Entrenamiento de oraciones para estudiantes de primaria
1. ¿Cómo acortar frases?
Existen dos abreviaturas:
1. Quitar todas las ramas y hojas, dejando sólo el tronco. Por ejemplo, "La maravillosa actuación terminó con un cálido aplauso". La abreviatura es: "La actuación ha terminado".
2. Retirar la mayor parte de ramas y hojas, dejando el tronco principal y algunas ramas y hojas. ¿Qué ramas y hojas se deben conservar?
1. Palabras negativas en oraciones negativas. Por ejemplo, "Estoy absolutamente en desacuerdo con su solicitud irrazonable". El "no" debe permanecer.
2. "Ba" y "Be" en las oraciones "Ba" y "Be" y sus palabras importantes relacionadas.
3. Deben conservarse las palabras que expresen duda en oraciones interrogativas. Por ejemplo, "¿Por qué los atletas de quinto grado ganaron varios campeonatos en la reunión deportiva?"
Estándares de abreviatura:
En primer lugar, no se debe cambiar el significado original.
La segunda es no cambiar la estructura original. "El enemigo feroz fue aniquilado por el heroico Ejército Rojo" no puede reducirse a "el Ejército Rojo aniquiló al enemigo".
La tercera es no dejar ramas y hojas sobrantes. Si "una maravillosa actuación termina con un cálido aplauso" se simplifica a "la actuación termina con un aplauso", habrá más ramas y hojas de "en aplausos"
Abreviatura ejercicio 1. Erizos asustados se apiñaban como bolas de espinas en un viñedo a las afueras de la ciudad. El erizo se acurrucó. 2. Sanna, la esposa del pescador, estaba sentada junto al fuego reparando una vela rota. La vela reparadora de Sanna 3. Enormes franjas de piedra y ladrillos urbanos forman la estructura alta y sólida de la Gran Muralla. La Gran Muralla está construida con tiras de piedra y ladrillos. 4. Un proyecto tan magnífico es un gran milagro. La ingeniería es una maravilla. 5. El conejo blanco corretea por el campo. Los conejos corren por ahí. 6. Este anciano de pelo blanco vio por primera vez la alta y majestuosa Plaza de Tiananmen. El anciano vio la plaza de Tiananmen. 7. Poco a poco una sonrisa apareció en el rostro de la joven madre. Mamá se rió. 8. Los estudiantes de la escuela primaria de Baijiazhuang están haciendo intensamente gimnasia por radio en el patio de recreo. Los estudiantes hacen radiogimnasia.
9. Hay infinitas sandías verdes en la playa junto al mar. Las sandías se plantan en la arena. 10. Muchos pájaros, grandes y pequeños, construyen nidos en este árbol. Los pájaros construyen nidos. 11. El pequeño cangrejo agitó tranquilamente sus dos pequeñas pinzas. El pequeño cangrejo agitó sus pinzas y el pájaro lanzó un largo y delicado grito entre las enredaderas cada vez más verdes. Los pájaros cantan. 13. Grandes franjas de copos de nieve cayeron del cielo junto con densas nubes. Los copos de nieve están cayendo. 14. Grupos de trabajadores inmigrantes con la espalda y los pies descalzos esparcen sal en el estanque de venta de cigarrillos. Los trabajadores inmigrantes cultivan sal. 15. Globos de colores flotan rápidamente hacia el cielo azul. Los globos flotan hacia el cielo16. Se trata de una línea ferroviaria principal diseñada y construida por personal técnico y de ingeniería chino. Esta es una línea ferroviaria principal.
17. La brisa fresca sopla las tiernas hojas amarillas de mil sauces. La brisa agita los sauces. 18. Sun Ping bloqueó el balón pateado por el oponente con sus propios pies. (Sun Ping bloqueó el balón)
19, sus pies cayeron sobre varios pies de agujas de pino acumuladas durante miles de años. (El pie ha caído.)
De hecho, la majestuosa Gran Muralla es un símbolo de nuestra gran patria. La Gran Muralla es un símbolo. )
2. ¿Cómo ampliar la oración?
La oración se puede ampliar en cinco lugares:
(1) antes de "quién"; (2) antes de "es" y "acción":
(3) delante de "qué"; (4) delante de "cómo"
(5) detrás de "cómo".
Ubicación actual de "Éxodo" Los heroicos soldados asestaron un duro golpe a los enemigos invasores. (Antes de "quién") (Antes de "acción") (Antes de "qué")
Liu Hulan es realmente un gran héroe. (Antes de "es") (Antes de "qué")
Se puede agregar más de una rama a un lugar. Por ejemplo, "Liu Hulan es un gran héroe". "Héroe" va precedido de "uno" y "grande".
¿A qué debes prestar atención al ampliar oraciones?
En primer lugar, la intención original no se puede violar; en segundo lugar, la estructura no se puede cambiar.
En tercer lugar, debe combinarse adecuadamente; en cuarto lugar, esforzarse por ser rico en contenido.
Si "Xiaolan va a la escuela" se expande a "Xiaolan va a la escuela bajo la lluvia torrencial y en el camino embarrado", entonces la parte ampliada tendrá el problema de una coincidencia inadecuada.
Para otro ejemplo, "Xiao Miao asiente" se expande a "Xiao Miao asiente con la brisa", lo cual por supuesto es correcto, pero no bueno. Porque las "plántulas de arroz" se pueden desplegar antes de desplegarlas.
Sería mejor expandirlo a "Las plántulas jóvenes en el campo asienten con la brisa", pero todavía no es bueno, porque tanto las ramas como las hojas están "dónde", qué tipo de palabras se pueden agregar para convertirse en "El Las plántulas verdes en el campo asienten con la brisa "Asienten con frecuencia".
¿Cuáles son los pasos correctos para ampliar una oración?
1. Haga un dibujo para ver dónde expandirse; 2. Piense qué ramas y hojas se pueden agregar 3. Incluso si es una empresa, vea si la combinación es adecuada.
3. ¿Cómo entender los patrones de oraciones, la relación entre los patrones de oraciones y el significado de las oraciones?
1. Las oraciones con diferentes patrones oracionales y significados expresan diferentes significados.
"En ese momento, estabas leyendo en inglés". Esto es para decirle a la gente una cosa, llamada oración declarativa.
"Ve y lee inglés". Este es un requisito para las personas. Esto se llama oración imperativa.
"¡Con qué fluidez lees inglés!" Esto es un cumplido para los demás y se llama oración de exclamación.
"¿Por qué no aprendes inglés?" Esta es una pregunta, llamada pregunta.
2. Patrón oracional y significado de la oración.
(1) Citas y paráfrasis. Por ejemplo:
Mamá dijo: "Te compré un buen libro".
Mamá dijo que me compró un buen libro.
Las dos oraciones expresan el mismo significado, excepto que la primera cita directamente las palabras originales de la madre y la última parafrasea la idea principal de las palabras de la madre. Los signos de puntuación y la persona se utilizan de manera diferente en estos dos patrones de oraciones.
El orden de las palabras de las dos oraciones en los dos grupos es diferente, pero el impacto en el significado de las oraciones es diferente: las dos oraciones en el primer grupo son exactamente iguales, mientras que las dos oraciones en el último grupo tiene diferentes significados.
(3) Afirmación y negación. Por ejemplo:
Esto es lo que se debe hacer. Eso es seguro.
Esto no está bien. Esto es negativo.
Hay dos formas de decirlo:
No puedes equivocarte con esto.
"¿No es así?"