¿Qué debería decir el grupo extraescolar de inglés de cuarto grado? Por favor dé algunos ejemplos específicos. Gracias.

1. Utilizar dibujos u objetos para consolidar las palabras aprendidas en clase. Toma una manzana y pregunta a todos qué es. Para consolidar, pregunte a un alumno individualmente qué es y deje que otros alumnos recuerden la palabra mientras escuchan y piensan.

2. Decir canciones infantiles. Tales como: bueno, mejor, mejor, nunca pares, hasta mejor, mejor, mejor, mejor. Puedes buscarlo en Google.

3. Adivina acertijos. Pones un kiwi en tu mochila y les dices a los estudiantes que hay una fruta en tu mochila. Pida a los estudiantes que adivinen qué es. Revisa las palabras mientras adivinas una y otra vez.

4. A todos los niños les encanta cantar canciones en inglés.

5. Mira el DVD original. Cuanto más simple sea el contenido, mejor. Debe estar dirigido a niños pequeños. Sólo cuando lo entiendan estarán más interesados ​​en el inglés.

6. Como pintar una casa, pero no les dices qué pintar. Debes comenzar pidiéndoles a todos que dibujen un triángulo, un cuadrado debajo del triángulo y dos árboles alrededor del cuadrado. Se debe utilizar el inglés en este proceso porque, después de todo, su vocabulario es limitado. También puede enseñar palabras como triángulo y cuadrado primero y luego hacer dibujos como medio para repasar las palabras.