Autoevaluación de 300 palabras para profesores de primaria [6 artículos]
1. Autoevaluación del profesorado de primaria en 300 palabras.
Como profesor de primera línea, siempre me recuerdo a mí mismo que debo ser un excelente profesor y destaco la naturaleza avanzada del trabajo de los profesores. En mi trabajo y estudio, participé en varios estudios con una actitud positiva de búsqueda de la verdad y espíritu emprendedor, y tomé notas de estudio cuidadosamente. Cumplir con las reglas y regulaciones, unir a los colegas y ser entusiasta en ayudar a los demás; tener objetivos educativos claros, actitudes correctas, estudio profesional y cuidar a los estudiantes, cuidar a los estudiantes, ser un modelo a seguir y estar dispuesto a contribuir; Amo tu carrera. Sea activo en su trabajo. Participar activamente en la formación escolar organizada por la escuela para crecer y mejorar en la investigación educativa y la teoría educativa. Además de enseñar, participé seriamente en varios estudios XX organizados por la escuela y el grupo de docencia e investigación también me suscribí a publicaciones de educación y docencia, me perfeccioné teóricamente, me mejoré, aprendí de otros profesores con humildad y aprendí de los demás. fortalezas. Con el fin de realizar mejor la labor educativa y docente y adaptarse más rápidamente al modelo de enseñanza moderno del siglo XXI. Y participar en investigaciones, participar activamente en la enseñanza e investigación de materias, escribir artículos activamente, persistir en aprender y consultar a expertos. Participar activamente en el programa de capacitación nacional provincial y también participar en la educación superior.
2. Autoidentificación del profesor de primaria de 300 palabras.
Me he estado exigiendo estrictamente en todos los aspectos y me esfuerzo por superarme para poder adaptarme más rápidamente a la situación de desarrollo social. He leído muchos libros sobre cultivo moral y tengo el coraje de diseccionarme, analizarme, enfrentarme de frente y mejorar mi calidad. En respuesta a la nueva reforma curricular y a las dificultades encontradas en la educación y la enseñanza, participé activamente en la capacitación sobre nuevos libros de texto organizada por la Oficina de Educación y humildemente pedí experiencia docente a maestros experimentados y colegas de escuelas hermanas. En la enseñanza, debemos estudiar cuidadosamente el nuevo programa de estudios, comprender a fondo los materiales didácticos, explorar activamente las ideas de enseñanza, utilizar de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados para la enseñanza en el aula y esforzarnos por cultivar la cooperación y la comunicación de los estudiantes. habilidades y capacidades de investigación independiente y capacidades de innovación. Y centrarse en la acumulación de experiencia docente y la redacción de artículos.
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general soy diligente y ahorrativo en las tareas del hogar, trabajador y sin quejas, sincero en el trato a los demás, adoro a los estudiantes y mantengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y hechos de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultivo constantemente mis cualidades y habilidades integrales.
3. Autoidentificación del profesor de primaria de 300 palabras.
He finalizado mis prácticas educativas de un mes. Al recordar las prácticas de este mes, tengo muchos sentimientos. Lo que más me impresionó es que las prácticas educativas son un paso muy importante para todo futuro profesor, y también es un paso necesario para que nuestros estudiantes normales pongan la teoría en práctica. Puede practicar, ponerse en contacto con trabajos prácticos relacionados con su especialidad, aplicar de manera integral los conocimientos teóricos, las habilidades básicas y los conocimientos profesionales que ha aprendido, unificar la teoría y la práctica, utilizar la teoría para guiar la práctica y mejorar su capacidad práctica en educación, no Simplemente limitado al conocimiento de libros y al pensamiento teórico. Durante este mes y medio de pasantía, adquirí muchos conocimientos que no pude aprender en la escuela y mi calidad general mejoró enormemente. Me di cuenta de la gloria y la responsabilidad de ser maestro y comprendí las dificultades y la fatiga de llegar a ser un excelente maestro. En este corto período de tiempo, como profesora de clase en prácticas y profesora de música en prácticas, no solo acumulé experiencia preliminar en gestión de clases y enseñanza de música, sino que también me di cuenta profundamente de la fuerte cohesión de la clase y la dificultad de una educación de calidad en el ámbito específico. proceso de implementación.
4. Autoidentificación del profesor de primaria de 300 palabras.
Como nuevo profesor, sigo aprendiendo y nunca me atrevo a relajarme. El aprendizaje continuo se ha convertido en una parte importante de mi trabajo y estudio. Asistí a la formación de nuevos profesores. En el trabajo, me exijo estrictamente, me concentro en la acumulación de conocimientos profesionales y la formación de habilidades docentes básicas, reflexiono sobre la escritura en la pizarra y los planes de lecciones, y domino aún más las leyes psicológicas y de aprendizaje de los estudiantes de primaria. Después de clase, corregí cuidadosamente mi tarea de manera oportuna, escuché las opiniones de los estudiantes, me mantuve al tanto de las situaciones de aprendizaje de los estudiantes, brindé asesoramiento específico a los estudiantes y aprobé los cuatro estándares de enseñanza. Los resultados son gratificantes y la cosecha fructífera. Al resumir los logros, también vi mis propios defectos.
En primer lugar, creo que es necesario mejorar mi capacidad de diseño docente; cuando trato con el conocimiento existente y lo imparto, a veces no puedo coordinar bien la relación entre los dos y el contenido de algunos materiales didácticos no se comprende completamente; En segundo lugar, la conciencia de la tesis no es fuerte.
La educación es un trabajo en constante cambio y sin fin que requiere constante resumen y reflexión. Creo que a través de repetidos resúmenes y reflexiones, continuaré mejorándome, mejorándome y haciéndolo cada vez mejor.
5. Autoidentificación del profesor de primaria de 300 palabras.
Fui a xx escuela primaria para hacer prácticas. Durante la pasantía de dos meses, pude ayudar activamente al maestro de la clase a administrar los asuntos de la clase y a los compañeros de clase, ayudar al maestro de la clase a corregir la tarea y hacer el diseño. Durante la pasantía, gradualmente maduraré mis pensamientos. En el futuro, continuaré estudiando mucho, mejoraré constantemente mis deficiencias, absorberé más conocimientos profesionales y mejoraré mi comprensión y adaptabilidad.
Trabajar más la expresión oral. A través de esta pasantía, aprendí que como maestro de escuela primaria, debo tener un buen cultivo moral, buena perspectiva mental, conversación generosa, ser paciente y amigable con los estudiantes, responder cortésmente a sus preguntas y establecer una buena relación maestro-alumno.
Durante todo el proceso de prácticas estuve dispuesto a participar, centrado en la experiencia, absorbiendo la esencia de muchos profesores y también descubrí muchas de mis propias carencias. En mi trabajo y mi vida futuros, comprenderé cuidadosamente el período posterior a mi liberación, aprenderé más, pensaré más y seré bueno en los descubrimientos.
6. Autoidentificación del profesor de primaria de 300 palabras.
Puedo obedecer y cooperar activa y conscientemente con los arreglos laborales de los líderes en todos los niveles de la escuela durante este año escolar. Participar activamente en diversas reuniones de escuelas, oficinas municipales de docencia e investigación y grupos según las características del tema, puede suscribirse o buscar puntos de actualidad nacionales y extranjeros y noticias importantes en Internet para mantenerse al tanto y utilizarlos para la docencia; orientación; amo la educación y le dedico toda mi energía y capacidad. En el proceso de enseñanza de la escuela, puede respetar conscientemente la ética profesional, estableciendo así una buena imagen docente entre los estudiantes. Ser capaz de tomar la iniciativa de estudiar negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar tácitamente, mejorar los estándares de enseñanza, tener en cuenta la situación general, trabajar juntos en unidad y afrontar las arduas tareas de la escuela secundaria. En aras del beneficio general, coordinó activamente e hizo arreglos flexibles. Fue bien recibido por los estudiantes, obtuvo buenos resultados en el examen unificado y completó con éxito varias tareas. En primer lugar, puede comprender cuidadosamente los materiales didácticos: esquema oportuno, materiales didácticos y xx. Con el objetivo de mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas, cultivamos eficazmente el pensamiento innovador y la creatividad de los estudiantes. Durante el tiempo de clase, creamos constantemente ángulos de interrogación basados en nuevos materiales de moda para ayudar a los estudiantes a ampliar su pensamiento y utilizar el conocimiento básico de manera flexible y continua. mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas.