Los estudiantes de primaria tienen muy poca tarea y están expuestos en videos.
Creo que muchas personas han tenido la experiencia de hacer tareas locamente antes del comienzo de la escuela. Para completar la tarea lo antes posible, se puede decir que trabajan día y noche. Deben asegurarse de que cada página de la tarea esté completa y que la letra sea lo más ordenada posible. Ahora, para hacer más agradables las vacaciones de verano, las "pequeñas bestias" están haciendo todo lo posible para evitar hacer los deberes de verano.
Recompensa por hacer los deberes antes de que empiecen las clases: escondí mis deberes debajo de la cama y jugué salvajemente durante dos meses, y mi madre reaccionó alegremente.
No hace mucho, cuando las clases estaban a punto de comenzar, un video de "estudiantes de primaria haciendo tareas locamente" estaba en las búsquedas, lo que generó acaloradas discusiones entre muchos internautas. En el vídeo, una madre enojada se paró frente al escritorio sosteniendo un palo de madera largo y grueso y seguía golpeando la mesa. Al otro extremo de la mesa había una figura temblorosa, un estudiante de primaria trabajando duro en su tarea de vacaciones de verano.
La madre del vídeo explica que el niño les dijo a sus padres durante las vacaciones que no tenía deberes para las vacaciones de verano, por lo que se volvió loco durante dos meses sin preocupaciones. Pero lo cierto es que el niño escondió sus deberes debajo de la cama. No fue hasta unos días antes de que comenzaran las clases que su madre se enteró por la maestra que el niño estaba mintiendo.
Después de buscar un poco, la madre sacó la tarea de las vacaciones de verano de debajo de la cama de su hijo. Se puso furiosa y tomó un palo para supervisar la tarea de su hijo. Los internautas se divirtieron con el niño y pensaron que la madre todavía era sensata. Si fuera ella misma, podría verse tentada a pegarle al niño con un palo.
De hecho, niños así no son infrecuentes. Para evitar hacer los deberes de verano, se puede decir que se utilizan con frecuencia varios trucos. Hay otro niño en línea que quiere enviar sus deberes de verano como mensajero. Afortunadamente, su madre lo vio y lo detuvo a tiempo, impidiendo que el pequeño lo lograra.
Cuando se le preguntó por qué enviaba sus deberes de verano como mensajero, el niño en realidad dijo que era para ayudar a los niños de las zonas montañosas. Temía que los niños de las zonas montañosas no pudieran entregar sus deberes de verano, así que les dio los suyos. Una razón tan válida también hizo que su madre se sintiera enojada y divertida.
Los padres también se sienten desconsolados cuando se enfrentan a los diversos comportamientos de las "bestias míticas" que evitan hacer los deberes. Algunas personas gruñones simplemente usan la fuerza para resolver el problema. Algunas personas sienten mucha pena por sus hijos. Cuando ven que sus hijos no pueden terminar de escribir, incluso subirán al escenario a escribir para ellos. Entonces como padre. ¿Cómo se debe manejar esta situación? ¿Cómo hacer que los niños completen conscientemente las tareas escolares?
¿Cómo pueden los padres guiar a sus hijos para que completen los deberes de forma consciente?
Cuando los padres ven que sus hijos no están dispuestos a hacer los deberes, los golpes, los regaños y las reprimendas no tendrán un buen efecto. Porque los propios niños saben que está mal no hacer los deberes, pero como son juguetones, inconscientemente pospondrán las cosas. Si los padres sólo saben pegar, regañar y criticar, los niños podrán empezar a hacer los deberes por miedo, pero el problema fundamental no se solucionará. Cuando la ira de los padres se disipa o el niño ya no está cerca, el niño seguirá mostrando su verdadera cara.
Si los niños quieren completar sus tareas de forma consciente, hay que ayudarles a darse cuenta del significado del aprendizaje. Muchos niños ahora no saben por qué necesitan estudiar, e incluso piensan que las tareas son sólo para profesores y padres. Piensan que la tarea es extremadamente aburrida y aburrida, por lo que no tienen motivación para completarla.
Como padres, debemos hacerles entender a nuestros hijos que estudiar no es solo para obtener puntajes altos o ingresar a la universidad, sino para aprender más conocimientos y convertirse en mejores personas en el futuro. vida elegir. No creas que no hablas con tus hijos cuando son pequeños. Sólo si los padres continúan inculcando la educación desde una edad temprana podrán los niños establecer una actitud correcta hacia el aprendizaje.
Si quieres que tu hijo complete sus tareas de forma consciente, puedes ayudarle a elaborar un plan. Por ejemplo, justo después de las vacaciones, hable con sus hijos sobre cómo completar sus tareas de las vacaciones de verano y déjeles planificar sus tareas diarias. Por ejemplo, ¿cuántas páginas debo escribir cada día y cuántos días debo planear terminarlas? ¿Debo escribir chino o matemáticas primero, o debo escribir ambas tareas al mismo tiempo?
De esta forma, con un plan detallado, los niños tendrán las tareas claras cada día y su ejecución será más fluida. Los niños también tendrán una sensación de logro si completan las tareas correspondientes todos los días. Si los padres afirman y alientan, los niños se volverán cada vez más conscientes de sí mismos.
Si los niños quieren completar sus tareas por iniciativa propia, los padres también deben ayudar a sus hijos a resolver las dificultades. No es que algunos niños no quieran hacer los deberes, sino que se dan por vencidos porque sienten que hay demasiados obstáculos cuando se encuentran con problemas que no comprenden. En este momento, los padres deben dar un paso adelante para ayudar a sus hijos y enseñarles cómo solucionar este problema.
Por ejemplo, puedes escribir primero las preguntas que sabes y dejar las que no sabes para el final, o preguntar a tus padres o profesores para que las preguntas se resuelvan sin problemas.
En resumen, ante el problema de que los niños no estén dispuestos a hacer los deberes, los padres deben prestar atención a los métodos. Primero deben descubrir las razones por las que los niños no están dispuestos a hacer la tarea y luego "recetar el medicamento adecuado" para que los niños cambien su actitud hacia la tarea y aprendan de manera más consciente.