nivel de educación primaria, mientras Cultivar y mejorar la cultura y las habilidades profesionales de los docentes. Lograr logros en términos de nivel, educación y capacidad de enseñanza.
5. Profesores o administradores de escuelas primarias que hayan recibido premios a nivel provincial o ministerial o superior y se hayan destacado especialmente.
Datos ampliados
Para solicitar el título de profesor de secundaria superior, debe cumplir las siguientes condiciones:
1 Buen efecto docente, alta calidad de la educación y. obtener el nivel de condado (ciudad) o superior, reconocido por sus pares y ganar 2 primeros o segundos premios;
2 haber realizado clases de demostración o clases de observación para departamentos de administración de educación a nivel de condado o superior. por más de tres veces y recibió elogios;
3. Aquellos que han sido elogiados por el departamento administrativo de educación a nivel municipal (departamental) o superior:
4. menos de 3 artículos valiosos de investigación sobre educación y enseñanza, o haber logrado logros sobresalientes en educación de calidad, intercambiar o promover a nivel provincial o superior, o ser elogiado por el departamento administrativo de educación a nivel provincial o superior por logros docentes sobresalientes.
Toda persona que postule a un ascenso a un puesto profesional y técnico, sin excepción, cumpliendo las condiciones anteriores, deberá participar en la defensa pericial organizada por el jurado. Quienes superen la evaluación podrán presentarse al mismo. jurado para su revisión. En principio, los comités de evaluación de todos los niveles no aceptan solicitudes de niveles superiores.
Materiales de referencia:
Título de la Enciclopedia Baidu