La vida personal de Zuo Xiangping
Es el "líder" de la reforma educativa en las zonas montañosas, el "salvador" de los estudiantes pobres y un modelo a seguir para los profesores. Sus conmovedores actos de dedicación al trabajo, amor por el trabajo y la vida, ser un modelo a seguir para los demás y dedicación desinteresada han sido informados por más de 40 medios de comunicación, entre ellos la Red de Noticias del Partido Comunista de China, el Diario del Pueblo, Sina.com y la Televisión Educativa de China. , Guangzhou TV y Guizhou Daily Report.
Cuando un niño enseña, siembra las semillas para toda una vida de enseñanza.
No podía dejar ir a sus alumnos, amaba el podio, no podía dejar la escuela y renunció a tres oportunidades para cambiar de carrera. En 1978, el gobierno del municipio de Baotian le pidió que trabajara como trabajador, pero él se lo dio a otros y lo trató como su "niño rey" durante la reforma institucional de 1984, los líderes del distrito democrático hablaron con él y le pidieron; trabajar en el gobierno del municipio, pero lo rechazó cortésmente. En 1998, fue trasladado a la Estación de Ayudantía Docente de Dashan y sirvió como secretario de la rama del partido durante menos de dos años. Exigió firmemente regresar a la escuela y al podio.
Zuo Xiangping, nacido en 1959, es el menor de sus hermanos. Cuando tenía cinco años fui a la escuela primaria del pueblo. Tres años después, con excelentes notas, salió llorando de su querida aula porque nadie en casa tenía ganado para pastar. Abandonó la escuela a la edad de 8 años. Cada vez que pasaba con sus vacas por la escuela, miraba a sus profesores y compañeros de clase. Este niño, que lleva tres años y medio pastoreando vaqueros, nunca olvida llevar sus libros cuando sube a la montaña. Cuando Zuo Xiangping tenía 11 años y medio, sus padres se sintieron conmovidos por la diligencia y estudioso de Zuo Xiangping. La escuela inesperadamente hizo una excepción y permitió que Xiao Xiangping, quien insistía en el autoestudio, saltara al quinto grado. En julio de 1973, Zuo Xiangping se graduó de la escuela secundaria Pannan y se convirtió en profesor a la edad de 14 años. Su tarea es educar cada noche a más de 100 estudiantes campesinos en la escuela nocturna del pueblo. Durante más de 700 noches en dos años, Zuo Xiangping caminó tres kilómetros cada noche, llueva o haga sol, excepto los días festivos. Nunca dejó de enseñar por la noche y no recibió ningún pago. Los profesores que tienen 14 años tienen que enseñar a adultos de entre 30 y 40 años, y tienen que enseñar de una manera animada e interesante. Zuo Xiangping no solo enseñó alfabetización, sino que también enseñó canto y baile. Su danza "Dazhai Yakesi" y su boceto "La tragedia del analfabetismo", de composición propia, ganaron el primer y segundo premio en concursos literarios regionales, respectivamente. Gracias a sus dos años de arduo trabajo, 103 estudiantes campesinos jóvenes y de mediana edad en la aldea de Emaozhai se volvieron analfabetos, mejoraron sus habilidades de producción agrícola y mejoraron su calidad de vida. La importancia de la educación es realmente grande y plantó la semilla en su corazón de que debe convertirse en maestro cuando sea mayor.
La enseñanza es la profesión más admirada de Zuo Xiangping. Dijo que si quieres enseñar y enseñar bien, debes ser un maestro calificado. En 1975, la aldea Shangzhai abrió la escuela primaria Shangzhai en el templo en ruinas. Zuo Xiangping, de 16 años, fue contratado como profesor privado formal con un salario mensual de 10 yuanes, haciendo realidad su sueño de infancia. La escuela primaria es un templo en ruinas con paredes y pilares desvencijados. De pie en el salón de clases, miró al cielo y al suelo. Amarillo y gris en los días soleados, podrido en los días lluviosos. El primer día de clases, invitó a varios padres a limpiar el templo juntos, colgar pequeñas pizarras hechas de tablas de madera en pilares y colocar tablas de madera sobre piedras para hacer mesas y taburetes. Así comenzó su carrera docente.
Enseñar en el templo durante cuatro años es una religión compuesta. Zuo Xiangping experimentó las dificultades de los ciegos guiando a los ciegos. Se dio cuenta de que la enseñanza debe ser de alto nivel. Los estudiantes necesitan un recipiente con agua y él necesita un balde de agua. Así que estudió mucho, tomó el examen de ingreso en 1979 y se convirtió en el único candidato de docenas de aldeas circundantes en ser admitido en la Escuela Normal de la Zona Económica Especial de Panxian. Durante un tiempo, Zuo Xiangping se convirtió en un modelo a seguir para los aldeanos al enseñar a sus hijos a estudiar mucho. En 1985, fue admitido en la Universidad Normal de Liupanshui, con especialización en bioquímica. Después de estudiar durante tres años, obtuvo un diploma universitario. De 65438 a 0995, Zuo Xiangping aprobó el examen de autoestudio y obtuvo su diploma universitario. Estos arduos estudios sentaron una sólida base de conocimientos para que él se convirtiera en un excelente maestro.
Que todos los niños de las zonas montañosas estudien y que ningún alumno abandone la escuela.
Ninguno de sus alumnos abandonó la escuela por culpa de la pobreza. "Que todos los niños de las zonas montañosas estudien y que ningún estudiante abandone la escuela". Esta es su búsqueda de toda la vida.
Después de graduarse de la escuela normal en 1981, Zuo Xiangping fue asignado a enseñar en la escuela primaria del municipio de Gaoshan en el área del valle de alta montaña en el cruce de las provincias de Yunnan y Guizhou. A más de 100 millas de la sede del condado, los agricultores viven en lugares dispersos, con información limitada y transporte inconveniente, y dependen del clima para alimentarse. Sólo hay 113 estudiantes en ocho clases desde la escuela primaria hasta la secundaria.
Zuo Xiangping caminó cientos de kilómetros y descubrió que no era que no hubiera niños en edad escolar en los pueblos de Shanjia y Shuijia, sino que los padres no permitían que sus hijos estudiaran.
Incluso aquellos que vienen a estudiar pierden demasiadas clases durante la temporada agrícola. Cuando Zuo Xiangping estaba en clase, los padres a menudo corrían al salón de clases para arrastrar a sus hijos de regreso a pastorear ganado. Lo que le sucedió cuando era niño se repitió ante sus ojos, lo que hirió profundamente el corazón de Zuo Xiangping.
En 1982, se convirtió en director de la escuela primaria Gaoshan y recayó sobre él la importante responsabilidad de dirigir la escuela. Los fines de semana y días festivos recorría montañas y crestas con una linterna y visitaba más de una docena de pueblos. Se necesitan varias horas para caminar de un pueblo a otro y sólo se puede llegar a un pueblo a la vez. Consultar con los cuadros de las aldeas en todas partes, celebrar reuniones masivas, hablar con los padres y brindar lecciones adicionales a los niños. Una vez fue a visitar la casa de Dakeng y regresó por la noche. Está perdido en el bosque. Debido al clima frío, no se atrevía a dormir ni a sentarse, por lo que caminó sobre una gran losa de piedra y no regresó a la escuela hasta el amanecer. Le dijo a la gente: "El conocimiento no se puede comer". Dijo: "¡Sin conocimiento, no podrás comer bien y serás pobre toda tu vida!". Después de más de 20 días visitando aldeas por la noche, Movilizó cuidadosamente a 56 estudiantes que se habían perdido durante la ocupada temporada agrícola para que regresaran a la escuela, especialmente a los estudiantes de 13 años que habían abandonado la escuela durante mucho tiempo. Más tarde, todos salieron de las montañas y algunos se convirtieron en maestros, otros en médicos y algunos en trabajadores del gobierno.
Cuando enseñaba en la escuela primaria Gaoshan, Zuo Xiangping era a la vez maestro y padre. Además de asistir a clases, también tenía que cocinar, cortar el pelo y recoger leña para los estudiantes que vivían en el campus... La escuela estuvo corta de agua durante medio año, y también ayudó a los jóvenes estudiantes a lavar su ropa en Xiaohaizi. A 3 kilómetros de distancia. Bajo la educación del maestro Zuo, los niños lograron resultados de primera clase en un entorno difícil.
Zuo Xiangping hizo todo lo posible para ayudar a los estudiantes pobres a resolver sus dificultades de aprendizaje. Por ejemplo, se puso en contacto con un periodista en Guangdong y ayudó a cuatro huérfanos a completar sus estudios desde la escuela primaria hasta la secundaria. Ha donado dinero a estudiantes pobres muchas veces. Había un estudiante que tenía muchas deudas porque su padre enfermó y murió. Insistió en salir a trabajar para ganar dinero para pagar la deuda y ser filial con su madre. Zuo Xiangping simplemente lo llevó de regreso a la escuela después de que dejó la escuela y caminó por la calle con la colcha en la espalda. A partir de entonces, Zuo Xiangping lo apoyó con 400 yuanes por semestre. Hasta que fue admitido en la Universidad Normal de Guizhou, el estudiante incluso le escribió al maestro específicamente para que no le enviara más dinero. Más tarde, el estudiante regresó al condado de Pan y se convirtió en maestro de escuela secundaria. Gracias a sus esfuerzos, 1.093 estudiantes pobres pueden recibir cada uno un subsidio para vivir en la pobreza de 1.000 yuanes al año.
Debemos gestionar escuelas que satisfagan a la gente.
Después de que Zuo Xiangping asumiera el cargo de director, una escuela secundaria del municipio en la que ningún estudiante había presentado el examen de ingreso a la escuela secundaria durante seis años consecutivos estableció un récord de inscripción en el examen de ingreso a la escuela secundaria más alta de la escuela secundaria del municipio de Liupanshui durante ocho años consecutivos y también estableció un récord en la historia de la educación en el condado de Panxian.
Después de la gestión de Zuo Xiangping, una escuela débil fue calificada como "Cinco buenas organizaciones del partido de base", "Escuela excelente", "Escuela de educación jurídica", "Campus seguro", Experimental de investigación y enseñanza basado en la escuela Liupanshui. Escuela, Liupanshui Es una unidad avanzada en educación poética en la ciudad, una destacada escuela experimental para el proyecto de investigación del “Undécimo Plan Quinquenal” de la Sociedad de Educación China, y una unidad avanzada en enseñanza de composición por parte del Comité Central del Partido Comunista. Liga Juvenil. De 1981 a 1991, enseñó en dos escuelas y sus alumnos ocuparon el primer lugar en el condado.
En 1992, el condado de Panxian retiró sus distritos y los fusionó con municipios para establecer ciudades. Zuo Xiangping fue transferido a la recién construida escuela secundaria Dashan Town como subdirector y director de educación, y también sirvió como clase de química durante dos clases. Bajo su organización y gestión, la escuela secundaria Dashan fue calificada como una escuela avanzada provincial. En aquella época, estudiantes de 18 pueblos se iban a estudiar a la montaña. En 2001, Zuo Xiangping fue transferido a la escuela secundaria de la ciudad de Xiangshui como director. La ciudad de Xiangshui, con una población de más de 20.000 habitantes, no aceptó ni un solo estudiante para el examen de ingreso a la escuela secundaria en los seis años comprendidos entre 1996 y 2001. En ese momento, la gente de la escuela secundaria Xiangshui estaba aterrorizada y distraída. La gente común lo menospreciaba y los estudiantes salían a estudiar.
Después de que Zuo Xiangping asumió el cargo, realizó reformas audaces, introdujo un mecanismo de competencia, implementó la enseñanza y la gestión de grupos, formuló un sistema de gestión práctico, llevó a cabo evaluaciones estrictas de los docentes y fortaleció la formación del personal docente. . Esta serie de reformas logró resultados inmediatos. En los ocho años transcurridos entre 2003 y 2010, la calidad de la educación y la enseñanza en la escuela secundaria Xiangshui mejoró significativamente. Durante ocho años consecutivos, el número de estudiantes matriculados en el examen de ingreso a la escuela secundaria ocupó el primer lugar en el condado de Pan ese año. La escuela secundaria de la ciudad de Xiangshui también se ha convertido en la líder entre más de 100 escuelas secundarias del municipio de la ciudad de Liupanshui.
Dedicación desinteresada, sin arrepentimientos.
Zuo Xiangping era hijo de su madre cuando ésta tenía casi 50 años. Mis padres pasaron toda su vida en su ciudad natal, Emei Village, y murieron a la edad de 95 y 94 años respectivamente. Cuando los dos ancianos fallecieron, su hijo menor, el más querido y orgulloso, no estaba presente. Cuando su hijo regresó de la escuela por una carretera de montaña a decenas de kilómetros de distancia, el anciano ya había fallecido. Zuo Xiangping solo pudo arrodillarse frente a las almas de sus padres, con lágrimas en los ojos.
Zuo Xiangping eligió la profesión docente, lo que significa que eligió la dedicación.
36 años de carrera docente, trabajo duro día tras día. Cuando estaba en la escuela primaria de Shangzhai, asistió a la clase de reexamen; cuando estaba en la escuela primaria de Gaoshan, tomó cuatro cursos principales. En la escuela secundaria Minzhu, tenía cuatro clases de química y biología por semana, 24 clases cuando era subdirector y director de educación de la escuela secundaria Dashan, también tomaba dos clases de química. Cuando llegó a la escuela secundaria Xiangshui, no solo dirigió el trabajo general de la escuela con 3.085 estudiantes, sino que también impartió clases de química en dos clases. No tiene vacaciones y cuanto más vacaciones tiene, más ocupado se vuelve. Una vez, su padre enfermó y estuvo hospitalizado en Xingyi durante más de 20 días. Zuo Xiangping solo permaneció con él un día.
Zuo Xiangping no puede prescindir de la escuela, del podio ni de los alumnos.
Mientras enseñaba en la escuela primaria de Gaoshan, un estudiante contrajo neumonía debido a una fiebre alta. Fue a ver a un médico a sus espaldas y, como enfermero, acompañó a los estudiantes para administrarles goteros intravenosos.
Mientras enseñaba en una escuela secundaria democrática, un estudiante resultó gravemente herido fuera de la escuela. Levantó la mano para darle medicina al estudiante, le administró un goteo intravenoso y lo envió al Hospital Popular del Condado, a 40 kilómetros de distancia, para recibir tratamiento de emergencia. Casi pierde la vida porque lo escoltaron demasiado rápido.
En la escuela secundaria Xiangshui, un mafioso apuñaló a un maestro en el pulmón izquierdo mientras patrullaba la escuela por la noche. Fue Zuo Xiangping quien lo envió al condado de Pan durante un mes, le dio medicinas, le dio comida e incluso le levantó la orina.
Se produjo un incendio en la granja forestal estatal de Dashanya. Mientras apagaba el fuego, se olvidó de que estaba enfermo. Debido al esfuerzo excesivo, se desmayó en el kang. Fue la gente común quien apagó el fuego y lo envió al Hospital Popular de Panxian...
Desde que Zuo Xiangping se casó con su esposa Liang Chenghua, la pareja había estado separada durante más de 20 años. Cuando Cheng Liang era hijo de Peanut, Zuo Xiangping todavía enseñaba en una escuela a 40 kilómetros de casa y no iba a casa para servir ni visitar. Dijo que no podía soportar retrasar las clases de los estudiantes y que iría a ver a su esposa e hijos cuando tuviera tiempo. Liang Chenghua no tiene trabajo, pero hace un trabajo que no es más fácil que el de su marido. Está ocupada con el trabajo agrícola en su ciudad natal. Sobre todo porque su suegra y su suegro tienen más de 70 años, ella necesita apoyarlos en nombre de su marido. Año tras año, cuando dos niños vinieron a este mundo uno tras otro, Liang Chenghua asumió la importante tarea de servir a los dos ancianos y criarlos solo. El hijo de Zuo Xiangping estuvo hospitalizado en Kunming y Xi'an durante cinco meses antes de ir a visitarlo. Sólo él conoce las quejas de sus hijos y su esposa.
Zuo Xiangping y su esposa viven una vida sencilla. Ahora su familia de cuatro miembros todavía vive en una casa sencilla y rota de tejas de amianto de menos de 40 metros cuadrados. Dependen del viento para barrer el suelo y. la luna para hacer la cama; en los días soleados, hace viento, llueve en los días lluviosos. Alguien bromeó una vez diciendo que su casa era como una pocilga y a la pareja no le importó. La esposa apoya plenamente el trabajo de su marido, y el marido y la mujer son almas gemelas. Viven una vida feliz y dolorosa.
Zuo Xiangping cree que después de 38 años de enseñar en zonas montañosas remotas y empobrecidas, ha podido marcar la diferencia con una fuerza personal insignificante. La razón principal es que se ha puesto al día con la buena era de. La reforma y apertura de China respeta a los docentes y valora la educación y es capaz de mostrar plenamente sus ambiciones. Infectó y educó profundamente a cada niño con su amor desinteresado. Utilizó la cualidad de un jardinero, la ambición de los gusanos de seda primaverales, la gracia de las velas y el espíritu de las vacas para luchar por la educación en la zona montañosa. a sus hijos sin reservas de carrera, estudiantes y compañeros.
A los 14 años subió al podio y se convirtió en un “pequeño maestro”, dando conferencias a “estudiantes universitarios” durante 38 años ha enseñado en zonas rurales, y donde quiera que vaya, en escuelas; se convertirán en "pan caliente"; él, estudio asistido por préstamos, sólo para que los niños de las zonas montañosas estudien sin problemas y ganen mañana. Él es Zuo Xiangping, el mensajero de la esperanza en la montaña Wumeng.
Entrenador joven, arraigado a la plataforma de montaña y mar desde hace 38 años.
Hace treinta y ocho años, en la primera aula de la escuela primaria de la aldea de Emaozhai, en la ciudad de Baotian, condado de Panxian, un niño de 14 años estaba en el podio. La mayoría de los estudiantes sentados debajo eran sus tíos. y tíos del pueblo. La "pequeña maestra" está nerviosa y emocionada, y el "estudiante universitario" es novedoso y feliz.
Esta es la primera clase de Zuo Xiangping. Todavía recuerdo que todavía estaba avergonzado y feliz de no poder esconderse. "He soñado con ser maestra desde que era niña. Nunca pensé que nunca dejaría de tomar esa clase. Eso fue hace 38 años", dijo Zuo Xiangping.
El condado de Pan está situado en el distrito montañoso de Wumeng. Al igual que otros condados montañosos de Guizhou, la educación rural está relativamente atrasada. Desde la alfabetización hasta los "dos conceptos básicos" y ahora la educación de calidad, Zuo Xiangping ha impartido casi todos los cursos de este municipio a ese pueblo, desde la escuela primaria hasta la secundaria en 38 años. Además, los logros de los estudiantes son sobresalientes y los logros de los profesores son excelentes.
De 1975 a 1979, Zuo Xiangping trabajó como entrenador personal durante cinco años, ganando 10 yuanes al mes, pero esto ya lo dejaba muy satisfecho.
Zuo Xiangping también tuvo la oportunidad de cambiar su carrera a funcionario, pero se negó sin dudarlo. Porque no podía soportar dejar la escuela y los estudiantes.
"Después de la reforma y apertura, las condiciones de enseñanza han cambiado rápidamente". Zuo Xiangping dijo que algunas escuelas se están despidiendo de las pequeñas pizarras y del uso de multimedia. Zuo Xiangping ha trabajado en la escuela secundaria Xiangshui durante 11 años desde 2000. Al ver que la escuela cambia cada día que pasa y que el entorno de vida y aprendizaje de los estudiantes es cada vez mejor, deambula felizmente por cada rincón del campus.
El colegio lleva más de 20 días abierto. Zuo Xiangping no podía esperar a volver a la escuela tan pronto como regresó al condado de Pan después de participar en la Conferencia Nacional de Elogio del Modelo Educativo. Quería escuchar a los estudiantes y verlos enseñar.
Con la "varita mágica", las escuelas rurales también pueden convertirse en "papas calientes"
Zuo Xiangping enseña en escuelas primarias y secundarias rurales. Desde profesores hasta directores, dondequiera que vayamos, la escuela se convertirá en un conocido "pan caliente".
En particular, en la escuela secundaria Xiangshui, durante los 11 años que Zuo Xiangping se desempeñó como director, el número de estudiantes admitidos al examen de ingreso a la escuela secundaria durante siete años consecutivos fue 1 de la escuela secundaria del municipio de Liupanshui. En 2011, más de 50 profesores de la escuela secundaria Xiangshui dimitieron. La mayoría de ellos se convirtieron en la columna vertebral de las escuelas secundarias del condado y tres de ellos se convirtieron en directores de escuelas rurales. Por lo tanto, el círculo educativo local llama a la escuela secundaria Xiangshui “la cuna de los maestros”.
La maestra del colegio dijo que aunque no es alto, es muy capaz. ¿Cuál es el secreto? Zuo Xiangping dijo que no hay ningún secreto, se trata de educar a los estudiantes con los pies en la tierra y formar a los profesores con seriedad.
"El director Zuo siempre tiene una manera de motivarnos". Un profesor de la escuela secundaria Xiangshui dijo que la "varita mágica" del director Zuo puede hacer que los colegas formen conscientemente un fuerte sentido de competencia.
Zuo Xiangping dijo que al administrar una buena escuela y motivar a los maestros, los estudiantes siempre serán los más beneficiados.
Zuo Xiangping toma la delantera en cada clase. Tan pronto como llegue a clase, los estudiantes estarán muy felices porque podrán escucharlo cantar, decir jingles y contar la historia de Zheng Banqiao revisando los poemas de su maestro.
"Hay razones para que la gente se enferme, no los fantasmas y los dioses. ¿Cómo puedes beber agua fría y comer las sobras para ensuciarte? ¿Cómo es posible que las moscas y los mosquitos no se enfermen?" Los niños del pueblo de montaña aprendieron muchos conocimientos sobre salud.
Zuo Xiangping dijo que sólo cuando los estudiantes aprenden y crecen en felicidad y los maestros mejoran a través de la capacitación, las escuelas rurales pueden tener esperanza.
Apoye a los estudiantes para que superen las dificultades y mejoren el camino de sus hijos mañana.
Debido al duro entorno natural de la montaña Wumeng, muchas personas viven en la pobreza y algunos niños abandonan la escuela debido a la pobreza. Los ojos de Zuo Xiangping se llenaron de ansiedad. Un estudiante llamado Li Yiwen se acercaba al examen de ingreso a la escuela secundaria. Estaba muy endeudado y no tenía dinero para ir a la escuela porque su padre estaba gravemente enfermo. Después de comprender la situación, Zuo Xiangping persiguió a la mitad de Li Yiwen y lo llevó de regreso a la escuela.
Desde la escuela secundaria hasta la secundaria, el salario mensual de Zuo Xiangping era de sólo 200 yuanes, pero tenía que gastar 400 yuanes cada semestre para mantener a Li Yiwen. En ese momento, los padres de Zuo Xiangping estaban enfermos, los niños en casa aún eran pequeños y el dinero a menudo escaseaba. Para apoyar a sus estudiantes y a su familia, pidió varios préstamos.
"Recuerdo haberlo pedido prestado * * * cinco veces en total. No hay manera, los niños rurales están en problemas, así que ayúdalos a superar las dificultades. Cuando se trata de este asunto, Zuo Xiangping". La esposa Liang Chenghua entiende muy bien a su marido.
Después de 38 años de enseñanza, especialmente los más de 10 años anteriores a 1996, Zuo Xiangping tenía que vivir y comer en la escuela y no podía cuidar de sus padres e hijos en casa. Todo esto corre a cargo de su esposa Liang Chenghua.
Como marido, Zuo Xiangping sólo podía ver a su esposa soportar todo esto en silencio. Me siento mal, pero nunca he dicho: "Puedo entender mejor la dificultad de estudiar para los niños en las zonas montañosas. No puedo dejar que vayan a la escuela con baches, como dijo Zuo Xiangping".
Zuo Xiangping, a quien le encanta leer desde pequeño, a menudo aprendía en secreto a leer a través de las rendijas de la puerta antes de entrar a la escuela. Al ver que "robó" muchas palabras, el primer maestro llevó a Zuo Xiangping al aula y vagó por el mundo del conocimiento.
“Si no hubiera habido tantos maestros excelentes en ese momento, no estaría donde estoy hoy. Así que, como ellos, trabajaré duro para que los niños lean y aprendan conocimientos para ganar. Mañana ", dijo Zuo Xiangping.