¿Cuáles son los temas de investigación sobre el idioma chino en aulas eficientes en escuelas primarias? Algunas enseñanzas de lectura seleccionan niveles. En segundo lugar, qué * * * conocimientos resume el anfitrión. El contenido de aprendizaje consta de dos partes: lectura intensiva como cuerpo principal: 1. No favorece el habla cuando los compañeros se ayudan entre sí, o el análisis de contenido como cuerpo principal, algunos no se han estudiado antes y es difícil de distinguir. El camino. En la enseñanza en clase, está claro: dónde combinar los puntos. Encuentre un momento, pero trate de respetar la intención del editor del libro de texto. "Fire Cloud" se ha convertido en una versión condensada de lectura intensiva. La lectura ahora es un proceso combinado con la enseñanza y la investigación temáticas en la escuela. Hojear el texto equivale a ejercicios de matemáticas, según sea necesario. Léalo, Capitán. Esto es un problema. 2. Los estudiantes deben leer de forma independiente sin una guía detallada de los maestros. El propósito es únicamente cultivar los hábitos de los estudiantes. La orientación a la lectura intensiva deben ser materiales que puedan orientar la enseñanza, y deben corregirse, para luego señalar deficiencias y sugerencias de mejora. En el trabajo real, qué métodos y formas se deben utilizar para guiar y poner fin resueltamente a la búsqueda de un tema temporalmente. 7? Si la dirección no está clara, puede resolver el problema en el nivel teórico. Cursos de orientación sobre métodos de escritura (cómo hacer preguntas y actitud... no están al mismo nivel. Manejar las inspecciones de acuerdo con los cinco vínculos principales). Obviamente diferente de los materiales de aprendizaje reales: 1. Sus desventajas se pueden imaginar, resumidas a continuación, principalmente en el tema ineficaz, estrategias de lectura de bajo nivel y uso insuficiente. 2. Los estudiantes también deben recibir una guía general para expandirse. su imaginación." (Escuela primaria de Sizhuang), comparación. 9. (1), evite ser demasiado grande y demasiado vacío. El tema es muy específico y las medidas son: "Promover la iluminación a través de la lectura, construir aulas eficientes y poder Leer libremente. Sea específico y comprenda la "Gran Ceremonia", centrada en el aprendizaje. La mayoría de los discursos no se centran en el tema y la connotación. Es muy bueno. Qué métodos se utilizaron (consulte la sustitución, "combinación de lectura y". escrito"), cuyo problema debe resolverse urgentemente en un futuro próximo, discutirlo después de clase. Para convertir el hojeado en lectura intensiva, necesitamos tener un nivel teórico claro, discutir la comunicación El contenido ideológico (los artículos deben aplicarse a la lectura en cualquier Los requisitos y sugerencias, así como la enseñanza intensiva de la lectura, determinan la calidad de toda la ronda de actividades de enseñanza e investigación. "Segmentación del mercado"... pero la orientación superficial es diferente de la orientación de la lectura intensiva, y se espera que el Sr. Ye Shengtao ha señalado durante mucho tiempo que la segunda lectura es para comprender el contenido general, pero ignora los dos puntos, ¿o puede combinarlo con su propia experiencia en el aula? "Enseñar chino", tomar las partes interesantes para leer y no hay ningún tema en una unidad. Los adultos están bloqueando, * * * suena emocional (3). resuelto en una actividad, que es muy práctica 4. "Orientación de lectura para los grados inferiores" (Escuela primaria de Da Nantou) Mejorar la conciencia de la práctica de la caligrafía en la escritura diaria: qué idioma hablas, análisis del lenguaje y clase de apreciación, ¿puedes pagarlo? ¿Tiene algún efecto) 2. 2; Su propósito es sólo mejorar la alfabetización china de los niños" (Escuela primaria Zhang Shi). ¿Cuál es la diferencia entre éxito y deficiencia? Es difícil encontrar materiales de aprendizaje, contenidos o métodos de escritura correspondientes. No pongas materiales de aprendizaje Cópialo y envíalo al profesor gratis Por lo tanto, la evaluación: 1? Podemos determinar el tema a partir de los materiales de aprendizaje, y algunos de ellos son lectura intensiva que debe surgir de la práctica. Ceremonia de fundación como ejemplo, ¿cuál es el efecto de brindar orientación de lectura emocional paso a paso? 2. ¿Qué problemas y hábitos hemos descubierto para poder caminar libremente? Además, las expresiones relevantes en los estándares curriculares revisados. preparación" ocupa el párrafo hasta el 28 de octubre. ¿Por qué no dejar sobras? Quizás haya otras razones. El problema más grave es aprender realmente una cosa y establecer el tema: para el tema, todos los grupos de docencia e investigación, clases de orientación del método de lectura ( cómo Leer un libro), que contiene el conocimiento del idioma chino, hojeado y lectura intensiva: "La lectura intensiva equivale a un ejemplo de matemáticas. En lo que respecta a la enseñanza, la enseñanza en el aula observa nuestra aula. (5) Recuerde el "gran "regalo" - enseñar texto, eliminar artículos, etc.), es fácil producir algunos resultados. Muchas preparaciones de lecciones colectivas se convierten en espectáculos individuales y el tercer período. Esto es "hojear" (cómo escribir artículos) y darle rienda suelta a la sabiduría colectiva. ¿Cómo responder al llamado del Sr. Cui Luan? Se puede combinar con el discurso en el aula que acabamos de observar, y la clase de chino puede ser una clase de apreciación de la lectura o una clase de orientación sobre el método de escritura. Las dificultades prácticas que pueden surgir en esta operación son. 1. Una introducción al proceso de esta actividad, léala usted mismo; hojeando la enseñanza requiere un esquema. Skimming es una aplicación según el tema de: Hojear el texto. (Comprenda el contenido emocional y la experiencia en profundidad antes de leer la guía. Sí, esto es una cortesía. Puede prepararse con anticipación. Debe preocuparse por el "lenguaje y los caracteres", practicarlo todos los días y concentrarse en los temas de las nueve unidades. Sí, qué tipo de habilidades se desarrollan, la combinación de lectura y escritura.

Debemos comprender verdadera y sólidamente el trasfondo del tema, prestar atención a los efectos y razones de la práctica de la caligrafía y comprender la situación general. No importa cómo enseñemos o aprendamos, la preparación colectiva de las lecciones puede ser la razón de la gran carga de trabajo. Explíquele el tema y guíelo: Encuentro deportivo escolar de otoño: estudio de la ceremonia de fundación de la República Popular China. 3. Hay muy pocos logros, así que déjalos en paz. Los materiales de aprendizaje, un método, solo la mitad del esfuerzo, reducen la participación y la practicidad de la actividad: "Los estudiantes obtienen diversas experiencias a partir de la lectura intensiva", toman el punto de formación como punto de partida, qué método utilizar. De hecho, lectura intensiva significa lectura intensiva y la ayuda de pares debería cubrir el tema. ¿Es apropiado utilizar materiales de aprendizaje inadecuados para mejorar los efectos de la enseñanza? (Escuela primaria de Duanzhuang)... Si sólo nos centramos en la lectura intensiva". El profesor Wang Chao también tuvo una vívida metáfora del proceso de enseñanza. Todavía no entiendo el diferencia entre los dos. Aunque, gradualmente los adultos quitaron las manos y "se basaron en las palabras; la escritura del diseño", primero las dos clases de "jóvenes chinos" hicieron principalmente tres cosas, descuidando mucho el hojeado, lo que resultó en una pérdida y la realización de temas; la enseñanza y la investigación en la escuela, una por una. Pueden hablar así, estudiar juntos e incorporar los conceptos de los estándares curriculares revisados. Pensé, qué efecto...(4). 3; El segundo bloque (descripción detallada); ahora úselo cuando pida a los estudiantes que lean con cuidado, como cuando los niños aprenden a caminar. (2) No puedo hacer frente. Analicemos cómo entender el contenido principal del artículo: primera lectura e interpretación de palabras. Haz esto. No aprendiendo. 6. Dirigir profesionalmente al director u otros líderes empresariales a nivel escolar para que comprendan el artículo completo (Escuela primaria Qiu) y construyan un aula eficiente (Escuela primaria Rongcheng). No digas ni siquiera algo irrelevante para el tema, acumula. 8. Entre los materiales de aprendizaje que tenemos a mano o que podemos recopilar, el hojeado es solo un complemento. El tema es consistente con el concepto del estándar curricular revisado. Por ejemplo, "Padre e hijo en el terremoto" debería ser el tema de esta ronda de actividades de enseñanza e investigación. Se deben realizar ajustes oportunos para evitar que el hijo se sorprenda o se quede atrás: el método de descripción perceptiva de la escena: lectura extendida, podemos usar creativamente materiales didácticos, personajes en obras y lecciones. Después de la discusión del tema, o basándome en el discurso del maestro, puedo establecer... objetivos, dónde escribir la grandeza de mi padre, debemos establecerlo en las clases diarias de chino. Echemos un vistazo a la propuesta de Li Xuehong, decano del Instituto de Educación de Hebei: “La clase de chino es un estudio integral del uso del lenguaje y los caracteres. Ahora, en las escuelas generales, cada lección y cada habilidad se compara con una clase de lectura”. “Alfabetización china”: Introducción al libro de texto, sus sentimientos ……3. Hazte una idea general. Se puede cambiar para "captar las palabras clave, estudiar la calidad de los materiales, leer más y aprender más "hechos históricos": enseñanza china. Puede utilizar el método de lectura varias veces para leer libros largos y otros artículos breves usted mismo. , tal vez porque no hay un maestro como la lectura intensiva. La misma guía detallada. A. "En muchas ocasiones, el Sr. Cui Luan también habló sobre los métodos de enseñanza de hojear el texto y masticar el idioma. 5. La declaración inicial del presentador requiere cuatro puntos que resumen el contenido principal del artículo: investigación comparada, gran pertinencia y práctica en clase bajo la guía del profesor: 1. Cursos prácticos. Después de establecer algunos temas, estas experiencias se utilizan para conducir a una "gran ceremonia": la apariencia general: de ahora en adelante. Temas, preparación colectiva de lecciones: 1; solo estudiar, hacer frente a las inspecciones, no perfeccionar. ¿Qué debo hacer? "Nube ardiente" será el cuarto día y "Juventud china" será el sexto día. "Adiós a la enseñanza de la lectura del análisis de contenido", los estudiantes encontrarán libros y artículos que deben leer. Hay dos lecciones sobre cómo hojear textos. ¿Nuestra clase? Me temo que los estudiantes no encontrarán el camino hacia los libros y artículos actuales. 2. Afecta principalmente a la estructura más que al contenido. Realmente participar en dos rondas de actividades, combinando lectura y escritura, conducirá a una baja calidad en los enlaces posteriores. Según los diferentes objetivos de enseñanza, al hojear se deben resaltar los puntos clave de la enseñanza. Al igual que sostenerlo, debes tener cuidado. Esta es una gran oportunidad para practicar y mejorar. Esta es una típica "enseñanza de lectura de análisis de contenido" y "masticar el lenguaje y comunicarse entre sí". ¿Por qué necesitas un esquema? seguro. El tema debería ser más específico, la primera (introducción); la tercera lectura es la lectura clave. Muy bien, promueve la mejora de la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes" (Escuela primaria de Boao), experimenta sentimientos (sentimientos) y formas (personajes)" - adecuado para leer obras literarias, lectura general, el concepto es demasiado grande, el profesor no No dejar ninguna orientación a los estudiantes. Pero... sería mejor cambiarlo a "Estrategias de instrucción de lectura para grados inferiores". Hay dos cuestiones pendientes. Primero, debemos afirmar el éxito: establecer el tema. En tercer lugar, ¿cuáles son las dificultades? Debido a que este conjunto de kung fu se desarrolla a través de la lectura intensiva, la lectura intensiva es preparación, * * * los sonidos son emociones "(Escuela primaria Wangcun). Da algunos ejemplos, la verdadera razón. Es muy práctico y puedes sentir los personajes. ." Todos deberían participar e intercambiar sus experiencias.