Plan de lección del Día del Trabajo para estudiantes de escuela primaria
Diseño del plan de lección de la reunión de clase temática "Trabajo, soy feliz" Parte 1 Propósito de la reunión de clase:
1. Estimular el interés de los estudiantes en el trabajo al experimentar la alegría del trabajo. Desarrollar hábitos a través de la práctica.
2. Que los estudiantes sepan cómo hacer algunas tareas del hogar dentro de sus posibilidades, reducir la carga para los padres y mejorar el concepto de trabajo. Cultivar el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.
3. Durante las actividades, mientras se recopila información y se aprenden habilidades laborales, es necesario formar una educación ideológica y moral de los estudiantes a través de la extensión de las actividades.
Preparación de la reunión de clase:
Actividad 1. Buscando en la Familia
El propósito es comunicar el tema de la actividad a los padres, permitiendo a los estudiantes cambiar de trabajo con sus madres por un día, ayudar a sus madres con las tareas del hogar por un día y experimentar los altibajos. bajadas de mano de obra.
Actividad 2. Búscalo en el campus
Asigna tareas de observación a los estudiantes, exigiéndoles que observen, investiguen y recopilen información cuidadosamente sobre los estudiantes inteligentes y diligentes de su clase. Permita que los estudiantes comprendan la felicidad que el trabajo brinda a las personas.
Actividad 3: Realizar un tabloide con el tema “Yo trabajo, soy feliz”
El propósito es educar a los estudiantes en el proceso específico de recopilar información, cortar y pegar, y copiando.
Proceso de la reunión de clase:
1. Ceremonia de apertura
Moderador: Cada vez que veo a mis padres regresar a casa después del trabajo, todavía tienen mucho que hacer. de las tareas del hogar. Como familia, ¿cómo podemos ayudarlos? Recientemente nuestra clase realizó la actividad "Trabajo, soy feliz". Los estudiantes y sus madres cambian de trabajo por un día y ayudan a sus madres con las tareas del hogar por un día, experimentando los altibajos del trabajo. Cada estudiante participa activamente en las tareas del hogar lo mejor que puede. Ahora pidamos a algunos estudiantes que presenten sus propios materiales de video sobre el trabajo.
a; Ordena la habitación.
B: Cepilla el inodoro.
c:Introducción a la cocina.
Moderador: A los estudiantes mencionados arriba les está yendo muy bien. De hecho, pensemos en ello. ¿Cómo serían nuestras vidas si no todos participaran en el parto? Hoy, todos nuestros compañeros de clase pueden hablar libremente sobre cómo hacer que el trabajo nos traiga felicidad. ¡Les anuncio que ya comenzará la reunión de clase de la clase 1 (1) con el tema "Yo trabajo, soy feliz"!
Segundo, Mediocampo
La primera sección:
Moderador: Cuando participamos en el trabajo en casa, no solo ejercitamos nuestra capacidad laboral, sino que también ganamos felicidad. . Enriqueció muchos conocimientos y muchos estudiantes escribieron diarios de observación. ¡Echemos un vistazo!
Aprendí a lavar platos.
Aprendí a freír huevos.
Iván: Aprendí a limpiar cristales.
Segunda sección:
Moderador: comparta sus puntos de vista sobre el desempeño de los estudiantes mencionados anteriormente.
Compañero de clase: En el trabajo, pasé de no estar dispuesto a hacerlo a trabajar duro para hacerlo bien. Entre ellos, aprendí conocimientos activamente y los usé para completar bien el trabajo. Para lograr una alta eficiencia en el trabajo de parto es necesario: la integración cerebro-cuerpo.
Moderador: Por favor continúe hablando (los estudiantes pueden hablar sobre sus propias opiniones o reflexionar sobre sus propias prácticas en la vida, y hablar de ello basándose en ejemplos específicos)
Estudiantes: Hoy en día, Hay muchos Mis compañeros de clase son todos hijos únicos y viven la vida de pequeñas princesas y pequeños emperadores. Estudiantes, piénselo, ¿de acuerdo? La respuesta es definitivamente sí, así que asegúrate de cambiar este mal hábito.
Página 3:
Moderador: Quiero preguntarles a todos, ¿quién creen que es el más diligente y apasionado por el trabajo en nuestra clase?
Moderador: Por favor habla.
Moderador: Estudiantes, ¡hay tanta gente a nuestro alrededor que puede trabajar y le encanta trabajar! ¡Sigamos su ejemplo, apuntemos a ello y trabajemos duro juntos!
Tres. Ceremonia de clausura
Anfitrión: Nuestro comité de clase ha decidido emitir una iniciativa para toda la escuela en nombre de todos los estudiantes de la Clase 1, Grado 1: Actuemos, aprendamos de los modelos a seguir que nos rodean, ¡Y sé un buen niño al que le encanta trabajar! (El representante del comité de clase leyó la propuesta)
Moderador: Para expresar nuestra determinación y confianza, los estudiantes completaron un tabloide con el tema "Yo trabajo, soy feliz", así que todos trabajar juntos Disfrútalo.
(Agradezco el material didáctico producido)
Moderador: Hable sobre sus sentimientos.
Moderador: Hoy todos pueden hablar libremente. Los buenos tiempos siempre pasan rápido. Nuestra reunión de clase temática está llegando a su fin. Invitemos al director a hablar.
Profesor de la clase: Los alumnos se desempeñaron muy bien en el trabajo y se expresaron de manera brillante. Aprendió a observar y comunicarse, a aprender activamente conocimientos científicos para mejorar la eficiencia laboral y a dominar las habilidades laborales. ¡Tus ganancias son realmente geniales!
Todos los estudiantes: ¡Trabajo y soy feliz!
Anfitrión: ¡Les anuncio que la reunión de clase de la clase 1 de la escuela primaria con el tema "Trabajo, soy feliz" ya terminó!
"Trabajo, soy feliz" tema reunión de clase diseño del plan de lección 2 "Primero de Mayo" El Día Internacional del Trabajo es un feriado para los trabajadores de todo el mundo. El trabajo crea una vida mejor y las personas que aman el trabajo son felices y realizadas. Durante el feriado del Primero de Mayo de este año, con el tema “Amar el trabajo, amar la creación y amar la vida”, la escuela recomendó a los estudiantes realizar las siguientes cuatro actividades prácticas: aprendí sobre los conocimientos de las vacaciones; participé en las tareas del hogar; cultivo; visité a los trabajadores. Las actividades específicas son las siguientes:
Tiempo de actividad:
1 de mayo ~ 31 de mayo
Objetivo de la actividad:
Toda la escuela< /p >
Actividades y arreglos específicos:
Conozco el festival.
Con la ayuda de familiares, comprenda el conocimiento del Día Internacional del Trabajo, que puede ser el origen del Día del Trabajo, eventos históricos, significado conmemorativo y hazañas de trabajadores modelo. A través del aprendizaje, podemos aumentar nuestro conocimiento, ampliar nuestros horizontes y mejorar nuestra capacidad para recopilar y procesar información.
El maestro de la clase aprovechó la reunión de clase del 7 de mayo para llevar a cabo educación temática del Día del Trabajo, comunicarse con toda la clase y conocer las hazañas de los trabajadores. (Foto tomada por la brigada)
Participaré en las tareas del hogar.
Bajo la guía de tu familia, haz todas las tareas del hogar que puedas, como barrer el piso, cocinar, lavar los platos, ir de compras, limpiar la casa, etc. Los estudiantes mayores pueden probar "Hoy estoy a cargo". Espero que al participar en las tareas del hogar, los estudiantes puedan experimentar la alegría del trabajo, sentir el arduo trabajo de sus padres y cultivar la gratitud y la independencia.
El profesor guía la redacción de ejercicios o fotografías relevantes, la evaluación en clase y la exhibición en la pizarra (en combinación con la pizarra temática de la conferencia entre padres y profesores).
En tercer lugar, mi experiencia en el cultivo de plantas.
Muchas plantas son aptas para plantar a finales de primavera y principios de verano. Plantemos una especie de flor y una especie de verdura. Si es posible, podemos construir nuestro propio pequeño huerto y hortalizas... De esta manera, podemos prestar atención a la vida y a la naturaleza, enriquecer nuestros sentimientos estéticos y ejercitar nuestras manos. -sobre la capacidad.
Se ruega a los padres y amigos que realicen "Pequeñas actividades de jardinería" con sus hijos durante las vacaciones y lleven diarios de observación. Al final del semestre, el profesor de ciencias de la escuela evaluará el efecto de la plantación.
En cuarto lugar, visité a los trabajadores.
Bajo la dirección de la brigada, entrevistamos a jóvenes periodistas, investigamos a los trabajadores que nos rodeaban, conocimos su trabajo diario y sentimos su desconocida dedicación en puestos ordinarios. A través de las conmovedoras historias que nos rodean, aprendemos a respetar y cuidar a los trabajadores comunes y corrientes que nos rodean y a afrontar la vida con una actitud positiva.
Las actividades anteriores se pueden completar a través de proyectos opcionales. Al mismo tiempo, se solicita a los padres y amigos que creen activamente las condiciones para apoyar las actividades de experiencia de los niños, presten atención al proceso de experiencia de sus hijos y registren y compartan sus logros.
¡Felices vacaciones a mis compañeros! ¡Crecimiento saludable!
"Trabajo, soy feliz" reunión de clase temática diseño del plan de lección 3 1. Propósito de la actividad:
1. Que los estudiantes tengan más claridad sobre qué es el trabajo de bienestar público y cómo tratarlo correctamente, para cultivar aún más las cualidades ideológicas de los estudiantes de servir al pueblo, amar el bienestar público, unirse y cooperar, y estar dispuestos a ayudar a los demás.
2. Permitir que los estudiantes comprendan mejor que todos los frutos del trabajo se obtienen con esfuerzo, cultivando así hábitos de comportamiento de los estudiantes de apreciar los frutos del trabajo y reflejarlos en su vida diaria.
Dos. Preparación antes de la reunión:
La canción "El trabajo es el más glorioso".
Tres. Proceso de actividad:
Introducción:
Leonardo Da Vinci dijo una vez: Un día de trabajo puede conducir a un día de sueño y un día de trabajo puede conducir a un descanso placentero. De hecho, sólo aquellos que participan personalmente en el trabajo pueden respetar a los trabajadores, apreciar los frutos del trabajo de los demás y comprender que una vida feliz depende del trabajo. El trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china. Nosotros, los estudiantes de secundaria del siglo XXI, deberíamos amar el trabajo de bienestar público y apreciar los frutos del trabajo.
Entonces, ¿cómo deberíamos amar el trabajo de bienestar público y apreciar sus frutos? El Primero de Mayo es el Día Internacional del Trabajo. Cantemos un himno del trabajo para esta festividad de los trabajadores de todo el mundo.
Toda la clase se unió al unísono
Cantando "La Gloria del Trabajo".
Historias de estudiantes que ayudan a otros mientras hablan.
1. Cuente la historia de Lei Feng ayudando a otros.
2. Felicitar a algunos alumnos
Diseñé 4 planes de estudio para la reunión de clase temática de "Yo trabajo, soy feliz":
30 de abril
Simpatía:
Unidad de artillería de la estación de inspección fronteriza de Shanghai del puerto pesquero de Xingdao
Objetivos de la actividad:
1. Estación para conocer la naturaleza y características de su trabajo, y sentir su arduo trabajo.
2. Envíe flores al personal del puerto pesquero de Xingdao y a la estación de inspección fronteriza de Shanghai para representar el pésame y el respeto de los niños durante las fiestas.
Preparación de actividades:
1. Comuníquese con las dos unidades anteriores con anticipación, exprese nuestras ideas de eventos a los líderes de las unidades y obtenga su apoyo y cooperación para nuestras actividades.
2. El niño tiene una flor.
Proceso de la actividad:
Primero, forme un equipo colectivamente y explique los requisitos de la actividad.
En segundo lugar, visite el puerto pesquero de Xingdao, la estación de inspección fronteriza de Shanghai y la unidad de artillería para comprender la diferente naturaleza del trabajo y las características de las personas en las diferentes unidades.
En tercer lugar, al escuchar las presentaciones del personal relevante, podemos comprender mejor el arduo trabajo de las personas.
Los niños entregaron flores a los empleados para expresarles su respeto y deseos navideños.
Saludos: ¡Hola tío (tía)! Soy _ _ de la Clase 1 del jardín de infantes de Changzheng. Has trabajado duro. Te daré flores. ¡Feliz Día del Trabajo para ti!
Tema "Trabajo, soy feliz" Diseño del plan de lección de la reunión de clase Tema de la reunión de clase Parte 5:
El trabajo es lo más glorioso.
La reunión de clase pensó:
Leonardo Da Vinci dijo una vez: Un día de trabajo puede darte un día de sueño, y un día de trabajo puede darte un feliz descanso. De hecho, sólo aquellos que participan personalmente en el trabajo pueden respetar a los trabajadores, apreciar los frutos del trabajo de los demás y comprender que una vida feliz depende del trabajo. El trabajo es una virtud tradicional de la nación china. Como jóvenes estudiantes del siglo XXI, deben amar el trabajo de bienestar público, valorar los frutos del trabajo y llevar adelante el espíritu del "trabajo glorioso".
Propósito de la reunión de clase:
1. Hacer que los estudiantes tengan más claro qué es el trabajo de bienestar público y cómo tratarlo correctamente, a fin de preparar aún más a los estudiantes para que sirvan. la gente, amar las empresas de bienestar público, unirse y cooperar, y estar dispuestos a tener pensamientos que ayuden a los demás.
2. Permitir que los estudiantes comprendan mejor que todos los frutos del trabajo se obtienen con esfuerzo, cultivando así hábitos de comportamiento de los estudiantes de apreciar los frutos del trabajo y reflejarlos en su vida diaria.
Contenido de la reunión de clase:
1. Toda la clase aprende a cantar la canción "Labor is the Most Glorious"
2. sketch satírico.
3. Los estudiantes cuentan historias sobre el trabajo de las celebridades.
4. Recitación de poesía laboral estudiantil
5. El líder del escuadrón leyó la propuesta "El trabajo es glorioso, la pereza es vergonzosa" y animó a los estudiantes a empezar desde ahora, empezar desde ahora. a un lado y comenzar desde Comience con cosas pequeñas, ame el trabajo de bienestar público en la vida diaria y aprecie los frutos del trabajo.
6. Actividad de firma de pancartas "Ama el trabajo de bienestar público, aprecia los frutos del trabajo", los estudiantes firmaron y se comprometieron a ser buenos jóvenes que aman el trabajo, aprecian los frutos del trabajo y estudian mucho para el futuro. construcción de la patria.
Tema "Trabajo, soy feliz" reunión de clase diseño del plan de lección 6 tema de actividad:
Trabajo, soy glorioso.
Objetivo de la actividad:
Respetar el trabajo, respetar a los trabajadores, amar el trabajo y cultivar el carácter ideológico y moral de los estudiantes de amar el trabajo y la vida colectiva.
Hora de la actividad:
28 de abril
Lugar:
Área de salud de la clase
Participantes:
Escuela
Formato de actividades:
Actividades presenciales, practicar primero y luego aprender, para sublimar pensamientos y sentimientos.
Proceso de la actividad:
1. El profesor describió brevemente el contenido y el propósito de esta actividad temática, así como algunos asuntos a los que se debe prestar atención durante la actividad.
2. Distribuir las tareas laborales: Dividir las actividades en dos grupos: niños y niñas. Para las niñas, Wang Qiao llevó a otros estudiantes a limpiar el aula y limpiar las ventanas y puertas.
3. Los chicos liderados por Xie Xinyu son responsables de limpiar el exterior y regar y podar las flores y plantas del jardín.
4. Después de la actividad, divídanse en grupos para compartir sus sentimientos sobre el parto.
5. El profesor resume la actividad, elogia a los estudiantes avanzados y los guía para que escriban un discurso sobre la actividad.
En resumen, a través de este encuentro de clase temática, los estudiantes una vez más recibieron educación en el amor al trabajo, conceptos colectivos, etc., y ganaron mucho.
"Trabajo, soy feliz" reunión de clase temática diseño del plan de lección 7 temas de actividades:
Trabajo glorioso, trabajo feliz.
Ubicación:
Aula 302
Hora de la actividad:
27 de abril
Objetos de la actividad:
Todos los estudiantes de la Clase 302
Objetivos de la actividad:
1. Conocer el origen del Día del Trabajo.
2. A través de la educación, debemos dejar claro que todos los frutos del trabajo se obtienen con esfuerzo, a fin de cultivar en los estudiantes hábitos de comportamiento de apreciar los frutos del trabajo y reflejarlos en su vida diaria.
1. Preparación de la actividad:
1. Apreciar canciones
2. Contar historias de la vida y analizarlas.
3. Información sobre el origen del Día del Trabajo
4. Noticias del Día del Trabajo
5. PPT y música de fondo para cada programa.
6. Comentarios de la canción
2. Proceso de la actividad:
(1) Introducción
Profesor: Estudiantes, en este tema En el En una reunión de clase, discutiremos cómo ser los pequeños asistentes de los padres.
(2) El origen del Día del Trabajo
Primero de Mayo El Día Internacional del Trabajo, también conocido como "Primero de Mayo", cae el 1 de mayo de cada año. Es la misma fiesta para el proletariado y los trabajadores de todo el mundo.
El Día del Trabajo tuvo su origen en la huelga de trabajadores en Chicago, Estados Unidos. El 1 de mayo de 1886, más de 216.000 trabajadores de Chicago se declararon en huelga para implementar el sistema de trabajo de ocho horas. Después de una dura y sangrienta lucha, finalmente ganaron. Para conmemorar este gran movimiento obrero, en julio de 1889, la Segunda Internacional anunció que el 1 de mayo de cada año sería designado como el Día Internacional del Trabajo.
La celebración del Día del Trabajo por parte del pueblo chino se remonta a 1918. El Consejo de Estado del Gobierno Popular Central designó el 1 de mayo como Día del Trabajo legal en febrero de 1949, un día festivo de un día en todo el país.
(3) Narración
Historia 1:
El domingo, Xiaohua ayudó a su madre a limpiar el vidrio en casa. Le costó mucho esfuerzo limpiarlo. Límpielo con un paño. Ella estaba muy feliz, pero cuando su madre lo vio, la regañó y le dijo: "Si el vaso no está limpio, no hagas lo que no está permitido, solo estudia mucho".
Discusión:
1. ¿Tiene razón la madre de Obanah?
2. ¿Qué debo hacer si algo sale mal?
Historia 2:
La abuela estaba limpiando. Xiaogang regresó de la escuela y gritó: "Abuela, tengo sed. Tráeme una copa de vino". Está bien, sí, te lo traeré de inmediato”.
Discusión:
¿Xiaogang hizo lo correcto? ¿Dónde se equivocó? ¿Qué debería hacer?
Tercero, resumen
En esta clase, todos los estudiantes saben que deben ayudar a sus padres a hacer algo en casa.
Haga tantas tareas domésticas como sea posible y desarrolle el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.
El trabajo es duro, feliz y glorioso. Sólo las personas trabajadoras pueden crear una vida mejor y un futuro mejor. Hoy ha dado el primer paso, ha ganado un poco de entusiasmo por el trabajo y ha aprendido algunos conocimientos y habilidades laborales. ¡Espero que continúe trabajando duro y se convierta en una persona trabajadora y capaz de crear vida! Compañeros, espero que llevemos adelante el espíritu de lucha, hagamos ejercicio en el trabajo, nos convirtamos en pequeños expertos en la vida y seamos buenos ayudantes para nuestros padres.
Tema "Trabajo, soy feliz" reunión de clase diseño del plan de lección Tema de la reunión de 8 clases: experimentar el trabajo de parto y comprender las dificultades de los padres.
El propósito de la reunión de clase es cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el amor por el trabajo, cultivar los buenos hábitos laborales de los estudiantes, educar a los estudiantes para que aprecien el arduo trabajo de sus padres y sepan cómo honrar a sus padres.
Proceso de reunión de clase:
Primero que nada, introducción:
Estudiantes, ¡qué significativos son nuestro estudio y nuestra vida en la escuela!
¡En marzo, plantemos árboles juntos y sintamos la belleza de la naturaleza!
¡En abril, salimos de excursión y disfrutamos del aire libre!
¡En mayo, nos convertimos en padres uno tras otro y experimentamos el sabor del parto!
Me conmovió profundamente el entusiasmo de mis compañeros. ¡Ahora compartamos los verdaderos sentimientos de los estudiantes en el trabajo!
En segundo lugar, mire bocetos para estimular el pensamiento.
Anfitrión A: Estudiantes, cada vez que caminamos por la carretera ancha y plana con nuestras mochilas a la espalda, cada vez que usamos ropa limpia y ordenada y comemos comidas deliciosas. ¿Piensas en los trabajadores que crean una vida mejor para nosotros? ¿Puedes apreciar las dificultades que atravesaron los trabajadores?
Anfitrión B: A continuación, mire el sketch "No Noodles".
Moderador A: ¿Qué quieren decir los estudiantes después de ver la obra?
Moderador B: En tu vida diaria, ¿alguna vez te has comportado de tal manera que no aprecias los frutos del trabajo de tus padres y no comprendes su arduo trabajo?
En tercer lugar, comprender el trabajo de los padres y estimular las emociones.
Moderador A: ¡Realmente deberíamos reflexionar sobre nuestro comportamiento!
Mira, este es el "horario diario" del padre de un compañero de nuestra clase:
Levantarse a las cinco de la mañana.
Entra al aula a las cinco y media para ver a los alumnos estudiar.
5:50 Lleve a los estudiantes a hacer ejercicios matutinos.
Llevar a los estudiantes de regreso al salón de clases a las 6:10.
Vuelve a casa a cenar a las 6:30.
Ir a la escuela a las 7:20 para implementar saneamiento interior y exterior.
8:00-12:00, preparar lecciones, asistir a clases, corregir tareas, verificar los asuntos internos de los estudiantes, resolver incidentes disciplinarios de los estudiantes y cooperar con tareas de emergencia organizadas por los líderes.
Comer de 12:00 a 12:30 del mediodía (preguntar por el estado de estudio de los niños en un corto periodo de tiempo).
Inspeccionar y supervisar el horario de almuerzo de los estudiantes de 12:30 am a 2:20 pm.
2: 20-5: 15 pm Preparar lecciones, asistir a clases, corregir tareas, verificar los asuntos internos de los estudiantes, resolver problemas entre los estudiantes y cooperar con las tareas de emergencia organizadas por los líderes.
Cena de 5:15 a 6:00.
6:00-6:50 para ayudar a los alumnos a aprender por sí mismos.
Estudia de 19 a 21:50 horas. (Cuando no haya autoestudio, ayude a sus hijos a estudiar o hacer algunas tareas domésticas en casa)
Consulte la hora de dormir de los estudiantes de 10:00 a 10:30 o incluso a las 11:00.
Acuéstate a las 11:30.
Vuelvo a mi ciudad natal los fines de semana para desmalezar, fumigar pesticidas y trabajar en el campo.
50 yuanes para transporte, 100 yuanes para apoyo a las personas mayores y 100 yuanes para reciprocidad.
(* * 2460 yuanes)
Moderador A: ¿Qué quieres decir después de leer esto?
El anfitrión B concluyó: Sin el arduo trabajo de nuestros padres, no podríamos usar ropa limpia, comer comidas deliciosas y tener un hogar cómodo y cálido. Sin buenas condiciones de aprendizaje, no lo seríamos. capaz de Crecer sanamente día a día!
Cuarto, escuche poesía y recite "Ordinary Life" (banda sonora)
Anfitrión B: ¡Qué poema tan conmovedor! ¡Debemos recompensar a nuestros padres por su amabilidad al criarnos! Convirtamos la gratitud en piedad filial. Discusión: ¿Cómo quieres honrar a tus padres?
En quinto lugar, intercambiar sentimientos y profundizar la educación.
Anfitrión A: Ingresemos a las "Actividades de práctica laboral estudiantil del feriado del Primero de Mayo".
(Música, mientras muestra imágenes de los diversos trabajos de los estudiantes, el presentador presenta el contenido de las imágenes).
Moderador B: Los estudiantes estaban comiendo sus propias comidas y mirando Debe ¡Será una profunda impresión experimentar el sabor del trabajo en tu propia sala limpia, frente a un par de malas hierbas que arrancaste con mucho sudor! ¿Quién puede decirlo?
Anfitrión A: Ir a buscar agua, arrancar las malas hierbas, cocinar, lavar la ropa y ordenar la habitación son cosas muy sencillas para nosotros. Nuestro trabajo ocasional trae gran satisfacción y felicidad a nuestros padres.
Escuchemos las voces de los padres: (Hablaron cuatro representantes de los padres)
Moderador B: Nos sentimos muy avergonzados después de escuchar los elogios de nuestros padres.
¡Nuestro arduo trabajo no se puede comparar con el arduo trabajo de nuestros padres día tras día y año tras año! Sus caras son oscuras, tienen muchas arrugas, sus manos ásperas, están cansadas... pero por el bien de sus hijos, no se arrepienten. Estudiantes, ¡dale me gusta a nuestros padres! ! (Los estudiantes hablaron uno tras otro)
Cuenta una historia para resumir la reunión de clase.
Estudiantes, estoy realmente conmovido después de escuchar sus discursos. La bondad de los padres pesa como una montaña. ¡No olvides la bondad de tus padres en la vida! Al final de la reunión de clase, la profesora quiso contarles una historia a los alumnos.
(Música, el maestro cuenta la historia de la piedad filial de Chen Yi hacia sus padres.)
Conclusión: Estudiantes, nuestros padres están ocupados con la vida día tras día, año tras año. ¿Qué tan agotador y doloroso es? Ayudemos a mamá y papá a cocinar otra comida, lavar la ropa, lavar los platos, trapear el piso, ordenar la habitación... ¡dales a mamá y papá un masaje en la espalda, un masaje en los hombros y traiga una taza de té!
La bondad de los padres pesa como una montaña. ¡No olvides la bondad de tus padres en la vida!
Diseño del plan docente para la reunión de clase temática "Trabajo, soy feliz" 9 1. Objetivo de la actividad:
1.
2. Experimentar la alegría del trabajo y cultivar el hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.
3. Educar a los estudiantes para que respeten a los trabajadores y valoren los frutos del trabajo.
2.Formato de la actividad:
Contar cuentos, etc.
3.Preparación de la actividad:
Material didáctico relevante, etc.
IV.Proceso de actividad:
(1): Aforismos famosos
Anfitriones A y B: Estimados profesores y compañeros, hoy estamos reunidos, clase A. Se realizó un encuentro con el tema “Yo trabajo, soy feliz”. Compañeros de clase, todos tenemos un par de manos diestras. Aprendamos a servir, trabajar y crear con nuestras manos. ¡Seamos todos buenos estudiantes diligentes!
Anfitrión A: Leonardo da Vinci dijo una vez: "Puedes dormir un día en el trabajo y descansar felizmente en tu vida". De hecho, sólo aquellos que participan personalmente en el trabajo pueden respetar y apreciar a los trabajadores. otros los frutos del trabajo y comprender que una vida feliz depende del trabajo.
Moderador B: El trabajo es glorioso, la pereza es vergonzosa. El amor al trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china. Hable sobre las citas que recopiló sobre el trabajo.
1. Sin un trabajo tenaz y meticuloso, por muy talentosa que sea una persona, se convertirá en un juguete inútil como una almohada bordada.
2. Dado que las ideas existen en el trabajo, la gente tiene que vivir del trabajo. Suhomlinsky
Si puedes elegir con éxito el trabajo y dedicarle toda tu energía, entonces la felicidad te encontrará. Ushinsky
4. El trabajo es el padre de la riqueza y la tierra es la madre de la riqueza. William Petty
5. El trabajo es la base y el medio de la existencia humana, y la fuente de la perfección física, sabiduría y moral de la persona.
6. Marx decía que el trabajo creó el mundo.
7. Tong Dizhou dijo: El genio se compra con trabajo.
8. El trabajo es siempre la base de la vida humana y la base para crear felicidad en la cultura humana. Makarenko
11. Aprender es trabajo, trabajo lleno de ideas.
13. Trabajo no sólo significa habilidades y destrezas prácticas, sino también el desarrollo de la inteligencia, el cultivo del pensamiento y del lenguaje.
14. Puedes encontrar tu felicidad en el estudio, el trabajo, la ciencia y el servicio desinteresado al pueblo.
(B): Escuche la historia de "Conejito Blanco y Conejito Gris"
"Trabajo, soy feliz" reunión de clase temática diseño del plan de lección 10 1. Título :
Amar el trabajo y amar lo colectivo.
2. Plan de estudios:
A través de actividades, hacer comprender a los estudiantes que estar de servicio con seriedad es una manifestación de amor al trabajo y también es responsable del colectivo de clase, para así educar a los estudiantes. ser buenos estudiantes de turno.
En tercer lugar, diseño de procesos
1. Estimular el interés e introducir actividades:
Estudiantes, observen el entorno de nuestro aula. ¿Cómo te sientes? (Guíe a los estudiantes para que digan: Este es un salón de clases limpio y ordenado. Me siento muy cómodo y feliz de asistir a clases en un ambiente así).
②¿Qué estudiantes están de servicio hoy? ¿Puedes decirnos cómo estar de servicio? ¿Los estudiantes de turno son responsables del trabajo de hoy? Después de la discusión, guió a los estudiantes y dijo: Los estudiantes de turno aman su trabajo, son serios y responsables de su trabajo, se preocupan por la clase, no tienen miedo de ensuciarse o cansarse y cumplen con su deber para la clase.
)
3 Niños, ¿adivinen cuál es el tema de la reunión de clase de hoy? : "Sea un buen estudiante de turno")
2 Cómo ser un buen estudiante de turno:
Muestre el gráfico mural y deje que los estudiantes lo miren y discutan (algunos). algunas personas riegan, algunas barren el piso, algunas personas trapean el piso, algunas personas limpian las mesas y las sillas, y algunas personas arreglan las mesas y las sillas)
¿Cómo se pueden hacer bien estas cosas?
A. Los estudiantes practican bajo la guía personal de los profesores.
B. Comentar el esfuerzo y entusiasmo de todos los alumnos del grupo.
3. Para ser honesto: ¿Por qué tienes que estar de guardia todos los días y turnarte para ser el estudiante de guardia? (Guíe a los estudiantes para que digan: La responsabilidad es permitir que los estudiantes estudien en un aula limpia. El trabajo voluntario es asunto de todos. Todos deben hacerlo. Cada estudiante es el maestro de la clase y debe ser un buen estudiante que cumpla con su deber).
4. Distinguir el bien del mal y sublimar la comprensión
(1) Llovía y Xiao Ming entró al aula con barro en los pies;
Cuando Lingling barrió el piso, había polvo Voló por todo el salón de clases;
③Xiao Gang lo arrastró y dijo: "Qiangqiang y yo vamos a tirar el agua sucia", dijo Qiangqiang: "He preparado". las mesas y las sillas. No iré". Lan corrió y dijo: "Iré".
Hoy era un estudiante de turno, pero se fue a casa después de la escuela por la tarde.
Después de la clase de manualidades, Xiaoli tiró al suelo todo el papel sin usar.
5. Elogie a estos estudiantes de servicio
(1) Cada grupo analiza y selecciona a los estudiantes de servicio destacados y organiza a todos para hablar sobre cómo se convirtieron en estudiantes de servicio.
Regalar pequeñas flores rojas y pequeños premios a personas destacadas de turno.
Cuatro. Resumen de la actividad:
A través de esta reunión de clase, todos los estudiantes entendieron el principio más glorioso del trabajo y comprendieron que todos somos los pequeños maestros de la clase y que el trabajo voluntario es lo que debemos hacer. Debemos cumplir con nuestro deber de trabajo de manera concienzuda y responsable con un sentido de propiedad, limpiar el aula y el entorno circundante y mantenerlos limpios para que los estudiantes puedan estudiar y vivir en un entorno de aprendizaje limpio. Te sugiero que trabajes duro para ser un estudiante deber, un buen estudiante que ama el trabajo y se preocupa por el colectivo, ¿vale?