Ejercicios y tests de chino para sexto de primaria
1. Leer Pinyin y escribir palabras
2 Crucigramas
3. Experimenta la belleza de la expresión.
(1)() Sosteniendo una flor caída en mi mano, huelo ();
() Una hoja caída, contando la textura delicada, veo (); p>
() p>
() Coge una piedra y golpéala suavemente. Escuché().
☆Este conjunto de frases expresa la armonía que provocan “una flor caída”, “una hoja caída” y “una piedra” a través de sentimientos, sentimientos y percepciones.
(2) Este verde fresco parece fluir hacia mi () y mi () bajo la lluvia y la niebla.
☆Esta frase describe la belleza del bosque bajo la lluvia. Los dos "flujos" muestran que esta belleza no sólo se ve con los ojos, sino que también se siente.
(3) Deambulé toda la tarde, hasta que el ocaso () tocó la montaña occidental, y el canto de la paloma roja llamó a mi () espalda.
☆Esta es una frase que entiendo.
4. Con el tiempo: complete.
☆Enamorarse no es desalmado.
☆Sé que esta noche florecerá la primavera.
☆, no sé si Yundu me está siguiendo.
☆Cada vez que sientes frío, sientes que llega la primavera.
Cinco
Toca la marca de la primavera por primera vez
1 Combina el contexto y explica el significado de las siguientes palabras y oraciones.
Jiaojiao:
Sun todavía parece disgustado:
2. Elige las palabras correctas para completar los corchetes del texto.
①Paciencia ②Cuidado ③Atención.
3. ¿Qué significa "encontrar el primer rastro de la primavera"?
4. Reemplace "estos brillos... los niños atentos los encontraron. Los recogieron con sus deditos y los teñiron en el escritorio". ¿él? ¿Por qué?
5. ¿Cuál es la función de la descripción ambiental al inicio del artículo?
6. ¿Cuál es la frase más conmovedora del artículo? Dime por qué.
Seis
1. No solo disfruto estudiando el texto de esta unidad.
He experimentado y aprendido algunos métodos de escritura: ① ② ③.
2. También sé que la recitación y la abstracción son buenas formas de acumular lenguaje. Después de estudiar esta unidad, memoricé un poema y abstraje las palabras. En el futuro, lo mantendré.
Ejercicios completos de la segunda unidad
1. Mira el pinyin y escribe las palabras
2. Elige la palabra para completar los espacios en blanco
Duro y decidido
3. Escribe las frases necesarias
Es fantástico que un país o una ciudad puedan albergar unos Juegos Olímpicos. (Cambie esta oración por una pregunta retórica)
(2) Soong Ching Ling enterró a Li Yan'e en el cementerio Song. (Reescribe esta oración en una oración de colcha)
Le entregué el libro de tareas a la maestra con seriedad. (Modifica la oración incorrecta)
4. Reorganiza las siguientes oraciones para hacerlas coherentes.
5. Escribe dos citas célebres que expresen sentimientos patrióticos.
①
②
6. Lectura
Ven a Taipei para ver la lluvia en invierno
1 El autor está en Taipei ¿hace qué? ¿Qué viste?
____________________________
2. ¿Qué significa la palabra "生" (生) que es igual a (1) (2) entre los siguientes cuatro elementos ABCD? Por favor complete los corchetes correspondientes.
(1) Invitación cálida () (2) Gran ocasión ()
a. Asistir al evento b. Ambicioso pero no disfrazado d.
3. Las palabras "apretado", "agarrador", "jiu" y "temblor" en el tercer párrafo expresan los sentimientos del Sr. Jia.
Respuesta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. La razón por la que los aldeanos tienen una cara "sombría" cuando hablándonos ¿Qué es? ¿Y qué significa el "sonido sonoro"?
Respuesta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. ¿Escuchaste esto? ¿Rompiste a llorar durante "El vendedor" y "Buscando un hijo"?
Respuesta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6. ? Dibujarlo con "".
Ejercicios integrales de la tercera unidad
1 Mira el pinyin y escribe las palabras
ɡē·Bemba·O·Yu·lǜ
.( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Isibao·Chan·ɡē
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.En el siguiente párrafo, ** hay cuatro errores, corríjalos en las oraciones originales.
Una luna brillante cuelga en el cielo, el Festival de los Faroles finalmente llega y todos están llenos de alegría. Al costado del camino, Zhang Xiaodong y Liu Wenbin, liderados por su padre, corrían con linternas de conejo encendidas. ¡Qué felices se ven!
3. Añade diferentes signos de puntuación para diferenciar el significado de la frase.
El hermano Mingming te dijo que te fueras rápido. El hermano Mingming te dijo que te fueras rápido.
El hermano Mingming te dijo que te fueras rápido.
4. ¿Qué método de descripción se utiliza en las siguientes frases? Complete el número de serie entre paréntesis.
A. Descripción ambiental b. Descripción del lenguaje c. Descripción psicológica d. Descripción de la expresión e. El pescador frunció el ceño y su rostro se puso serio y preocupado. ( )
Pensó nerviosamente: "¿Qué dirá? ¿Es esto una broma? Sus cinco hijos le bastan... ¿Está aquí?..." ( )
>Meció la silla de ruedas con ambas manos, tratando de bloquear mi camino. ( )
Es muy tranquilo en el bosque. Los susurros de pasos suenan como un largo poema. ( )
Creo que debes tocar bien, pero estoy sordo. Si no le importa mi presencia, por favor adelante. " ( )
5. Leer
Quería agradecer esta mano.
1. Puntuar el cuarto párrafo.
2. Complete las palabras relacionadas apropiadas entre paréntesis
3. Divida el artículo en párrafos, márquelo con "//" en el texto original y escriba el significado del segundo párrafo
<. p >4. ¿Por qué "Pero la mano del maestro significa tanto para el pequeño Douglas"?5. Este ensayo humano expresa un punto muy claro, es decir
6. Si lo fueras. dado el mismo tema: algo por lo que quiero estar agradecido, por favor haz un dibujo. ¿Por qué?
13 Mirar hacia atrás ayuda a comprender el presente.
1. en los espacios en blanco con palabras apropiadas para formar palabras
La () buena voluntad reflejada en () mutua ()
proporcionada. Una hoja () () () () sin () (. )
2. Escribe los antónimos de las siguientes palabras
Destrucción-simple-cuidado-hermoso-
3. >Agotar(), dar() y dar()
Deseo()Orgullo()Amonestar()Casi()
Lenovo () Apuestas () Delgada ( ) Luciérnaga ()
Amenaza () Ver () Libro () Sombra ()
4. ¿Por qué la gente viaja en el espacio? El astronauta dirá "Nuestra Tierra es tan hermosa y ¡pero tan frágil! "¿Suspiro?
5 Lectura
(1) Según los astronautas que tuvieron la suerte de volar al espacio, cuando deambulaban por el cielo, miraron a la Tierra y vieron un bola de cristal.
Barco con palas planas. Si es así de grande, no crecerá.
1. Elige agregar la pronunciación correcta de la palabra.
2. La Tierra a los ojos de los astronautas es así:
3. Las frases marcadas con "" se explican y se explican con ",".
4. La oración marcada con "" utiliza el recurso retórico de "y compara la tierra con "armonía", lo que lo ilustra vívidamente.
5. Después de leer este pasaje, ¿qué? ¿Quieres decirle a la Madre Tierra?
(2) Los recursos hídricos, los recursos forestales, los recursos biológicos y los recursos atmosféricos necesarios para la vida humana se pueden regenerar continuamente y aportar a los seres humanos a largo plazo (. 1) Los seres humanos destruyen los recursos naturales a voluntad y abusan de los productos químicos sin sentido. (2) Los productos químicos no se pueden regenerar (3) Desencadenan una serie de desastres ecológicos y representan una grave amenaza para la supervivencia humana. Regeneración." "La razón por la que significa "no más" es que
"Originalmente" es el lenguaje que enfatiza y plasma el texto expositivo.
2. palabras entre corchetes.
3. ¿Qué aprendiste de las palabras agregadas?
4. ¿Qué pensaste después de leer este pasaje? , El funeral en las cataratas
1. Lee las frases y responde las preguntas
Agachaba la cabeza impotente en las montañas, como un anciano moribundo, marchito y marchito
⑴ Marque "colgar" primero. Para el orden de las palabras, verifique las sílabas, luego los radicales y luego las imágenes.
El significado de "colgar" en el diccionario es ① un extremo de algo. está hacia abajo, ② está cerca y "colgar una cabeza humana" significa "El "colgar" en "morir" significa "colgar" en "la fama durará para siempre".
③Esta oración usa la técnica retórica de paralelismo para escribir.
③Esta oración utiliza la técnica retórica del paralelismo.
p>2 Elige la respuesta correcta
(1) El presidente presidió. el funeral porque ()
A. Vinieron expertos y profesores de todo el mundo, el anfitrión del presidente Respeta más a los invitados
B. el medio ambiente.
C. Mucha gente está prestando atención a este evento y él también quiere participar p>(2)Este artículo se centra principalmente en ()
A. Las Cataratas de Kedas desaparecieron
El presidente y el pueblo de Brasil realizaron un funeral por la cascada /p>
c El esplendor y destrucción de la cascada de Sete Caidas nos advierte a cuidar la tierra y protegerla. medio ambiente a través de un funeral especial.
3. Leer
El sistema de cascadas de Sete Caidas Se desperdiciaron muchos recursos hídricos. río había deforestación, provocando mucha erosión hídrica y del suelo, y el volumen de agua de la cascada también iba disminuyendo año tras año
" ¿Cuáles son las funciones de las palabras "especial" y "especial"?
2. Acumular vocabulario que describa el flujo del agua, el sonido del agua y la forma del agua (al menos 2 de cada categoría).
Transporte
Sonido del agua
p>
Mercurio
3. Hay tres razones para la paulatina desaparición de la cascada, que se resumen en breves palabras
(1 )
<. p>(2)(3)
Unidad 4 Ejercicios integrales
1. Mira Pinyin y escribe las palabras. 2. Corrija los errores tipográficos en las siguientes palabras.
3. Escribe oraciones según sea necesario.
(1) La inmortal y gloriosa imagen de * * * guerreros siempre estará grabada en nuestros corazones. Abreviatura:
Esta noche lloverá mucho. Deberíamos llegar a tiempo. (Usa palabras relacionadas para formar una oración)
Los peces en el fondo del mar emiten varios sonidos. (Cambio de personificación)
Su ciudad natal es un pueblo pequeño. (Cambiar a frase exagerada)
Estaba muy ansioso. (Cambiar a una metáfora)
4. Escribe dos lemas sobre la protección del medio ambiente.
①
②
5 Hay un cartel en el estanque de flores de la escuela que dice "No recoger flores ni pisar el césped", pero los estudiantes y Los profesores se sienten muy incómodos. ¿Es posible cambiar la advertencia del letrero para que todos estén felices de aceptarla sin cambiar la intención original? Pruébelo y escriba sobre ello.
5. Lectura
Las palomas migratorias son muy similares a las palomas comunes. Sin embargo, su espalda parece ser gris
a veces azul
. . . . . Sólo hicieron falta 50 años para que la paloma migratoria pasara de ser abrumadora a extinguirse. Durante el siglo XX, cientos de especies animales desaparecieron de la faz de la tierra para siempre.
(1) Añadir un título al artículo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) Utilice "-" para dibujar una oración en el texto que signifique "rico y colorido"; use "..." para dibujar una oración en el texto que signifique "abrumador".
(3) ¿Cuál crees que es el motivo de la extinción de la paloma migratoria?
17, Young Runtu
1. Grupos de palabras polifonéticas
2.
3. Explica el significado de las palabras subrayadas en la oración.
(1) No sabía qué era esta supuesta terquedad en ese momento, incluso () no lo sé. No lo sé ahora. Me siento como un cachorro, siendo cruel () sin ningún motivo.
(2) No sabía que había tantas cosas nuevas en el mundo: había tantas () conchas de cinco colores en la playa; la sandía tuvo una experiencia tan peligrosa. Sólo sé que se vende en una frutería.
4. Completa los espacios en blanco.
(1)Cuando nevaba, yo () salí de un claro, () instalé una gran tabla de bambú con un palo corto, () bajé al valle, () cuando llegaron los pájaros. Para comer, solo puse una () cuerda en el palo desde lejos, y el pájaro () estaba debajo de la tabla de bambú. (Barre las ramas y mira la cubierta)
⑵ Por lo que me dijo Runtu, etc., podemos ver que Runtu es un niño.
5 Lectura
(1) En ese momento, una imagen milagrosa repentinamente apareció en mi mente y me quedé sin palabras.
1. Complete las palabras apropiadas entre paréntesis en el párrafo (1) según el texto original.
2. La comparación entre estos dos párrafos muestra la apariencia de Runtu joven y de mediana edad.
Explique la diferencia entre acciones y métodos en un lenguaje conciso:
Joven Runtu:
Runtu de mediana edad:
3. Las razones de "gozo" y "desolación" en "Se detuvo, y su rostro mostró gozo y desolación" son:
Alegría:
Desolación:
4. Runtu "movió los labios, pero no emitió ningún sonido". ¿Qué quería decir? Descubra el contexto, consulte el texto completo y agréguelo.
5. “Yo tampoco puedo hablar”. No lo dije en ese momento. ¿Qué quería decir en ese momento? Por favor contacte el texto y escríbalo.
Ejercicios integrales de la quinta unidad
1 Leer el pinyin y escribir las palabras
Chu fánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhānɡ·Kesu·Hulon·Tang·Zuo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. para llenar los espacios en blanco
p>
Amplia y profunda
Aunque las palabras de mi tío eran difíciles de entender, la expresión seria de mi tío me dejó una profunda impresión.
Para
El abuelo () falleció y nuestra familia estaba muy triste.
(3) El Sr. Lu Xun falleció y muchas personas lo lloraron con reverencia y dolor.
Solo...solo...porque...solo...aunque...también...
()Estudia mucho()Obtén buenas calificaciones.
⑤Tú () no quieres quedarte atrás, así que () tienes que ponerte al día.
3. Escribe dos citas famosas de Lu Xun
①
②
4.
(1) La fabricación de papel es uno de los cuatro grandes inventos de la antigua China.
(2) El profesor Li recibió el título de “Trabajador modelo” en el sistema educativo nacional.
Mi madre me habla a menudo del pasado y quiere que valoremos nuestra vida feliz de hoy.
Debemos aprender el buen hábito de amar el trabajo desde pequeños.
5. Lectura
Lu Xun y Xiao Hong
En octubre de 1934, una chica del noreste de 23 años entró repentinamente en la vida del Sr. Lu Xun. Inmediatamente causó revuelo y atrajo la atención del Sr. Lu Xun. El Sr. Wang la trata como a una pariente y a su hija traviesa. Ella es Xiaohong.
Una extraña chica del noreste, sin amigos lejanos, llega a Shanghai. Resulta que un corazón lleno de anhelo por el futuro ha sido golpeado por años de vida errante. Sin embargo, cuando encontró al Sr. Lu Xun, su esperanza aumentó y el hielo en su corazón comenzó a derretirse.
Xiao Hong irrumpió en la escena literaria de Shanghai con la ayuda del Sr. Lu Xun. A partir de entonces, un viento refrescante y ascendente sopló en el mundo literario y artístico, y una joven y talentosa escritora nació en la historia de la literatura china moderna.
Xiao Hong avanza rápidamente en el mundo literario. La gente vio su progreso y el sudor de un anciano amable, el gran Lu Xun.
1. Utiliza puntos para elegir la explicación correcta y pon un "√" en el número de serie.
Sin compañía (①Elija ②Todos ③Seleccione ④)
Nos enamoramos a primera vista (①Original ②Razón ③Amigo ④Interesado)
2. siguientes frases.
(1) "Cuando encontró al Sr. Lu Xun, nació su esperanza y el hielo en su corazón comenzó a derretirse".
El "hielo en su corazón" es Xiaohong. "El hielo está empezando a derretirse". Esto se debe a que (2) Xiao Hong corre rápidamente en el mundo literario. La gente vio su progreso y el sudor de un anciano amable, el gran Lu Xun. "
"Stride" significa
"Sudor" es una metáfora.
3. ¿Qué crees que elogia este artículo ()
①La ayuda de Lu Xun a los jóvenes ②El talento excepcional de Xiao Hong ③La amistad de Lu Xun y Xiao Hong
Ejercicios integrales en la séptima unidad
1 Mira el pinyin y escribe las palabras< /. p>
Serveo·bǐnɡɡān·伊·xiánɡ·伊·yánɡ·den·kuao
( ) ( ) ( ) ( )
Sr.zànɡ
p>
( ) ( ) ( ) ( )
2. Escribe las palabras necesarias
(1) Modismos que contienen nombres de animales:
(2) Modismos que describen el comportamiento de un personaje:
(3) Modismos que describen las acciones de un personaje:
(4) Modismos que describen la voz de una persona:
3. Entre paréntesis Complete el cuadro con palabras relacionadas apropiadas.
El lagarto espinoso gigante () que vive en los áridos desiertos de Australia tiene un aspecto extraño y se comporta de manera extraña () que accidentalmente derribó la tetera, el lagarto monitor. () correrá y no bajará la cabeza para beber agua, sino que simplemente se parará sobre la mancha de agua y se negará a irse después de que se acabe el agua.
Gacao se difundió. por todo el pueblo (cambiado a una metáfora)
El anciano de la foto miraba las gaviotas volando en silencio (abreviatura)
③Gacarboxy miró fijamente.
Insistimos en plantar árboles. Convertimos este lugar en un parque verde (use palabras relacionadas para combinar las dos oraciones en una sola)
Lectura
. . . . . . . . . . . . /p>
Marca () cuidadosamente ()
3. Escribe el significado de las palabras subrayadas
(1) La bala que disparó desde la casa alcanzó la garganta del lobo ( )
②Él estaba en. La cabaña y la garganta del gran bosque ( )
4. Este artículo se centra en tres cosas desde el principio hasta el final de la amistad entre el hombre y tigre.
Resuma brevemente lo siguiente
Lo primero:
Lo segundo:
Lo tercero:
Lea atentamente las secciones. 1 a 3. ¿Dónde podemos ver la "hermandad" entre humanos y tigres?
6. Lea atentamente el versículo 67 y hable sobre los cambios en la relación entre el hombre y el tigre después de tres años. ¿Por qué hay tal cambio?
7. Después de leer este artículo, habla sobre tus puntos de vista.
25. El piano único de Boya
1. Elige la explicación correcta de la palabra y completa el número de serie entre paréntesis.
Absoluto: ① cortado ② agotado ③ inaccesible ④ único ⑤ extremo y el más
Bo Ya Jue Qin () slash () rescate ()
Maravilloso () El acantilado más grande () ()
Bueno: ① Bueno, bueno, bueno, bueno, bueno, fácil, fácil de hacer bien, bueno tocando el piano () bueno, feliz como un río () Mal corazón ().
Sentimental () bueno al principio y bien final () valiente y bueno peleando ()
2. Las pausas inapropiadas en la oración son: ()
1) Boya/Guqin es bueno/Subperíodo Zhong/escuchar es bueno.
¡Dios mío, Yang Yang/Ruoruo/He!
③ artes liberales/lectura, Zhong Ziqi/debe.
4 Boya/profecía/el mundo/ya no tiene un amigo íntimo, pero/se le ha roto el arpa/nunca más toca las cuerdas ni los tambores.
3. Rellena los espacios en blanco y responde las preguntas según el texto.
☆ Boya Guqin, mirando las montañas a lo lejos, Zhong Ziqi dijo: ""
(1) Significado de la oración:
De esta oración , Me doy cuenta
☆Cuando el niño murió, Boya dijo que no había ningún confidente en el mundo, pero.
(1) Significado de la frase:
De esta frase me di cuenta de que
Unidad 8 Ejercicios integrales
1, Mira en Pinyin y escribe las palabras
2. Completa los espacios en blanco y elige la palabra adecuada entre paréntesis.
(1) El autor es real y el contenido del artículo que escribió es verdadero.
En el concierto hubo música pop y canciones mundialmente famosas. El final de la canción fue infinitamente memorable.
Estas esculturas de hielo son preciosas, de verdad.
3. Según el patrón de oración de la oración subrayada, escriba dos oraciones en el espacio en blanco que sean consistentes con el significado anterior.
Deja que tu vida florezca como una flor para los demás: una donación de sangre gratuita es una flor, un saludo cariñoso es una flor y una crítica amable es una flor.
, ,...
4. Utiliza símbolos para conectar los siguientes animales.
Chun Yan lucha contra la tormenta y Spring Silkworm con buena suerte.
Los camellos trabajan duro, las palomas quejosas son mensajeras de amistad
Los bueyes anuncian la primavera, las urracas son inteligentes.
La gaviota tiene un largo camino por recorrer, pero la alondra está trabajando duro.
5. Lectura
Un grupo de jóvenes prósperos.
Detrás de ellos había un campo de sorgo. Son tan simples como ese trozo de sorgo. El cortante viento del sur arrastra las hojas de sorgo y sus ropas.
1. Utilice “∩” para dividir el artículo en dos partes.
2 El artículo breve describe primero la situación antes de la actuación: el fondo es _ _ _ _ _; los caracteres son _ _ _ _; el personaje es _ _ _ _ _; la apariencia es _ _ _ _ y el tambor de cintura es _ _ _ _;
3. ¿Por qué escribir primero sobre el viento del sur que sopla las hojas de sorgo y su ropa, y luego escribir sobre sus expresiones tranquilas y sus "simples" tambores de cintura?
4. "Pero: "¡Mira! -" ¿Qué tan efectiva es la expresión de un solo párrafo?
Vamos.
En tercer lugar, hacer ejercicio