¿Cuáles son los requisitos para obtener el certificado de calificación de maestro de escuela primaria?

1 Requisitos básicos:

(1) Ciudadanos chinos (estudiantes) que no hayan alcanzado la edad de jubilación legal nacional y cuyo hogar. El registro o relación personal se encuentra en esta provincia.

Respetar la Constitución y las leyes, amar la educación y tener buen carácter ideológico y moral.

(3) Quienes hayan sido revocados de sus títulos docentes no podrán inscribirse para realizar el examen dentro de los cinco años; quienes hayan sido privados de derechos políticos o hayan recibido sanciones penales de prisión de duración determinada o más; por delitos intencionales, no se registrará para realizar el examen. Quienes hayan participado en el examen de calificación docente deberán cumplir con las disposiciones pertinentes de las "Medidas para el Tratamiento de Infracciones en los Exámenes Nacionales de Educación".

2. Requisitos educativos: los graduados de la escuela normal deben tener un diploma de escuela secundaria normal o superior, y los graduados no normales deben tener un diploma universitario o superior.

3. Requisitos de mandarín: para solicitar el certificado de calificación de maestro de escuela primaria y secundaria, el mandarín requiere el nivel B o superior, y para solicitar la asignatura de chino se requiere el nivel A o superior.

Cómo prepararse para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria:

1. Sentar las bases y encontrar el lugar de la prueba.

Una vez que haya determinado los cursos y materias a los que desea postularse, es posible que desee echar un vistazo a los trabajos anteriores, observar la dificultad del examen del certificado de calificación docente y comprender el general. contenido del examen.

Después de prepararte para el examen, asignarás 3 semanas para cada materia del examen, y se puede asignar más tiempo para capítulos con más contenido. Tomemos como ejemplo el examen de calificación de maestro de chino de escuela primaria. El contenido del examen de calificación de maestro de escuela primaria incluye calidad integral y conocimiento y capacidad de enseñanza.

La primera semana puede centrarse en la calidad integral, y la segunda a tercera semanas se centran en la educación y la enseñanza de conocimientos y habilidades. Se asignará una semana para analizar los fundamentos teóricos de la educación, porque esta es la clave. contenido del examen. En el proceso de revisión básica, no solo debe comprender el contenido del conocimiento específico, sino también distinguir la importancia de cada punto de conocimiento en cada capítulo.

Por ejemplo, entre todos los capítulos, ¿cuáles son los capítulos y puntos de conocimiento más importantes o difíciles, cuáles son los capítulos y puntos de conocimiento menos importantes y cuáles son los más importantes?

Luego, en función de los resultados, se construye el marco general y los puntos de conocimiento de cada capítulo y materia del examen del certificado de calificación docente para prepararse para la siguiente ronda de revisión. Por supuesto, la distinción del enfoque del conocimiento se basa en si se trata de un punto de prueba formal.

2. Periodo de fortalecimiento y perfeccionamiento

Con la primera etapa de preparación del estudio y fundamentación teórica, en esta etapa se pueden realizar ejercicios transversales e intensivos de "temas-puntos de conocimiento-temas". ".

Utilice preguntas de exámenes anteriores para consolidar y dominar los puntos de conocimiento, y evite el fenómeno de poder memorizar puntos de conocimiento pero no poder resolver las preguntas, además, si tiene un conocimiento profundo del conocimiento; puntos, no habrá ambigüedad o ambigüedad en la siguiente pregunta.

Al mismo tiempo, utilizando las preguntas, puedes verificar y completar los puntos de conocimiento resumidos en la primera etapa y mejorar la red de conocimiento formada en tu mente. Además, todos deben resumir las técnicas para resolver preguntas a partir de las preguntas, especialmente las preguntas de ensayo y las preguntas de análisis de casos.

3. Período de espera del Sprint

La tarea de esta etapa es consolidar los resultados del aprendizaje de las dos primeras etapas, dedica algo de tiempo todos los días a revisar la red de conocimientos en tu mente. y aclarar qué exámenes se evalúan con frecuencia, en qué formato, dónde se cometen errores fácilmente, etc. En las dos primeras etapas del trabajo de revisión, estos deben estar completamente preparados.

Además, si es posible, puedes realizar exámenes simulados regularmente todos los días, hacer una serie de preguntas reales, practicar para la batalla, mantener tu propio estado de toma de preguntas y permitirte desempeñarte libremente en el sala de examen.