Varios métodos para que los alumnos de primaria aprendan composición
Cuando los alumnos de primaria empiecen a escribir, no se apresure. Después de todo, es la transición de una oración a un párrafo. Deje que los estudiantes comiencen por llevar un diario y escribir sus sentimientos y pensamientos acerca de ingresar a la escuela. Como orientación, no se pueden ignorar las composiciones excelentes, porque estas composiciones están escritas por estudiantes con aproximadamente la misma edad, características psicológicas y experiencias de vida. Son naturalmente comparables e inspiradoras, y pueden despertar mejor las propias * * * La música es la más. Referencia de composición directa para estudiantes. Especialmente los trabajos de colegas se inspiran más fácilmente en la concepción, la selección de materiales, la concepción y el lenguaje. Puede ayudar a los estudiantes a leer "Excelente composición para estudiantes de primaria" y "Guía de composición para estudiantes de primaria". De esta manera, todos los estudiantes trabajan duro para leer libros extracurriculares, extraer palabras hermosas, apreciar oraciones vívidas, permitirse aplicar lo que han aprendido en sus composiciones, saborear la dulzura de la lectura de libros extracurriculares y promover su propia práctica.
2. Partir de la vida e inspirar inspiración.
La vida es la fuente de la escritura. La enseñanza de la escritura debe estar cerca de la vida real de los estudiantes. La observación es la base de la escritura. Deje que los estudiantes observen diligentemente y capturen las características de las cosas. Al escribir una composición por primera vez, los estudiantes pueden escribir el juego "El águila atrapa la gallina". Para completar este ensayo, puede trasladar el aula al patio de recreo y dejar que los estudiantes lo sientan mientras lo hacen. Esto hará que los estudiantes escriban de manera vívida y vívida. A veces también se puede llevar a los estudiantes a apreciar el paisaje de la vida, lo que también logrará buenos resultados en la enseñanza.
En tercer lugar, utilizar el texto como modelo para guiar la escritura.
Los libros de texto y el material didáctico son los principales canales para que los estudiantes obtengan conocimientos. En la enseñanza, debemos aprovechar las características de la fuerte capacidad de imitación de los estudiantes de primaria, guiarlos cuidadosa y exhaustivamente para que acumulen palabras y oraciones en el texto y dominar las habilidades de escritura y las características lingüísticas de la estructura del texto. En particular, se puede decir que algunos textos que son fáciles de entender y claramente organizados son buenos modelos a imitar por los estudiantes. Los estudiantes pueden organizarse en el tiempo para practicar la escritura en clase. Por ejemplo, estudiar "Nuestra escuela primaria nacional", "Climbing Tiandu Peak", "Golden Grassland", etc., permite a los estudiantes captar las características del texto y escribir sobre nuestra vida después de la escuela. utilizando metáforas, asociaciones y otros métodos.
En cuarto lugar, cultivar la confianza en sí mismos de los estudiantes.
La revisión de la composición es un medio importante para mejorar el nivel de composición de los estudiantes. En estos dos vínculos, es imposible para el profesor cubrir todo, lo que afectará el entusiasmo por la escritura de los estudiantes y disminuirá su confianza en sí mismos. Si el maestro enseña a los estudiantes cómo hacer modificaciones y les permite hacerlo ellos mismos, creer en las habilidades de los estudiantes es la forma más efectiva. Cuando los profesores evalúan las composiciones de los estudiantes, deben apreciar y elogiar sinceramente su pequeño progreso, estimulando así su interés por la escritura y mejorando su confianza para escribir buenas composiciones.
5. No evitar preguntas y aclarar requisitos de formato.
Por primera vez, por ser jóvenes, tener pocos conocimientos de escritura y tener una visión estrecha, muchas veces se sienten extraños y temerosos, y tienen miedo de no poder escribir bien, o incluso de no tener nada. escribir, lo que les lleva a depender de los profesores en muchos aspectos. En este momento, si el maestro puede citar algunas cosas con las que los estudiantes están familiarizados, inspirarlos a comunicarse y luego enderezar el lenguaje de los estudiantes y escribirlo en la pizarra (requisitos de formato de composición), dominar la escritura con sentido común y evitar que los estudiantes hagan Errores en composiciones futuras. Tenga en cuenta que los signos de puntuación no se pueden escribir en el primer espacio de cada línea y que la primera línea debe estar vacía al dividir en párrafos. Al mismo tiempo, dominamos las ideas de escritura y aclaramos el nivel del artículo, para que cada estudiante pueda captar la idea de escribir y aclarar el nivel del artículo por primera vez, para que cada estudiante pueda probar. la dulzura a la primera y estimular el interés por escribir.
En definitiva, a los alumnos de primaria les cuesta empezar a escribir. Sólo leyendo más, practicando más, corrigiendo más y animando más podrán los estudiantes entrar con éxito por la "puerta de la escritura".