Oración compuesta en inglés
Yo le ayudo y él me ayuda.
Yo le ayudo y él me ayuda.
No sólo le escribimos; ¿telégrafo? ella.
No sólo le escribimos, sino que también le enviamos un telegrama.
Yo tampoco. ¿consultar? Tampoco me pide consejo.
No quiero discutirlo con él y no me pedirá mi opinión. , 2) Relación de giro. Conectivos: Pero, todavía, todavía, aunque, sin embargo, cuando, etc.
Ejemplo: Falló muchas veces, ¿pero no lo hizo? desesperación.
Fracasó muchas veces, pero no se desanimó.
Tuvo dificultades para aprender inglés, pero estudió mucho y progresó rápidamente.
Tuvo dificultades para aprender inglés, pero luego estudió mucho y progresó rápidamente. ,?3) Seleccione la relación. Conjunciones: o, de lo contrario o de otra manera, allí...o
Debemos preocuparnos, de lo contrario perderemos el tren.
Debemos darnos prisa o perderemos el tren.
O vas tú a mi casa, o yo voy a la tuya.
O vienes tú a mí, o yo vengo a ti. 4) Causa y efecto. Conjunciones: para para, entonces, por lo tanto, por lo tanto
Como está lloviendo, será mejor que nos quedemos en casa.
Como está lloviendo, será mejor que nos quedemos en casa.
No estudió mucho, por lo que suspendió el examen.
No estudió mucho, por lo que suspendió el examen. A veces puedes usar una coma, punto y coma o dos puntos en lugar de una conjunción. Por ejemplo:
Date prisa, pronto oscurecerá.
Date prisa, está oscureciendo.
Empecemos temprano, aún nos queda mucho camino por recorrer.
Hay que empezar temprano porque el camino es muy largo. ,?Nota: (1) todavía y todavía son conectivos, también llamados semiconectivos. Son adverbios. También juega un papel conector, pero no tan fuerte como y, pero, o, etc. , y o todavía se utilizan, y o pero puede estar precedido por él.
Está cansado, pero ¿lo volverá a hacer? experimento. ? Estaba cansado, pero tenía que hacer otro experimento.
Me levanté muy temprano, pero todavía no pude tomar el primer autobús. ? Me levanté temprano pero aun así perdí el primer autobús. (2) mientras equivale a expresar oposición y contraste al mismo tiempo, y a menudo se usa para conectar dos cláusulas con significados opuestos.
Me gusta el fútbol y a mi hermana le gusta el baloncesto. ? Me gusta el fútbol y a mi hermana le gusta el baloncesto.
Cuando = entonces, en ese momento o en ese momento, durante.
Estábamos a punto de salir corriendo cuando la serpiente se movió. ? Estábamos a punto de irnos cuando la serpiente se movió.
Cuándo y cuándo se utilizan como conjunciones coordinantes, a menudo colocadas antes de la segunda cláusula y separadas de la primera por una coma. (3) por medios y razones adicionales o inferidas. Algunos son más formales y otros más coloquiales. ,?, Entrenamiento especial: Todos leen revistas, _ _ _ _ _Otros juegan a las cartas.
Aunque mañana tengo que levantarme temprano. ______Perderemos el primer autobús a la Gran Muralla.
Sin embargo, 3. ——No me gusta el pollo______pescado.
——No me gusta comer pollo, ______me gusta comer pescado.
A.y, B.y, pero C.o, D.o, pero, necesitan ______alta velocidad______buena calidad.
La primavera aquí es muy calurosa y muy fría.
6) [Significado de la oración] No sólo, sino. ______ ¿Escribe bien? ______ ¿Habla bien?
A. No sólo eso, sino B. No, sino C. O bien, o D. Ambos, y, con la cabeza, ______ lo descubrirás.
A.so B.o C. y D.for, 8. Quiero comprar esta chaqueta, ______No tengo suficiente dinero.
A.pero B.so C.o D.para, 9. ______tú______Voy a ayudar a Tom.
A.C. No sólo eso, sino que D. Cada soldado resultó herido, ______ siguió avanzando.
A.A.para B. y C.so D.aún, (No mires después de responder ~ (* _ *)jejeje...),?, Clave:, 1. ¿d? 2.B3. D4 a5 . d, expansión: 1. Conjunción coordinada, 1. Sin embargo, conecta dos oraciones simples y, a veces, algunas palabras de la oración se pueden omitir; la conexión de dos componentes paralelos se puede colocar al comienzo de la oración sin comas. Espero que no te importe que te pregunte, pero ¿dónde compraste estos zapatos? , 2. Sin embargo, puedes unir las dos oraciones, separarlas con una coma, agregar y antes de todavía, o ponerlas al principio de la oración. El auto es viejo pero está en buenas condiciones. El auto es viejo pero está en buenas condiciones. Mientras, pero, pero, sin embargo, cuando se usa como conjunción, puede expresar contraste o transición. Por ejemplo: yo hago todas las tareas del hogar, mientras mi esposo y Bob hacen alguna que otra tarea. 2. Conjunciones coordinantes que expresan relaciones causales, 1. Porque la cláusula introducida por la conjunción coordinante for suele colocarse al final de la frase y suele estar separada de la cláusula anterior por una coma. La cláusula for se utiliza principalmente para explicar el motivo o inferir el motivo de la cláusula anterior. La cláusula for no se puede utilizar para responder preguntas de por qué. Intenté no mostrar alegría, pero lo que sentí fue pura alegría porque mis palabras tenían el poder de hacer reír a la gente. , 2.por lo tanto, dos oraciones se pueden conectar entre sí, a veces separadas por comas y también se pueden agregar antes o al comienzo de la oración; , por ejemplo: la tienda no abrió hasta las 11 de la mañana, por lo que se perdieron muchos negocios. 3. La conjunción o, o elementos paralelos que conectan, significa "o, o" usado en oraciones negativas, significa "no", y no es adecuado para usar y en este momento también significa "de lo contrario", de otra manera; lo que equivale a lo contrario. Ejemplo: ¿Quieres una taza de café o deberíamos empezar a trabajar ahora mismo? 4. Conjunciones coordinantes, 1. Y, y lo mismo, y, como, parado allí, lo verás más claramente. 2. No sólo... y... no sólo yo, sino que Jane y Mary también estaban preparadas para un examen tras otro. , 3. Ni...ni...ninguno, por ejemplo: ¿Para quién trabajan? ¿Fama? Ni para ni para beneficio personal. Obtienen algo a cambio de nada. Ambos... y... ambos... ¿un hombre debería ser ambos? ¿coraje? Entonces qué. sabiduría. La gente debe tener coraje y sabiduría. Otras conjunciones coordinantes, 1. No... pero... estos no son huesos de animales, sino huesos humanos. 2. En lugar de al revés; en lugar de... Preferiría andar en bicicleta que tomar un autobús lleno de gente. , 3. ¿Cuándo en ese momento, que equivale a ese momento, ja * * * ine estaba de vacaciones con su familia? ¿Animales salvajes? Park cuando un león la mordió en la pierna.