La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Una colección completa de cuentos humorísticos de 100 palabras para alumnos de quinto de primaria.

Una colección completa de cuentos humorísticos de 100 palabras para alumnos de quinto de primaria.

Una colección de cuentos de humor para quinto grado de primaria en 100 palabras_Cuentos de matemáticas en 100 palabras 12 Cuentos de matemáticas en 100 palabras Cuentos de matemáticas en 100 palabras (1): Cuentos de matemáticas en 100 palabras Fui a comprar carteles para mi hermano anoche, 1 yuan por póster*** 8 yuanes, rompecabezas 3 yuanes es 1 *** 8+3=11 yuanes. Recibí el precio de mi jefe, que era 1 yuan más barato, así que le di 10 yuanes. Mi madre y yo volvimos felices a casa.

100 Palabras de Historias de Matemáticas (2): "100 Palabras de Historias de Matemáticas" El rey Helo de Siracusa le pidió a un orfebre que le hiciera una corona de oro puro. Como sospechaba que en ella había plata, se la pidió. Identificación de Arquímedes.

Cuando entró a la bañera para bañarse, el agua se desbordó de la bañera, por lo que se dio cuenta de que aunque los objetos de diferentes materiales pesaban lo mismo, el agua que se descargaba sería diferente debido a los diferentes volúmenes. Con base en este principio se puede determinar si la corona está adulterada.

100 Palabras de Historias de Matemáticas (3): "100 Palabras de Historias de Matemáticas" Cuando estaba en la escuela secundaria Hua, en una clase de matemáticas, la maestra les hizo a los estudiantes una pregunta famosa: Hay un número con tres dígitos y tres dígitos todavía quedan 2, quedan 5 números con 5 dígitos, y quedan 3, hay siete lugares para siete, y quedan 2. ¿Qué tan pequeño es este número? Mientras todos pensaban, Hua se levantó y dijo: 23 Su respuesta sorprendió al maestro y fue elogiado por el maestro.

Historia de matemáticas de 100 palabras (4): Historia de matemáticas de 100 palabras El fabricante de pianos vende 20 pianos. Un día vinieron cuatro niños y se llevaron los 20 pianos. Solo Yaya de repente se calmó y dijo: ¡Podemos sumar un punto! La tía que vendía el piano dijo: sí, no me lo esperaba. Entonces la estrella dijo: ¿Cómo debemos dividirlo? ¿Quién puede responder a la pregunta de la estrella?, dijo Yaya. Un amigo llamado Honghong dijo: Puedo responder: 20 dividido por 4 = 5. Entonces cada uno de nosotros recibe cinco pianos. Yaya, Xingxing y la tía dijeron, genial.

Cuento matemático de 100 palabras (5): Cuento matemático de 100 palabras En el año 46 a.C., el comandante romano Julio César designó el calendario. Debido a que nació en julio, para mostrar su grandeza, decidió cambiar julio al mes juliano, y todos los meses simples se establecieron en 31 días y los meses dobles en 30 días. De esta forma, queda un día más en el año. Febrero era el mes en la antigua Roma en el que se ejecutaba a los prisioneros. Para reducir el número de ejecuciones, febrero se redujo en un día, hasta 29 días.

Historias de 100 palabras de matemáticas (6): "Historias de 100 palabras de matemáticas" Un grupo de monos jugaba junto al pozo y una ráfaga de viento arrojó el sombrero de un mono al pozo. Pidió a 18 de sus amigos que tomaran uno por uno los sombreros de los pinos del pozo. Los cuatro monos no treparon al árbol, así que tomaron sus sombreros. P: Sí. Cuento de matemáticas 100 palabras (7): Cuento de matemáticas Un caracol cayó accidentalmente en un pozo seco. Se tumbó en el fondo del pozo y empezó a llorar. Un sapo se acercó y le dijo enojado al caracol: "Deja de llorar, hermanito, llorar es inútil". Las paredes del pozo son altas y resbaladizas. Si te caes, tendrás que vivir allí. Viví allí durante muchos años.

El caracol miró al viejo y feo sapo y pensó: ¡Qué hermoso es el mundo fuera del pozo! Nunca podría vivir en un pozo tan oscuro y frío como este. El caracol le dijo al sapo: "Tío Sapo, no puedo vivir allí". Tengo que salir arrastrándose. ¿Qué tan profundo es este pozo? Jajaja, eso es una broma. El pozo tiene 10 metros de profundidad. Aún eres joven. ¿Cómo pudiste salir con un caparazón tan pesado? No tengo miedo de las dificultades ni del cansancio. ¡Siempre puedo escalar después de escalar una sección todos los días! Al día siguiente, el caracol estaba lleno y empezó a arrastrarse por la pared del pozo. Siguió arrastrándose y arrastrándose. Por la noche finalmente subió 5 metros. El caracol estaba muy feliz y pensó: Si esto continúa, mañana por la noche podré salir arrastrándose.

Pensando en ello me quedé dormido sin darme cuenta. Por la mañana, el caracol fue despertado por un gruñido. A primera vista, era el tío Tu quien todavía dormía. Se sorprendió: ¿Cómo podía estar tan cerca del fondo del pozo? Resultó que el caracol se deslizó 4 metros desde la pared del pozo después de quedarse dormido. El caracol suspiró, apretó los dientes y empezó a gatear de nuevo. Por la noche subía otros 5 metros, pero por la noche el caracol se deslizaba otros 4 metros. De esta manera subió, subió, se deslizó, se deslizó y finalmente el fuerte caracol subió a la plataforma del pozo.

Niños inteligentes, ¿podéis adivinar cuántos días tardó el caracol en subir a la plataforma de perforación? Historia de matemáticas 100 palabras (8): Historia de matemáticas El problema del pollo y el conejo en la misma jaula es uno de los temas interesantes famosos en la antigua China. Esta divertida pregunta quedó registrada en los cálculos de Sun Tzu hace unos 1.500 años.

El libro lo describe de esta manera: Hoy en día, las gallinas y los conejos están en la misma jaula, con 35 cabezas arriba y 94 pies abajo.

¿La geometría del pollo y el conejo? El significado de estas cuatro frases es: Hay varias gallinas y conejos en una jaula, contando desde arriba, hay 35 cabezas, contando desde abajo, hay 94 pies. ¿Cuántas gallinas y conejos hay en cada jaula? ¿Puedes responder a esta pregunta? ¿Quieres saber cómo responde "Sun Tzu Suan Jing" a esta pregunta? Aquí está la solución: si cortas la mitad de las patas de cada pollo y conejo, cada pollo se convertirá en un pollo de un solo cuerno y cada conejo se convertirá en un conejo de dos patas.

De esta forma, (1) el número total de patas de pollo y conejo pasa de 94 a 47. (2) Si hay un conejo en la jaula, el número total de patas es 1 más que el número total de cabezas.

Entonces la diferencia entre el número total de patas, 47, y el número total de cabezas, 35, es el número de conejos, es decir, 47-35=12 (conejos). Obviamente, el número de gallinas es 35-12=23.

Esta idea es novedosa y única, y su método de cortar los pies para adaptarlos a los zapatos ha asombrado a los matemáticos nacionales y extranjeros, tanto antiguos como modernos. Esta forma de pensar se llama reducción. El método de reducción significa que al resolver un problema, no analizamos directamente el problema primero, sino que deformamos y transformamos las condiciones o problemas en el problema hasta que finalmente se clasifica como un problema resuelto.

Cuento de Matemáticas 100 palabras (9): Cuento de Matemáticas En este día leí un cuento llamado "La golondrina prueba a la rana". La historia es la siguiente: Un día, la golondrina le dijo a la rana, veamos quién tiene mejores matemáticas. La rana estuvo de acuerdo. Problema con las ranas: el lunes pasado me comí una plaga y el martes me comí tres. Después de eso, comí dos plagas más cada día que el día anterior. ¿Cuántas plagas como en una semana? Yanzi dijo: 1+3 = 44+5 = 99+7 = 1616+9 = 2525+11 = 3636+13 = 47, tú * *.

La rana dijo: ponme a prueba. La golondrina dijo: El lunes pasado comí dos plagas, y el martes comí cuatro. Luego cada día comí dos plagas más que el día anterior. Me preguntó si me comía 56 plagas en una semana.

Antes de que la golondrina terminara de hablar, la rana ya había dado la respuesta.

La golondrina dijo: ¡Qué rápido! Enséñame consejos para cálculos rápidos. La rana le pidió a la golondrina que dibujara siete círculos y luego colocó una plaga en el primer círculo, y había dos círculos más atrás que adelante. Su orden es 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, lo que suma 49. La rana colocó una plaga fuera de cada círculo y la usó nuevamente. La golondrina elogió a la rana por ser inteligente.

Cuento de Matemáticas de 100 palabras (10): "Cuento de Matemáticas de 100 palabras" Las grullas de corona roja siempre se mueven en grupos y están dispuestas en forma humana. El ángulo del galón es de 110 grados. Cálculos más precisos también demostraron que el ángulo entre la mitad de la espina de pescado, es decir, el ángulo entre cada lado y la dirección de avance del grupo de grúas, es de 54 grados, 44 minutos y 8 segundos. ¡El ángulo del cristal de diamante es exactamente 54 grados, 44 minutos y 8 segundos! ¿Es una coincidencia o algún tipo de comprensión innata? Historias de matemáticas 100 palabras (11): Historias de matemáticas 100 palabras Un panal es un cilindro estrictamente hexagonal con una abertura hexagonal plana en un extremo y una base de rombo hexagonal cerrada en el otro extremo, que consta de tres rombos idénticos. El ángulo obtuso del rombo que forma el chasis es de 109 grados 28 minutos, y todos los ángulos agudos son de 70 grados 32 minutos, lo que es resistente y ahorra material. El espesor de la pared del panal es de 0,073 mm, lo que supone un error muy pequeño.

Historia de Matemáticas 100 Palabras (12): Historia de Matemáticas 100 Palabras Cuando Coomer fue degradado como maestro de escuela secundaria, ¡un día olvidó el producto de siete más nueve en clase! Cuando dudó mucho tiempo, un compañero le dijo que la respuesta era 61, así que la anotó.

¿Cómo sabes que la otra voz dijo que debía escribir 69? Por supuesto, Cuomo sabía que sólo había una respuesta correcta. En cuanto a 61, 69 o algún otro número, no podía decidirse. Entonces empezó a analizar y dijo en voz alta que 61 es un número primo, no un producto, 65 es múltiplo de 5 y 67 también es un número primo. 69 parece demasiado grande, ¡así que la respuesta es 63!

Colección de cuentos humorísticos para quinto grado de primaria en 100 palabras_Historias interesantes de matemáticas en 100 palabras Historias interesantes de matemáticas en 100 palabras Muchas historias interesantes tratan sobre el tema de las matemáticas Guyu. ¿Quieres verlo? El siguiente es el contenido de 100 palabras de interesantes anécdotas matemáticas que recopilé. ¡Bienvenidos a leer! 1. Interesante historia de matemáticas de 100 palabras Cuando estaba en la escuela secundaria Hua, en una clase de matemáticas, el maestro les hizo a los estudiantes una pregunta famosa: "Hay un número, tres dígitos y dos; hay 5 dígitos y 5 números, y los 3 restantes Hay siete lugares y quedan 2 "¿Qué número es este?" Mientras todos pensaban, Hua se levantó y dijo: "23". Su respuesta sorprendió al profesor y le valió elogios.

2. Interesante historia matemática 100 El rey Héroe de Siracusa le pidió a un orfebre que le hiciera una corona de oro puro. Como sospechaba que contenía plata, le pidió a Arquímedes que lo identificara. Cuando entró a la bañera para bañarse, el agua se desbordó del lavabo, por lo que se dio cuenta de que aunque los objetos de diferentes materiales pesaban lo mismo, el agua descargada sería diferente debido a los diferentes volúmenes.

Basándonos en este principio podemos determinar si la corona está adulterada.

3. Interesante historia matemática Un grupo de monos jugaba cerca de un pozo. Una ráfaga de viento arrojó el sombrero de un mono al pozo. Llamó a su amigo de 18 años y pescó sus sombreros uno por uno del pino junto al pozo. Cuando los cuatro monos no trepan a los árboles, van a pescar sombreros. Pregunta: ¿Cuántos monos sacaron sus sombreros del pozo debajo del árbol? 4. Interesante historia matemática 100 palabras En el año 46 a. C., el comandante romano Julio César designó el calendario.

Debido a que nació en julio, para mostrar su grandeza, decidió cambiar julio al "mes juliano". Se estipula que todos los meses simples tienen 31 días y los meses dobles tienen 30 días. De esta forma, hay un día más en un año. Febrero era el mes en la antigua Roma en el que se ejecutaba a los prisioneros. Para reducir el número de ejecuciones, febrero se redujo en un día, hasta 29 días.

5. Una interesante historia matemática en 100 palabras. El fabricante de pianos tiene 20 pianos. Un día vinieron cuatro amigos y todos agarraron los 20 pianos.

Solo que Yaya de repente se calmó y dijo: "¡Podemos dividirlo!". La tía que vendía el piano dijo: "Sí, no esperaba esto". Más tarde, la estrella dijo: "Entonces, ¿cómo?". dividirlo? "¿Quién puede responder a la pregunta de la estrella?", dijo Yaya. Un niño llamado Honghong dijo: "Puedo responder 20 dividido por 4 = 5. Así cada uno de nosotros puede obtener cinco pianos". Yaya, Xingxing y la tía dijeron: "Eso es genial. 6. Interesante historia de matemáticas de 100 palabras a la que fui". Anoche compré pegatinas para mi hermano y compré 8 carteles. Compré un rompecabezas de guerrero blindado. Cada póster cuesta entre 1 y 8 yuanes, el rompecabezas cuesta 3 yuanes y una pieza cuesta 8+3=11 yuanes. Se lo compré a mi jefe. Mi madre y yo volvimos felices a casa.

7. Interesante historia matemática de 100 palabras Cuando Coomer fue degradado como maestro de escuela secundaria, ¡un día olvidó el producto de siete más nueve en clase! Cuando dudó mucho tiempo, un compañero le dijo que la respuesta era 61, así que la anotó.

Cómo sé que la otra voz dijo que debía escribir 69. Por supuesto, Cuomo sabía que sólo había una respuesta correcta. En cuanto a 61, 69 o algún otro número, no podía decidirse. Entonces comenzó a analizar y dijo en voz alta que 61 es un número primo, no un producto, 65 es múltiplo de 5 y 67 también es un número primo. 69 parece demasiado grande, entonces la respuesta es 63. 8. Historias interesantes de matemáticas 100 Un panal es un cilindro estrictamente hexagonal con una abertura hexagonal plana en un extremo y una base en forma de rombo hexagonal cerrada en el otro. El ángulo obtuso del rombo que forma el chasis es de 109 grados 28 minutos, y todos los ángulos agudos son de 70 grados 32 minutos, lo que es resistente y ahorra material. El espesor de la pared alveolar es de 0,073 mm y el error es muy pequeño.

9. Una interesante historia matemática de 100 palabras. Las grullas de corona roja siempre se mueven en grupos y están dispuestas en forma "humana".

El ángulo del galón es de 110 grados. Cálculos más precisos también muestran que la mitad del ángulo de la espina de pescado, es decir, el ángulo entre cada lado y la dirección del grupo de grúas es de 54 grados, 44 minutos y 8 segundos. ¡El ángulo del cristal de diamante es exactamente de 54 grados, 44 minutos y 8 segundos! ¿Es una coincidencia o algún tipo de "comprensión tácita" de la naturaleza?

Colección de cuentos de humor de 100 palabras para quinto de primaria_Últimas - Cuentos de matemáticas de 100 palabras 12 Cuentos de matemáticas de 100 palabras (1): Cuentos de matemáticas de 100 palabras Anoche fui a comprar pegatinas para Mi hermano y yo compramos uno de guerrero blindado, las pegatinas cuestan 1 yuan***, 8 yuanes y 3 yuanes, una pieza cuesta 8+3=11 yuanes. Conseguí un precio para el jefe, que era 1 yuan más barato, así que le di 10 yuanes. Mi madre y yo volvimos felices a casa.

100 Palabras de Historias de Matemáticas (2): "100 Palabras de Historias de Matemáticas" El rey Helo de Siracusa le pidió a un orfebre que le hiciera una corona de oro puro. Como sospechaba que en ella había plata, se la pidió. Identificación de Arquímedes.

Cuando entró a la bañera para bañarse, el agua se desbordó de la bañera, por lo que se dio cuenta de que aunque los objetos de diferentes materiales pesaban lo mismo, el agua que se descargaba sería diferente debido a los diferentes volúmenes. Con base en este principio se puede determinar si la corona está adulterada.

100 Palabras de Historias de Matemáticas (3): "100 Palabras de Historias de Matemáticas" Cuando estaba en la escuela secundaria Hua, en una clase de matemáticas, la maestra les hizo a los estudiantes una pregunta famosa: Hay un número con tres dígitos y tres dígitos todavía quedan 2, quedan 5 números con 5 dígitos, y quedan 3, hay siete lugares para siete, y quedan 2. ¿Qué tan pequeño es este número? Mientras todos pensaban, Hua se levantó y dijo: 23 Su respuesta sorprendió al maestro y fue elogiado por el maestro.

Historia de matemáticas de 100 palabras (4): Historia de matemáticas de 100 palabras El fabricante de pianos vende 20 pianos. Un día vinieron cuatro niños y se llevaron los 20 pianos. Solo Yaya de repente se calmó y dijo: ¡Podemos sumar un punto! La tía que vendía el piano dijo: sí, no me lo esperaba. Entonces la estrella dijo: ¿Cómo debemos dividirlo? ¿Quién puede responder a la pregunta de la estrella?, dijo Yaya. Un amigo llamado Honghong dijo: Puedo responder: 20 dividido por 4 = 5. Entonces cada uno de nosotros recibe cinco pianos. Yaya, Xingxing y la tía dijeron, genial.

Cuento matemático de 100 palabras (5): Cuento matemático de 100 palabras En el año 46 a.C., el comandante romano Julio César designó el calendario. Debido a que nació en julio, para mostrar su grandeza, decidió cambiar julio al mes juliano, y todos los meses simples se establecieron en 31 días y los meses dobles en 30 días. De esta forma, hay un día más en un año. Febrero era el mes en la antigua Roma en el que se ejecutaba a los prisioneros. Para reducir el número de ejecuciones, febrero se redujo en un día, hasta 29 días.

Historias de 100 palabras de matemáticas (6): "Historias de 100 palabras de matemáticas" Un grupo de monos jugaba junto al pozo y una ráfaga de viento arrojó el sombrero de un mono al pozo. Pidió a 18 de sus amigos que sacaran uno por uno sus sombreros de los pinos del pozo. Los cuatro monos no treparon al árbol, así que tomaron sus sombreros. P: Sí. Cuento de matemáticas 100 palabras (7): Cuento de matemáticas Un caracol cayó accidentalmente en un pozo seco. Se tumbó en el fondo del pozo y empezó a llorar. Un sapo se acercó y le dijo enojado al caracol: "Deja de llorar, hermanito, llorar es inútil". Las paredes del pozo son altas y resbaladizas. Si te caes, tendrás que vivir allí. Viví allí durante muchos años.

El caracol miró al viejo y feo sapo y pensó: ¡Qué hermoso es el mundo fuera del pozo! Nunca podría vivir en un pozo tan oscuro y frío como este. El caracol le dijo al sapo: "Tío Sapo, no puedo vivir allí". Tengo que salir arrastrándose. ¿Qué tan profundo es este pozo? Jajaja, eso es una broma. El pozo tiene 10 metros de profundidad. Aún eres joven. ¿Cómo pudiste salir con un caparazón tan pesado? No tengo miedo de las dificultades ni del cansancio. ¡Siempre puedo escalar después de escalar una sección todos los días! Al día siguiente, el caracol estaba lleno y empezó a arrastrarse por la pared del pozo. Siguió arrastrándose y arrastrándose. Por la noche finalmente subió 5 metros. El caracol estaba muy feliz y pensó: Si esto continúa, mañana por la noche podré salir arrastrándose.

Pensando en ello me quedé dormido sin darme cuenta. Por la mañana, el caracol fue despertado por un gruñido. A primera vista, era el tío Tu quien todavía dormía. Se sorprendió: ¿Cómo podía estar tan cerca del fondo del pozo? Resultó que el caracol se deslizó 4 metros desde la pared del pozo después de quedarse dormido. El caracol suspiró, apretó los dientes y empezó a gatear de nuevo. Por la noche subía otros 5 metros, pero por la noche el caracol se deslizaba otros 4 metros. De esta manera subió, subió, se deslizó, se deslizó y finalmente el fuerte caracol subió a la plataforma del pozo.

Niños inteligentes, ¿podéis adivinar cuántos días tardó el caracol en subir a la plataforma de perforación? Historia de matemáticas 100 palabras (8): Historia de matemáticas El problema del pollo y el conejo en la misma jaula es uno de los temas interesantes famosos en la antigua China. Esta divertida pregunta quedó registrada en los cálculos de Sun Tzu hace unos 1.500 años.

El libro lo describe de esta manera: Hoy en día, las gallinas y los conejos están en la misma jaula, con 35 cabezas arriba y 94 pies abajo. ¿La geometría del pollo y el conejo? El significado de estas cuatro frases es: Hay varias gallinas y conejos en una jaula, contando desde arriba, hay 35 cabezas, contando desde abajo, hay 94 pies. ¿Cuántas gallinas y conejos hay en cada jaula? ¿Puedes responder a esta pregunta? ¿Quieres saber cómo responde "Sun Tzu Suan Jing" a esta pregunta? Aquí está la solución: si cortas la mitad de las patas de cada pollo y conejo, cada pollo se convertirá en un pollo de un solo cuerno y cada conejo se convertirá en un conejo de dos patas.

De esta forma, (1) el número total de patas de pollo y conejo pasa de 94 a 47. (2) Si hay un conejo en la jaula, el número total de patas es 1 más que el número total de cabezas.

Entonces la diferencia entre el número total de patas, 47, y el número total de cabezas, 35, es el número de conejos, es decir, 47-35=12 (conejos). Obviamente, el número de gallinas es 35-12=23.

Esta idea es novedosa y única, y su método de cortar los pies para adaptarlos a los zapatos ha asombrado a los matemáticos nacionales y extranjeros, tanto antiguos como modernos.

Esta forma de pensar se llama reducción. El método de reducción significa que al resolver un problema, no analizamos directamente el problema primero, sino que deformamos y transformamos las condiciones o problemas en el problema hasta que finalmente se clasifica como un problema resuelto. Cuento de Matemáticas 100 palabras (9): Cuento de Matemáticas En este día, leí un cuento llamado "La golondrina prueba a la rana". La historia es la siguiente: Un día, la golondrina le dijo a la rana, veamos quién tiene mejores matemáticas. La rana estuvo de acuerdo. Problema con las ranas: el lunes pasado me comí una plaga y el martes me comí tres. Después de eso, comí dos plagas más cada día que el día anterior. ¿Cuántas plagas como en una semana? Yanzi dijo: 1+3 = 44+5 = 99+7 = 1616+9 = 2525+11 = 3636+13 = 47, tú * *.

La rana dijo: ponme a prueba. La golondrina dijo: El lunes pasado comí dos plagas, y el martes comí cuatro. Luego cada día comí dos plagas más que el día anterior. Me preguntó si me comía 56 plagas en una semana.

Antes de que la golondrina terminara de hablar, la rana ya había dado la respuesta.

La golondrina dijo: ¡Qué rápido! Enséñame consejos para cálculos rápidos. La rana le pidió a la golondrina que dibujara siete círculos y luego colocó una plaga en el primer círculo, y había dos círculos más atrás que adelante. Su orden es 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, lo que suma 49. La rana colocó una plaga fuera de cada círculo y la usó nuevamente. La golondrina elogió a la rana por ser inteligente.

Cuento de Matemáticas de 100 Palabras (10): "Cuento de Matemáticas de 100 Palabras" Las grullas de corona roja siempre se mueven en grupos y están dispuestas en forma humana. El ángulo del galón es de 110 grados. Cálculos más precisos también demostraron que el ángulo entre la mitad de la espina de pescado, es decir, el ángulo entre cada lado y la dirección de avance del grupo de grúas, es de 54 grados, 44 minutos y 8 segundos. ¡El ángulo del cristal de diamante es exactamente 54 grados, 44 minutos y 8 segundos! ¿Es una coincidencia o algún tipo de comprensión innata? Historias de matemáticas 100 palabras (11): Historias de matemáticas 100 palabras Un panal es un cilindro estrictamente hexagonal con una abertura hexagonal plana en un extremo y una base de rombo hexagonal cerrada en el otro extremo, que consta de tres rombos idénticos. El ángulo obtuso del rombo que forma el chasis es de 109 grados 28 minutos, y todos los ángulos agudos son de 70 grados 32 minutos, lo que es resistente y ahorra material. El espesor de la pared del panal es de 0,073 mm, lo que supone un error muy pequeño.

Historia de Matemáticas 100 Palabras (12): Historia de Matemáticas 100 Palabras Cuando Coomer fue degradado como maestro de escuela secundaria, ¡un día olvidó el producto de siete más nueve en clase! Cuando dudó mucho tiempo, un compañero le dijo que la respuesta era 61, así que la anotó.

¿Cómo sabes que la otra voz dijo que debía escribir 69? Por supuesto, Cuomo sabía que sólo había una respuesta correcta. En cuanto a 61, 69 o algún otro número, no podía decidirse. Entonces comenzó a analizar y dijo en voz alta que 61 es un número primo, no un producto, 65 es múltiplo de 5 y 67 también es un número primo. 69 parece demasiado grande, ¡así que la respuesta es 63!