Experiencias exitosas en la comunicación entre docentes de primaria y padres de familia

La experiencia exitosa de comunicación entre maestros de escuela primaria y padres Los maestros pueden obtener mucha información de los padres a través de la comunicación con los padres, y también pueden despertar la nobleza. de la educación desde el respeto de los padres y el sentido de responsabilidad, para comprender la experiencia exitosa de los maestros de primaria en la comunicación con los padres.

Experiencias exitosas en la comunicación entre maestros de escuela primaria y padres 1. Métodos de comunicación entre maestros de escuela primaria y padres

1. Tratarse con sinceridad, confiar y respetar a los padres.

Debemos comunicarnos con los padres con sinceridad, para que puedan sentir plenamente que los maestros son sinceros en su pensamiento sobre el aprendizaje, el crecimiento y el desarrollo, y que tienen amor y responsabilidad por los estudiantes. Los profesores de clase deben respetar a los padres de los estudiantes y posicionarse a sí mismos y a sus padres correctamente. Los padres, al igual que los maestros, son los guías para el crecimiento saludable de los niños y ambos asumen la importante tarea de educar bien a los niños. Los docentes fortalecen el contacto con los padres con el mismo propósito. Los profesores y los padres son en realidad aliados. Los padres y los profesores deben desempeñar el papel de educación, orientación y demostración en el crecimiento de los niños.

2. Comunicarse con los padres y ser bueno escuchando.

Un profesor exitoso suele ser el mejor oyente. Escuchar no significa no hablar, pero escuchar definitivamente significa hablar menos. Al escuchar, debes comprender lo que dicen los padres y la verdadera intención de la conversación. Además, con la mejora de la calidad de toda la nación, el nivel de los padres también mejora constantemente, y muchos de sus puntos de vista son dignos de aprendizaje y referencia por parte de los maestros. Además, a veces los padres tienen más probabilidades que los profesores de descubrir problemas en el proceso educativo. Por lo tanto, los profesores deben buscar frecuentemente la opinión de los padres y escuchar con humildad sus críticas y sugerencias para mejorar su trabajo.

3. Comprender la situación familiar de los estudiantes y adoptar diferentes métodos de comunicación para diferentes tipos de padres.

Los estudiantes provienen de diferentes familias y el nivel educativo, la calidad y la alfabetización de cada padre son diferentes. Por lo tanto, creo que debemos utilizar hábilmente las artes del lenguaje para comunicarnos con diferentes tipos de padres según la situación real. Para los padres de alta calidad, reflejaré con franqueza el desempeño de sus hijos en la escuela, les pediré activamente que propongan medidas para educar a sus hijos, escucharé atentamente sus opiniones y expondré mis propias opiniones de manera oportuna, y haré un buen trabajo en la educación. alumnos;

Experiencias exitosas en la comunicación entre profesores de primaria y padres de familia 2 Canales de comunicación entre profesores de primaria y padres de familia:

1 Visita domiciliaria

Visita domiciliaria. Es donde el director entiende la situación familiar del alumno e intercambia opiniones con los padres, una forma de educar conjuntamente a los alumnos, es una parte sumamente importante del trabajo del docente de clase. Durante la visita domiciliaria, el director puede consultar plenamente con los padres sobre las cuestiones educativas de los estudiantes de manera preparada, decidida y específica para lograr el propósito de la cooperación mutua y la educación conjunta.

Por supuesto, las visitas domiciliarias también deben prestar atención a los principios y métodos.

La actitud de las visitas domiciliarias debe ser sincera y entusiasta, y se debe tener confianza en la educación de los estudiantes. De esta manera, el director puede ganarse la cooperación y el apoyo de los padres y lograr el propósito de las visitas domiciliarias.

Esté completamente preparado antes de la visita domiciliaria. En primer lugar, antes de la visita domiciliaria, se debe tener un posicionamiento claro, cuál es el enfoque de hoy y de qué hablar con los padres. En segundo lugar, debe tener un conocimiento básico de la situación familiar del estudiante, estar mentalmente preparado para los problemas y dificultades que pueda encontrar durante la visita domiciliaria y tratar de no involucrar cuestiones más privadas y sensibles en la familia del estudiante.

2. Entrevista

Como director de un niño, las entrevistas entre profesores y padres son el método más utilizado. En general, los padres que no están familiarizados con la escuela estarán muy nerviosos. En este momento, se debe utilizar un tono amigable, gentil y positivo para que los padres se sientan cómodos y tranquilos durante el proceso de la entrevista. Por supuesto, el profesor puede estar nervioso durante la entrevista, pero mantenga la calma y adopte una posición de guía. Debido a que las entrevistas deben manejarse con cuidado y es muy importante construir una relación entre el director y los padres, debemos prepararnos y pensar en la entrevista.

3. Llamadas telefónicas, mensajes de texto e Internet

Cuando los estudiantes cometen grandes errores en la escuela, los padres suelen recibir una llamada de su profesor de clase. Esto da a los padres la impresión de que algo malo le debe haber pasado a su hijo cuando reciben la llamada de la escuela. Un profesor inteligente disipará primero la mala impresión de los padres durante la llamada telefónica desde la escuela al comienzo del trimestre.

Podemos programar el tiempo con anticipación, hacer algunas llamadas telefónicas, expresar en un tono amigable que solo queremos que los padres sepan lo felices que estamos enseñando a sus hijos y decir dos o tres cosas en las que queremos trabajar duro. Podemos decirles: "Espero que podamos trabajar juntos para ofrecer los mejores arreglos y ayudar al aprendizaje de sus hijos". Con un buen comienzo, el trabajo futuro será más fácil.

Experiencias exitosas en la comunicación entre profesores de primaria y padres de familia 3 Expresiones diarias de comunicación entre profesores y padres de familia:

1 Creo que xx debería ser responsable de este asunto. Puedo contactarte.

2. Su hijo no ha venido a la escuela recientemente. Los profesores y compañeros lo extrañan mucho. Realmente espero verlo pronto.

Por favor, crea en la capacidad de su hijo y le irá bien.

4. Por el bien de la salud del niño, ayudémosle a cambiar sus hábitos alimentarios y hacerlo más saludable.

5. Realizaremos xx actividades en un futuro próximo. Creo que con su participación y apoyo, el evento será aún más emocionante.

6. Lamento mucho haberte encontrado en la escuela cuando estabas tan ocupado. Hay algunas cuestiones sobre las que debemos hablar juntos.

No te emociones. Puede haber algún malentendido. ¿Nos sentamos y hablamos con calma?