¿Cómo cuidan los estudiantes de primaria las instalaciones públicas?
Como maestro de preescolar, primero debes comprender completamente tus responsabilidades. Es importante servir como maestro y dar ejemplo a sus hijos. Los antiguos decían: "Aquellos que enseñan con palabras y hechos son también maestros y amigos". Si la actuación ejemplar de un padre no es suficiente, sólo puede afectar a sus propios hijos, mientras que un maestro tiene que influir en un gran grupo de niños.
La educación es a la vez una materia y un arte, y la educación preescolar no es una excepción. Cuidar y amar a los estudiantes es una acción emocional esencial para todo docente. Los educadores de la primera infancia deben educar a todos los niños con amor, responsabilidad, paciencia y buenos modales. Las propias palabras, hechos y acciones del maestro tienen un profundo impacto en cada niño.
La práctica ha demostrado que los docentes predican con el ejemplo y sirven como modelos a seguir, lo que desempeñará un papel decisivo en la mejora de la calidad de los niños y la promoción de su crecimiento saludable. El ejemplo de un maestro es más importante que las palabras.
Partir de las cosas pequeñas y cuidar la propiedad pública es una virtud tradicional de la nación china. Esta es la cualidad más básica para todo ciudadano. Hoy en día, cuando se implementa una educación de calidad, es muy importante brindar educación de calidad a los niños pequeños desde el jardín de infantes. La educación debe captar las características psicológicas de los niños y llevar a cabo una educación basada en los bienes públicos que los rodean.
Que los niños sepan qué es el bien público y cómo cuidarlo. Debemos educar a los niños para que cuiden la propiedad pública a través de las pequeñas cosas que los rodean, a fin de cultivar el sentimiento de cuidar la propiedad pública, desarrollar el hábito de cuidar la propiedad pública, fortalecer la conciencia de los niños sobre el cuidado de la propiedad pública y desarrollar el hábito de cuidar la propiedad pública.