¿Cómo escribir registros de las buenas acciones realizadas por estudiantes de primaria? Escriba claramente cuándo, dónde y qué sucedió. Dámelo a más tardar el 10 de febrero. Hermanos y hermanas, por favor.

El viento cortante del norte en el frío invierno emitía un sonido de "zumbido". Estaba esperando el autobús en la estación cuando se acercó un anciano empujando una bicicleta. Mientras caminaba, recogió el papel y las botellas del suelo con el clip en la mano y los metió en una bolsa grande. Pensé: no puedo hacer nada, incluso cuidar la puerta es peor que recoger trapos. En ese momento, vi que el anciano se detenía y caminaba hacia el centro del césped, recogía hábilmente el césped y ponía los desechos en la bolsa...

Pronto llegó el autobús. Tan pronto como subí al auto, descubrí que faltaba la cadena que sostenía la tarjeta IC. Justo cuando miraba a mi alrededor, una voz ronca salió de mis oídos: "¿De quién es el colgante perdido?" Dije que era mío, pero estaba tan emocionado cuando me quité la cadena que no dije "gracias" y el abuelo se fue. Miré por la ventana y mi abuelo puso la basura que recogió en el bote de basura. Resulta que mi abuelo está limpiando basura y protegiendo el medio ambiente. Mi malentendido actual sobre el abuelo me hace sentir avergonzado.

El abuelo es respetable. En el frío invierno, a pesar del frío, se ofreció como voluntario para contribuir a la limpieza de Shicheng, pero nadie lo entendió, pero continuó recogiendo basura. El abuelo no solo recogió la basura de la ciudad, sino que también purificó los corazones de las personas. Vale la pena aprender del espíritu del abuelo.