Clases de formación en inglés para colegios de quinto de primaria
Algunas personas invirtieron mucho dinero en clases de formación para que su hijo aprendiera bien inglés, pero el niño simplemente se negaba a hablar. Finalmente solo te saludaré.
Una madre dijo: Cada vez que voy allí, me siento intimidada y seducida. De todos modos, a los niños simplemente no les gusta y los adultos no tienen ni idea.
Una madre dijo: Al niño le gusta aprender y atreverse a hablar, simplemente cómo escuchar y cómo torcer su pronunciación. Comprender el inglés que hablaba requería una habilidad que consistía mitad en adivinar y mitad en hacer coincidir números.
¿Por qué las puntuaciones de inglés de tus hijos son tan insatisfactorias a pesar de que trabajas tan duro?
1. No entiendo las características del aprendizaje de idiomas de los niños, por eso creo que basta con encontrar un profesor extranjero en una clase de formación para enseñar inglés.
2. Independientemente de si los niños lo entienden o no, las historias de los libros ilustrados en inglés se reproducen en bucle para niños de dos a tres meses, pensando que esto es para proporcionar un ambiente en inglés para los niños. .
3. Si estás aprendiendo inglés hoy, debes hablar inmediatamente cuando vengas. Si no lo aprendes, lo aprenderás en vano...
4. Simplemente compra libros ilustrados en inglés y úsalos como material de lectura en inglés...
Creo que Muchos padres están experimentando más de un problema.
Hoy echaremos un vistazo a lo que tiene que decir Gai Zhaoquan, un experto en inglés infantil.
Gai Zhaoquan se graduó en la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing y ha trabajado como editor senior de Foreign Language Research Press durante más de 17 años. Su hijo empezó a aprender inglés a los 5 años, hizo el examen FCE a los 65 años, 438+065 y 438+0, y fue al quinto grado de una escuela primaria accesible estadounidense, saltándose el sexto grado.
Su secreto se puede resumir en 20 palabras: Tener una meta en tu corazón, una teoría en tu corazón, recursos en tus manos y una ruta bajo tus pies.
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¿Por qué los niños deberían aprender inglés?
¿Es un plan para criar "niños bilingües", es decir, dejar que los niños dominen dos idiomas al mismo tiempo, o es simplemente dejar que los niños tengan una habilidad?
Es importante aclarar este objetivo porque existen compensaciones entre ambos durante el proceso de implementación.
El primero debe aprovechar el período crítico en el que los niños aprenden la pronunciación.
Si aprendes una lengua extranjera después de la adolescencia, será difícil alcanzar el mismo nivel de pronunciación que tu lengua materna, y será complicado evitar el acento extranjero. Lleva mucho tiempo corregirlo. La exposición temprana es muy importante. Entre los 4 y los 7 años es un período crítico para aprender la pronunciación.
Si quieres que tu hijo sólo tenga una especialidad.
Entonces los expertos sugieren que puedes escuchar audiolibros durante media hora a 1 hora al día y leer 300 libros calificados al año.
Un amigo me dijo que he estado escuchando cuentos de libros ilustrados en inglés con mis hijos durante varios meses desde que era niño. ¿Por qué no funciona?
Aquí hay un error importante:
No todos los materiales de lectura en inglés son adecuados para su hijo.
La escucha se basa en la comprensión del niño, es decir, puede comprender el 80% del contenido de un libro o ver imágenes. Este es un audiolibro apropiado para la edad de los niños.
Si la eficiencia auditiva del contenido que no comprende es muy baja o incluso nula, entonces el rechinar de oídos es sólo ruido para el niño.
02.
Los padres deben comprender algunas teorías, de lo contrario no podrán juzgar si un método es científico o no. Seguir ciegamente las tendencias sin prestar atención no es una actuación teórica.
La mayoría de los padres inscriben a sus hijos en clases de interés en inglés de boca en boca. La existencia de profesores extranjeros es el único criterio para las cualificaciones profesionales.
Esto es un gran malentendido.
En el campo de las lenguas extranjeras, una dirección importante en el aprendizaje del bilingüismo es la adquisición de una segunda lengua. Este es un punto que los padres deben comprender cuando aprenden idiomas extranjeros.
Puntos clave en la adquisición de una segunda lengua:
? En el aprendizaje de idiomas, los niños pequeños son más propensos a absorber conocimientos invisibles, y el aprendizaje inconsciente es mayor que el consciente. Es importante proporcionar un ambiente para los niños. )
? No se debe subvertir el orden de "escuchar, hablar, leer y escribir". Primero, escuche mucho, obtenga la información necesaria, cree un sistema perfecto, luego hable, lea y finalmente escriba.
? Hay un periodo de silencio para que los niños aprendan el lenguaje. No dejes que tus hijos hablen con la boca abierta nada más empezar.
? La fonética solo se puede iniciar si tienes un amplio vocabulario auditivo;
? A la hora de elegir materiales de lectura para niños necesitamos un juicio científico y un valor de referencia.
Por lo general, los libros de lectura calificados se encuentran en cientos de conjuntos, con un nivel de dificultad, mientras que los libros ilustrados son únicos, no hay relación entre ellos y es difícil juzgar la dificultad.
Estos son los escollos en los que es más probable que caigamos.
03.
En el aprendizaje del inglés de los niños, los padres deben hacer un buen trabajo en logística.
En la era de Internet, los padres deben saber utilizar recursos y encontrar diversos canales.
Ya sean audiolibros, canciones en inglés, juegos de Scrabble o películas de dibujos animados, debemos ser buenos usándolos y aprovechar al máximo diversos medios para que los niños aprendan de forma intrusiva. Es decir, dejar que los niños se sumerjan en el mundo del inglés y lo absorban de forma inconsciente.
04
Cuando tenemos un objetivo en mente y una teoría en mente, el siguiente paso es implementar el plan paso a paso según una hoja de ruta efectiva.
La adquisición del lenguaje no es tan simple como poner a los niños en una clase de entrenamiento y reproducir grabaciones.
Los padres deben comprender las reglas de adquisición del lenguaje de sus hijos y hacer diferentes cosas en diferentes momentos, con metas, planes y pasos. Los padres no pueden ser comerciantes en el aprendizaje del inglés de sus hijos.
La adquisición del lenguaje por parte de los niños en casa pasa generalmente por las siguientes cuatro etapas, cada etapa debe tener sus propios objetivos claros.
(1) Etapa de iluminación: 3~5 años. El objetivo de esta etapa es escuchar. Los padres deben crear un buen ambiente de escucha en inglés para sus hijos. En esta etapa no se fomenta la lectura y la alfabetización, y mucho menos el estudio de libros de texto, la memorización de palabras y la memorización de textos.
(Cuando un niño ha acumulado 1000 palabras de escucha en esta etapa de escucha, puedes considerar enviarlo a una clase de formación de profesores en el extranjero).
(2) Etapa de alfabetización: 6 años . El objetivo de esta etapa es leer libros ilustrados sencillos y materiales de lectura calificados, dominar un conjunto de palabras más utilizadas y mejorar las habilidades de comprensión auditiva y expresión oral al mismo tiempo.
(3) Etapa de desarrollo integral: 7-9 años, lectura, ortografía, gramática y escritura. (El objetivo de esta etapa es mejorar la dificultad y el volumen de lectura de los niños, tener una amplia exposición a todos los aspectos del inglés y leer una gran cantidad de libros calificados y libros con capítulos elementales).
( 4) Etapa de perfeccionamiento: 10~12 años, asignatura inglés. El objetivo del aprendizaje es mejorar aún más el volumen de lectura, la velocidad de lectura y la comprensión lectora de los niños. )
La participación de los padres es muy importante en el aprendizaje del inglés de los niños. Puede que no seas bueno en inglés, pero también debes saber cómo enseñar inglés.
Los padres no deben ser “tenderos” y limitarse a enseñar a sus hijos a clases de formación. Lo más importante para aprender un idioma es el ambiente y la atmósfera en casa.
Cada niño es un experto en lenguaje natural. Dominar varios idiomas es su potencial, pero debemos cultivarlos temprano y desarrollar científicamente su potencial. Esta es la forma correcta de aprender inglés correctamente.
-Fin-
Fuente del artículo: "Ser el mejor profesor de inglés de tu hijo" de Gai Zhaoquan