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Resumen de la labor docente y de educación infantil en junio

Resumen de la educación y enseñanza del jardín de infantes en junio (10 artículos en total)

El tiempo vuela y el trabajo ajetreado y gratificante está llegando a su fin. Durante este período de enseñanza, hemos ganado un poco gracias a nuestros esfuerzos. Todos se divierten y escriben un resumen de enseñanza. Entonces, ¿cómo escribir un resumen de enseñanza que refleje su verdadero valor? El siguiente es un resumen del trabajo de educación y enseñanza en el jardín de infantes en junio compilado por el editor (10 artículos generales. Es solo como referencia).

Resumen 1 del trabajo docente y de educación de jardín de infantes de junio

Mirando el calendario y pasando la página, suspiré que el tiempo pasa muy rápido. Junio ​​se nos escapó de las manos sin darnos cuenta. Mirando retrospectivamente el trabajo en el jardín de infantes en junio, lo resumo de la siguiente manera:

Mi clase trabajó un poco este mes:

1. participar en competiciones de raqueta Los niños sintieron la diversión del juego.

2. Participó en las actividades del salón de mamás.

3. Dos maestros de la clase participaron en la actividad de selección de maestros principales organizada por el jardín de infantes y obtuvieron mejoras y ejercicio de la misma.

4. Realizar un trabajo sólido en educación y enseñanza, especialmente en lectura e inglés, y prepararse para la exhibición de los resultados de la enseñanza.

5. Dadas las características fisiológicas de la edad de los niños, les resulta complicado subir y bajar escaleras. Nuestra clase llevó a cabo actividades de "educación en seguridad", utilizando la enseñanza en el aula y la penetración en la vida diaria para fortalecer la conciencia de seguridad de los niños y mejorar su conciencia de autoprotección.

6. En términos de construcción de viviendas, mantenerse en contacto con los padres a través de visitas domiciliarias, salones de mamás, formularios de observación y evaluación de niños, comunicación telefónica, notas, mensajes de texto, etc.

En julio, nuestra clase realizará el siguiente trabajo:

1. Hacer un buen trabajo de higienización y desinfección para garantizar la seguridad de todos los niños.

2. Continúe haciendo un buen trabajo en la educación familiar y deje que los padres sientan la belleza de sus bebés a través de la exposición sobre logros docentes y el Harvard Cradle Art Festival.

3. Prepara las lecciones con cuidado y esfuérzate por mejorar tu nivel de enseñanza.

Tareas principales:

1. Preparar y organizar activamente a los niños para participar en el "Carnaval de Kindergarten".

2. Continuar haciendo un trabajo sólido en educación y enseñanza, y prepararse activamente para una exhibición de los logros docentes de los niños.

Resumen de Educación y Enseñanza Infantil de Junio ​​2

El tiempo vuela, y junio, lleno de esperanza, termina con el ruido alegre de los niños. Recordando este mes, fue amargo, ácido, picante y dulce. El siguiente es un resumen del trabajo realizado en junio.

Primero, estabilizar las emociones de los niños y hacer que les guste ir al jardín de infancia. Nuestra clase es una clase nueva este semestre. Algunos niños van por primera vez al jardín de infancia y todos tienen un sentimiento de apego especialmente fuerte.

Cuando pienso en los dos días antes de entrar al jardín de infantes, los niños se inclinaban en la puerta y esperaban con ansias a sus familiares, y yo siempre me sentía lleno de emoción. Para ayudar al niño a superar el período de ansiedad por separación lo antes posible. Los tres profesores de nuestra clase siempre alientan y elogian a los niños. Abrázalos, bésalos y dale a su madre un sentimiento cálido. Organiza juegos divertidos y diseña actividades novedosas para que disfruten yendo a la guardería. Un mes después, descubrí que menos niños lloraban y más niños estaban dispuestos a venir al jardín de infantes. El estado de ánimo de los niños mejoró significativamente después de ingresar al jardín de infancia.

En segundo lugar, realizar actividades para animar a los niños a expresarse. Durante este mes, nuestra clase realizó la actividad temática "Familia Bebé". Los niños valoran la vida familiar a través de interesantes actividades de juego y comparten algunas experiencias y diversión en la vida familiar. Comprender gradualmente el proceso de formación de la vida familiar; al comunicarse con sus compañeros, los niños también pueden comprenderse mejor a sí mismos y a sus familias, y comprender su vida familiar. Con la ayuda de esta experiencia, ayudamos a los niños pequeños a construir una base para deshacerse del egoísmo y entrar gradualmente en el grupo. La actividad "Ama a mamá" se lanzó el 8 de marzo para que los niños sepan que el Día de la Mujer es un día festivo para todas las madres y abuelas. Anime a los niños a decirle una palabra cálida a su madre: "Mamá, te amo". Haga algo cálido, "Ayuda a mamá a regresar", y dibuje una palabra cálida "Mi mamá" para que los niños sepan cómo amar a su madre. Madre y cómo expresar el amor. El 12 de marzo, Día del Árbol, nuestra clase llevó a cabo la actividad "Riego plántulas verdes". Los niños regaron ellos mismos los árboles y aprendieron a cuidar y amar las plantas.

En tercer lugar, cuida de tus hijos y ayúdalos a desarrollar buenos hábitos de vida. Las comidas y las siestas son actividades importantes en el jardín de infantes. Durante la clase, el niño era exigente con la comida porque acababa de ingresar al jardín de infantes. En este sentido, solemos utilizar "golosinas para animales pequeños" para estimular su apetito. Utilice la voz de un animal pequeño para introducir el nombre del plato. Un mes después, el niño tomó la iniciativa de comer más y el fenómeno de la caída de los granos de arroz mejoró significativamente. Para gestionar las siestas, doble cuidadosamente la ropa, los pantalones y los zapatos de los niños antes de acostarse. Escuche la historia durante 15 minutos después de quedarse dormido. Después de 30 minutos, la mayoría de los niños pueden quedarse dormidos solos. En resumen, aprendí mucho durante este mes. También sabemos que existen algunas desventajas. Por ejemplo, el manejo de niños como "Li Haoran" en la clase. Estas son cosas para el futuro, pero hay mejores formas de solucionarlas.

Resumen de la educación y la enseñanza del jardín de infantes el 3 de junio

En el clima cálido, nuestros niños todavía están entusiasmados y desenfrenados, ¡y el aula a menudo se llena de risas alegres! El trabajo del mes de junio se resume en:

1. Trabajo educativo y docente

Realizamos cuatro grandes actividades didácticas: el mundo de las flores y las matemáticas Montessori, la lectura compartida y la seguridad. educación. En la actividad temática "Mundo de las Flores", a través de esta actividad didáctica temática, los niños ingresaron al mundo de las flores en el proceso de sentir, experimentar, comprender, reflexionar y reconocer, abriendo la puerta a las flores e iluminando la sabiduría de los niños abre la puerta. al corazón de los niños. En la actividad "Los cambios de las orugas", los niños se sorprendieron al descubrir la diferencia entre las orugas y las mariposas. Especialmente cuando las orugas hilaron seda y emergieron de sus capullos, todos vitorearon como si hubieran descubierto un "mundo nuevo" en la música; "Magia" En las actividades de "Semillas", en el ambiente situacional, los niños no temieron las dificultades, se expresaron libremente, superaron los obstáculos de las piedras y finalmente brotaron, crecieron y florecieron. Esa expresión y esos lindos movimientos son realmente como una pequeña semilla tenaz. En las actividades de lectura compartida, los niños pueden participar activamente adivinando historias y hablando con valentía. En las matemáticas Montessori, los niños aprenden a identificar los colores. En la educación sobre seguridad, los niños saben cómo prestar atención a la seguridad en el hogar y utilizar correctamente los aparatos eléctricos. Este mes también se llevó a cabo la actividad de medio día para padres e hijos "I Love Mom" ​​​​en conjunto con el "Festival 8 de Marzo", así como las actividades de plantación del Día del Árbol y el concurso de habilidades de autocuidado. * * *Seis niños tuvieron un desempeño sobresaliente en el concurso y ganaron el primer, segundo y tercer premio respectivamente. A través de actividades, se ejercitó la capacidad de autocuidado de los niños y los niños experimentaron la alegría del éxito. Además, el día 28 de este mes participé en una jornada de puertas abiertas de media jornada para cursos creativos de agencias provinciales. Después de la actividad, escuché atentamente las opiniones y sugerencias de los expertos y trabajé duro para explotar nuestras fortalezas y evitar debilidades en el futuro para optimizar continuamente la calidad de enseñanza de nuestra clase.

2. Atención médica

Hacer un buen trabajo en el control y prevención de enfermedades respiratorias y varicela. Este mes, nuestra clase descubrió a un niño con sospecha de conjuntivitis. Lo informamos a tiempo a los líderes del parque y a los profesores de salud y lo llevamos al centro de salud para que lo revisaran médicos profesionales. También informamos a los padres que lleven a sus hijos al hospital lo antes posible y los aíslen de acuerdo con las normas. Al mismo tiempo, se desinfectará minuciosamente el ambiente de clase y diversos útiles para prevenir problemas antes de que ocurran. Revise cuidadosamente a cada niño que viene al jardín de infantes para lograr una detección temprana, prevención temprana y tratamiento temprano para prevenir la propagación y propagación del virus de manera oportuna. Haga un buen trabajo desinfectando y ventilando la sala de siesta para reducir el crecimiento de bacterias y garantizar la asistencia de los niños. Recuerde a los niños que usen pantalones desnudos adecuadamente para dormir, corrijan su postura al comer, continúen aprendiendo a hacer sus propias camas y desarrollen buenos hábitos de siesta y alimentación. Además, nuestra clase y otras clases realizaron un simulacro de terremoto en el parque este mes. A través de ejercicios, los niños pueden aprender qué hacer cuando ocurre un desastre y mejorar su conciencia y conocimiento sobre la prevención de terremotos y desastres.

En tercer lugar, el trabajo de los padres

Continuar brindando retroalimentación positiva sobre la vida y el estudio de los niños en el jardín de infantes a través de dos canales: los horarios de recogida y entrega de los padres y el acceso a la escuela. y obtener la cooperación y el apoyo de los padres. A través del foro para padres, los padres pueden aprender algo de sentido común sobre la prevención y el tratamiento de la influenza y la varicela.

Finalmente, nos gustaría agradecer a todos los padres por su apoyo a nuestro trabajo, cooperando activamente con el tema y recopilando diversos materiales de actividades de manera oportuna para que nuestras actividades se puedan llevar a cabo sin problemas. Ha pasado marzo, se acerca abril y esperamos con ansias su llegada.

Resumen de la educación y el trabajo docente del jardín de infantes el 4 de junio

El sol de la mañana en junio es caluroso, el jardín de infantes en junio es alegre y junio es aún más alegre. En junio, todas las clases están ocupadas ensayando para celebrar el 1 de junio y nuestra clase no es una excepción. Cuando empezamos a entrenar, nuestros hijos estaban llenos de entusiasmo, no importaba el calor que hiciera, no tenían miedo del trabajo duro. Antes de que te des cuenta, junio habrá terminado. A finales de mes realizamos una revisión y realizamos el siguiente resumen:

1. Educación y docencia:

Este mes realizamos xx actividades docentes. Requerimos que los niños se familiaricen con sus animales favoritos y utilicen cuentos, canciones infantiles y otras formas diferentes de actividades para satisfacer su deseo de explorar los animales y obtener más información sobre los animales, tales como: reconocer animales comunes e identificar sus sonidos; de colas de animales comunes; ser capaz de nombrar varias formas de proteger a los animales, etc., cultivando así el amor de los niños por los animales. Durante la actividad, la maestra organizó a los niños para discutir sobre el tema, conocer a varias personas que cuidan animales y dejar que los niños extendieran su cuidado a las personas que los rodean: cuidar a sus compañeros; cuidar a sus maestros; por sus padres; cuidar de sus abuelos; cuidar de todos los que los rodean, etc., espere. , anime a los niños a fortalecer los ejercicios de autoservicio y cultivar habilidades de autocuidado.

En segundo lugar, educación sobre protección:

Debido a que el clima es cambiante, cálido y frío, nuestros maestros rápidamente agregan o quitan ropa a los niños y organizan actividades al aire libre para evitar que resfriarse. Al mismo tiempo, debemos hacer un buen trabajo de saneamiento y desinfección de las aulas todos los días y abrir las ventanas con frecuencia para ventilar. También solemos enseñar a los niños a prestar atención a la higiene personal y a hacer cuatro cosas: bañarse con frecuencia, lavarse el cabello con frecuencia, cambiarse de ropa con frecuencia, cortarse las uñas con frecuencia y ser un bebé limpio e higiénico.

Mientras estudiamos felices, nunca hemos olvidado el trágico día del desastre del terremoto de Sichuan. Los niños de nuestra pequeña clase realizaron un pequeño simulacro de terremoto en el jardín de infantes. El próximo mes llevaremos a nuestros hijos al tema xx para dejarles recuerdos inolvidables y al mismo tiempo dejar que su amor por la tierra brote, florezca y dé frutos como plantones de melón. Deje que los niños descubran cosas extraordinariamente interesantes de la vida cotidiana y adquieran más conocimientos.

Resumen de la educación y enseñanza del jardín de infantes el 5 de junio

Resumen del aprendizaje

Inteligencia del lenguaje: ¡Xinxin se desempeñó muy bien en la actividad "Big Saw"! Durante la actividad, Xinxin escuchó con mucha atención y pudo sentarse tranquilamente en la pequeña silla. Responder activamente a las preguntas del profesor. En el juego, Xinxin es muy proactiva, busca activamente a sus compañeros y coopera bien con los niños. Puedes decir canciones infantiles y hacer movimientos con tu cuerpo al mismo tiempo.

Inteligencia matemática: ¡En las actividades "dang", el bebé se desempeñó muy bien y estaba muy interesado en las actividades! Durante la actividad, Yan Yan observó cuidadosamente el gráfico mural y pudo distinguir entre la mañana, el mediodía y la noche. La maestra muestra la palabra bebé y guía a los niños para que comprendan la mañana, el mediodía y la noche. La memoria del bebé es bastante buena y también conoce la nueva palabra "Bebé".

Inteligencia intrapersonal: En la actividad "Hermosa cinta", Xinxin sintió curiosidad por la manta que la maestra puso en el suelo y le preguntó qué era. La maestra le dijo a Xinxin que se trataba de una manta de trabajo. En las actividades de operación, puede saber qué cinta es la más larga y cuál es la más corta, cuál no es larga, cuál no es corta y cuál es la más corta, pero puede operarla usted mismo con mucho éxito.

Inteligencia espacial: Durante la actividad del paraguas de flores, Xinxin pudo observar atentamente a la maestra y se interesó mucho en el plegado diagonal del papel. Con la ayuda de la maestra, convirtió el papel cuadrado en un triángulo, así que felizmente lo levantó para mostrárselo a la maestra y le dijo que se había convertido en un paraguas. Al pintar, puede teñir flores de colores en el papel y convertirlo en un paraguas de flores.

Comunicación interpersonal: Beibei se ha integrado ahora en esta gran familia. ¡Me encanta hacer amigos y me llevo bien con todos los niños de la clase! A veces tengo mal genio. El bebé es un poco fuerte y quiere ser el primero en todo. Cuando terminó de lavarse las manos, Bob fue a lavarse las manos con su buen amigo. Cuando va al baño, ambos niños quieren ser los primeros. ¡Por eso se pelearon y nadie cedió! Finalmente, por mediación del profesor, los dos se reconciliaron.

Inteligencia musical: A los bebés les gusta mucho escuchar música. Cada vez que se levantan de la siesta, la maestra pondrá música para los niños. Cuando Xinxin tiene sueño, salta rápidamente de la cama y baila con los niños al son de la música.

También dijo en voz alta: "¡Levántate!"

Inteligencia del movimiento corporal: en la actividad "Pequeño animal conduciendo un bote", Xinxin tomará la iniciativa de comunicarse con el maestro y con todos, y podrá imitar la apariencia del maestro. y remar juntos. A través de historias, Xinxin aprendió que los animales pequeños conducen botes. Cuando juegan, pueden tomar la mano de sus compañeros de juego, hablar y reír, y "conducir el bote grande" juntos.

Inteligencia de observación natural: Xinxin se desempeña muy bien en actividades de vuelo, natación y gateo. Coopera activamente con el maestro en clase y puede decir "los pájaros vuelan", "los peces nadan" y "las tortugas gatean" basándose en. Puede utilizar frases voladoras para decir "Vi una golondrina volando en el cielo".

Resumen de vida

Al bebé le gusta mucho venir al jardín de infancia y está muy feliz de venir al jardín de infancia todos los días. Los bebés de hoy ya pueden hacer algunas cosas sencillas de forma independiente en el jardín de infancia, como quitarse los zapatos y ponerlos en la cama mientras duermen. Quítate la ropa y cúbrete. A veces me levanto por la tarde y me visto solo. Simplemente no sé el antes y el después

Análisis de la situación

Últimamente todavía le resulta difícil al bebé conciliar el sueño durante su siesta. A veces habla y juega con los niños. y a veces se acuesta después de hacerlo un rato.

Resumen de la educación y enseñanza del jardín de infantes el 6 de junio

Enseñanza

1 Participó en la actuación de celebración del 1 de junio organizada por el centro educativo y logró buenos resultados después. preparación completa.

2. El tema de la celebración del Día del Niño es “Maestros y estudiantes se reúnen, la comunidad está feliz”, permitiendo que los residentes se reúnan y la comunidad esté feliz, lo que demuestra plenamente la buena calidad artística y La perspectiva espiritual de los maestros y estudiantes del jardín de infantes de Huabin no solo permitió a los niños pasar un festival particularmente significativo, sino que también creó una plataforma para que se divirtieran con los residentes de la comunidad.

3. Junto con el Dragon Boat Festival, cada clase llevó a cabo actividades como comprender el origen del Dragon Boat Festival y hacer bolas de masa de arroz para padres e hijos, lo que mejoró la comunicación entre las familias y convirtió a los padres en padres e hijos. -relación infantil más armoniosa.

4. Todos los equipos y grupos hacen un buen trabajo activamente conectando a los niños pequeños y llevan a cabo una serie de actividades de conexión para niños, como llevar mochilas escolares pequeñas, una clase por semana, visitas a escuelas primarias, lectura tranquila. , ser un pequeño maestro, etc. Durante las actividades, los niños pueden experimentar de cerca la vida de aprendizaje de los estudiantes de escuela primaria, dominar diversas habilidades para convertirse en estudiantes calificados de escuela primaria y estimular su deseo de ingresar a la escuela.

Docencia e Investigación

Resumen e intercambio de las actividades docentes e investigadoras realizadas durante este semestre. Los profesores hablan libremente. Debido a que el contenido de las actividades de enseñanza e investigación se establece mediante la discusión de todos los docentes, la participación es muy alta y se pueden realizar innovaciones y cambios en la forma. Al adoptar el método de que todos sean anfitriones, pueden cambiar la "discusión enfocada" en "discusión enfocada" y movilizar el entusiasmo de todos por la participación.

Trabajo de capacitación

1. Combinado con la actividad científica de la escuela secundaria de Chen Min "Cómo pasan los animales el verano", explore cómo hacer que las actividades de enseñanza sean más efectivas y formule el contenido y los objetivos de enseñanza. actividades, discutir y modificar la implementación del proceso de enseñanza para hacer las actividades docentes más efectivas.

2. En combinación con el contenido del concurso de habilidades de enfermería, realizamos canto musical sencillo y entrenamiento auditivo para ayudar a los profesores a cantar mientras tocaban el piano, e hicimos ajustes detallados en el tono y el tono. capacitación.

La iniciativa y el entusiasmo de los docentes no están plenamente movilizados y son muy dependientes. Practican muy poco en su tiempo libre y necesitan realizar pruebas internas con frecuencia, lo que resulta en una situación de persecución mutua.

Trabajo de los padres

La ceremonia de graduación de "Infancia feliz y sueños voladores" se lleva a cabo para equipos grandes, principalmente para mostrar el crecimiento de los niños en los últimos tres años. Maravillosos programas y ricas obras han atraído la atención de los padres. Las hermosas canciones y el hermoso baile conmovieron a todos los padres presentes. Los niños cantaron su amor por sus maestras con dulces canciones, expresaron su amor por sus maestras con sus hermosos bailes y expresaron su apego y agradecimiento a sus maestras con sus tiernas voces. Finalmente, el acto de graduación finalizó exitosamente con el recitado de poesía “Poema de Graduación”.

Resumen de la educación y enseñanza en el jardín de infantes el 7 de junio

Los cultivos de miscanthus están maduros, se cosecha la colza y pronto llegará la siembra de verano. Estamos ocupados sembrando y cosechando repetidamente, y. nuestro trabajo es Sigue funcionando como una granja. Primero, repasemos las actividades del sábado pasado. En el espectáculo de talentos infantiles “Celebrando el Día del Niño” celebrado en la ciudad de Pinghu, se subió al escenario nuestro baile “Lanzar el pañuelo”, adaptado de un juego folclórico.

Usamos pañuelos, brochetas de cordero y abanicos como accesorios, y el juego popular "lanzar pañuelos" como línea principal. El maestro Wang y el maestro Fang coreografiaron cuidadosamente una danza folclórica y lúdica con las características de nuestro jardín de infantes Huanggu para el "1 de junio".

En el escenario, los niños cantaban, bailaban y pregonaban. En estos conocidos juegos folclóricos, todos disfrutaron de la riqueza de los juegos folclóricos. En particular, nuestra pequeña amiga Xu Liting cantó la canción infantil popular "Playing House" con su voz infantil natural durante el baile, que obtuvo un cálido aplauso.

En los últimos años, nuestro jardín de infancia ha incluido juegos folclóricos como uno de los cursos basados ​​en el jardín de infancia y ha seguido adaptándose e innovando durante el proceso de implementación. Esta vez, los juegos folclóricos suben al escenario en forma de danza. También es una actividad de cultura lúdica con el objetivo de "heredar excelentes juegos folclóricos y dejar que la cultura del ocio entre en tu vida". Además de promover la excelente cultura de los juegos folclóricos, también acumulamos y promovemos el patrimonio cultural de nuestro parque.

El 1 de junio, Día del Niño, se llevó a cabo, según lo previsto, la exhibición de juegos folclóricos de brochetas de nuestro parque en el patio de juegos del patio trasero. Después de la selección preliminar de juegos folclóricos, esta colección de juegos folclóricos consta de un total de 13 programas. Los niños de varios sitios de enseñanza presentaron trece juegos folclóricos, como construir puentes, música en esteras de paja, juegos de monitos y sacudidas. Usamos juegos para interpretar el Día del Niño, haciendo de Huangyou un mar de alegría. A través de actividades repetidas, también hemos podido comprobar la importancia que nuestros parques conceden en los últimos años a los juegos folclóricos.

El jueves por la mañana, el director Chen convocó a las directoras de la Villa Administrativa Huanggu 15 para celebrar la Conferencia de Trabajo de Inscripción de Estudiantes Jóvenes Huang 20XX. En la reunión, el director Chen explicó la necesidad de equipar los centros de enseñanza con fuerzas de seguridad y la situación de seguridad de los jardines de infancia en función de la situación social actual.

Resumen del trabajo educativo y docente del jardín de infantes el 8 de junio

En el último mes de trabajo, de acuerdo con las instrucciones pertinentes de los líderes del jardín de infantes, fui responsable del trabajo de clase, manejando diariamente asuntos y tratar a los niños También con mucha confianza. También puedo hacer mi propio juicio sobre esto. Me he sentido muy mal este mes. Si sigo así, definitivamente habrá un problema. También necesito hacer mi propio juicio sobre el trabajo de este mes y no decepcionaré las expectativas de la escuela en el próximo trabajo.

También aprendí mucho durante el trabajo de este mes. Creo que este es un buen ejercicio para mí. Espero poder hacerlo mejor en mi trabajo futuro. También he progresado mucho este mes. El trabajo en clases pequeñas es más gratificante y hay muchas tareas diarias, sobre todo cuando se acercan las vacaciones de verano. Enfatizar la prevención del golpe de calor y el trabajo de enfriamiento para brindar a los niños un ambiente de aprendizaje cómodo. Fortalecer continuamente su capacidad laboral. En el trabajo de este mes, necesito hacerlo en serio. Mirando retrospectivamente todo lo ocurrido en los últimos seis meses, realmente he logrado grandes avances. Necesito planificar adecuadamente en esta área. Esto es muy crítico. Durante este período, realmente necesitas saber tu dirección. En este mes, realmente dominé muchos conocimientos. En este punto, creo que lo hice.

En el último mes de trabajo, he estado mejorando constantemente mis habilidades. La seguridad de su hijo siempre es lo primero y, de hecho, esto es algo muy importante. No importa cuándo lo haga, tengo que hacerlo con seriedad y responsabilidad para tener la experiencia relevante. Por supuesto, habrá más cosas que hacer en junio, lo que también me ayudará. Durante este mes me di cuenta de mis problemas y reflexioné sobre mi situación. Durante este mes, también necesito cumplir seriamente con mis responsabilidades relacionadas. Durante este mes los niños se portaron muy bien. Por supuesto, los niños están a punto de terminar su vida de clase pequeña y entrar a la clase media, por lo que han hecho planes y arreglos relevantes para que los niños puedan realizar sin problemas su próximo trabajo.

En el tiempo de este mes, esto es lo que hay que hacer el año que viene. Definitivamente haré un mejor trabajo en junio y definitivamente no decepcionaré las expectativas de la escuela. Creo que esto es algo que puedo hacer bien. Me gustaría agradecer a mis compañeros que me rodean por su reconocimiento y definitivamente planificaré bien mi trabajo para llenarme de más confianza.