¿Qué factores inciden en las deficiencias de la educación física en las escuelas primarias?

Una cosa que todo el mundo sabe es que existe un enorme problema de desigualdad temporal y espacial en los recursos educativos de China. Además de la brecha entre el este y el oeste, también existen brechas dentro de las regiones. La razón fundamental de esto es la escasez de recursos educativos. Porque esto dará como resultado que no todos reciban una buena educación. Y lo más importante es que las grandes plataformas son muy atractivas, lo que hará que más jóvenes opten por trabajar y vivir en grandes plataformas en las grandes ciudades después de graduarse. Esto ha llevado a que los estudiantes que se gradúan de universidades normales elijan trabajos de plataforma en la escuela secundaria y superiores. Son pocos los estudiantes que toman la iniciativa de enseñar en las escuelas primarias. Esto conduce directamente a un grave problema del profesorado de educación primaria. Además, también existen grandes deficiencias en la enseñanza de educación física en las escuelas primarias, que se ven afectadas por muchos factores.

Una razón muy importante es que la fuente de profesores de educación física de primaria no es muy buena. Especialmente los estudiantes universitarios que se especializan en educación física generalmente no eligen directamente encontrar empleo en las escuelas primarias. La mayoría de ellos son estudiantes que se han graduado de carreras importantes. Aunque he recibido una educación universitaria, es difícil enseñar bien a los niños debido a la influencia de los estándares teóricos y profesionales. Debido a que sus habilidades son limitadas, será difícil enseñar a los estudiantes de primaria conocimientos más excelentes. Esto es razonable, pero hay excepciones. Sólo estamos hablando de la mayoría de las personas.

Además, el colegio no presta suficiente atención a la educación física de los alumnos de primaria. Debido a que pocas escuelas enseñan a los estudiantes de primaria el conocimiento de las habilidades deportivas, la mayoría de ellas se centran en el entrenamiento físico basado en la carrera y no prestan suficiente atención al cultivo de las habilidades deportivas. Por lo tanto, la mayoría de los niños no tienen una buena base en las habilidades deportivas. cuando son jóvenes. De esta forma, será un poco tarde para aprender más adelante. Por tanto, el descuido y la falta de atención en la educación física en las escuelas primarias también son una deficiencia importante.

La razón por la que las clases de educación física en la escuela primaria no son buenas es que los niños son demasiado pequeños y los profesores no tienen métodos científicos, razonables y adecuados para enseñarles. Los niños son olvidadizos y les resulta difícil tener la perseverancia para aprender muchos conocimientos de educación física. Los profesores no saben cómo enseñar a los niños más conocimientos de educación física.

Afectados por la educación nacional orientada a los exámenes, muchos cursos principales invadirán las clases de educación física para asistir a clases culturales, lo que resultará en tiempo insuficiente para que los estudiantes de primaria asistan a clases de educación física. Debido a la presión que ejercen los estudiantes para ingresar a la educación superior, habrá mucha presión de aprendizaje, lo que hará que no estén dispuestos a tomar las llamadas clases de educación física. Todos los profesores pensaron que era sólo un curso menor. A muchos profesores les gusta tomar clases de educación física para complementar las clases culturales. Los profesores y estudiantes no tienen una comprensión y atención claras sobre la educación física y las clases de educación física, lo que también es una de las principales razones por las que las clases de educación física no pueden progresar bien.