Un resumen de actividades deportivas al aire libre para niños en clases reducidas
Resumen de actividades deportivas al aire libre para niños de clases pequeñas 1
Para que los padres comprendan mejor el contenido de las actividades del Día del Niño, reduzca la ansiedad de padres y niños al ingresar al jardín de infantes. y ayudar a los niños a familiarizarse con el entorno lo antes posible, promover la comunicación entre maestros, niños y padres, y adaptarse y gustar la vida del jardín de infantes más rápido. El 3 de septiembre de 2021, nuestro jardín de infantes dio la bienvenida a un grupo de nuevos bebés y padres, y con cuidado. organizó una colorida actividad para padres e hijos de medio día.
A las ocho de la mañana, los niños siguieron felices a sus padres al jardín de infancia. Nuestros profesores estaban preparados para su llegada temprano a la puerta de la clase. Cada vez que viene un niño, la maestra lo saludará cálida y cordialmente y lo guiará para que conozca su taza de té, su toalla y sus pertenencias.
En las siguientes actividades, la maestra utilizó una combinación de métodos estáticos y dinámicos, para que los niños no solo puedan ejercitar sus habilidades, sino también disfrutar de la diversión de la interacción entre padres e hijos. En la primera parte de la actividad, los niños se presentaron valientemente bajo la guía de las amables palabras de la maestra. El segundo vínculo son los juegos al aire libre. Los toboganes coloridos, el amplio parque infantil y los juguetes interesantes atraen la atención de los niños. Con música de fondo dinámica, muchas actividades divertidas como aros, tirar de carritos, hockey y raqueta hacen reír a padres y bebés. El tercer eslabón son las actividades lingüísticas. Los niños podrán imitar los sonidos de diferentes animales y componer una bonita canción infantil. El cuarto eslabón son las actividades de juego. Los niños intentan aprender a compartir y divertirse.
Esta actividad fue muy bien recibida por los padres. Durante la actividad, los niños no solo se familiarizaron con el jardín de infantes y los maestros, sino que también mejoraron la comunicación entre maestros y padres, permitiendo a los padres comprender de antemano el trabajo y el descanso de sus hijos en el jardín de infantes y comprender el trabajo educativo y docente del El jardín de infantes, eliminando muchos problemas y preocupaciones innecesarios para los padres, formó una buena interacción en el hogar. ¡Creo que con los esfuerzos conjuntos de su ciudad natal y la cariñosa compañía de sus maestros, los nuevos niños podrán adaptarse a la vida del jardín de infantes lo antes posible y sonreír alegremente!
Resumen de actividades deportivas al aire libre para niños en clases pequeñas 2
Un semestre pasó rápidamente. Durante este intenso semestre, aprendí muchos conceptos educativos nuevos y mi perspectiva sobre la educación ha cambiado aún más. En los juegos, el gran interés, la concentración, la excitación emocional y el pensamiento activo de los niños pueden convertirse en factores positivos para la creatividad. Por ello, este semestre estudiamos cómo desarrollar la creatividad de los niños a través de juegos deportivos.
El "Reglamento de trabajo de los jardines de infancia" establece que la misión de los jardines de infancia es adherirse al principio de combinar cuidado y educación, educar a los niños para un desarrollo físico, intelectual, moral y estético integral, y promover el desarrollo armonioso. desarrollo del cuerpo y la mente de los niños. Los deportes son la base. Con un cuerpo fuerte es posible el desarrollo de otros aspectos del niño. Los juegos deportivos son una forma básica de deporte infantil y un contenido básico de las actividades del jardín de infancia. En esta forma de actividad, si simplemente se imitan acciones, se repiten ejercicios y se obliga a los niños con reglas fijas, será difícil despertar el interés de los niños y volverlos mecánicos y aburridos. Sin embargo, durante mucho tiempo los juegos deportivos en las guarderías no se toman en serio y no contribuyen al desarrollo positivo de los niños.
Para ello, nuestro parque ha realizado durante este semestre actividades deportivas regionales al aire libre en todo el parque. En la práctica, creemos que se trata de una buena forma de educación del desarrollo multifacético para los niños, que no sólo puede desarrollar los movimientos básicos de los niños, sino también promover la formación de una buena personalidad en los niños. Durante las actividades, los maestros deben guiar a los niños para que exploren y creen activamente diferentes formas de jugar y promover el desarrollo del pensamiento creativo de los niños.
En primer lugar, establezca objetivos y contenidos del juego adecuados:
La primera infancia es un período favorable para el desarrollo de los movimientos de los niños. Por lo tanto, en función de las características de su edad y el nivel de desarrollo real, hemos formulado varios objetivos para desarrollar los movimientos básicos de los niños como caminar, correr, saltar, taladrar, escalar, equilibrar y lanzar, así como promover la cooperación en juegos y usos múltiples. . En base a esto, diseñamos contenido del juego como captura de cerdos, carreras de tiro, tiro al zorro y áreas de juego opcionales.
Deje que todos los niños participen en las actividades, mejoren su condición física, se comuniquen activamente y exploren nuevas formas de jugar.
2. Preparación de materiales:
El proceso de fabricación de juguetes es también un proceso operativo que permite a los niños utilizar plenamente sus manos y su cerebro. Al plantear y resolver problemas, los niños pueden dar rienda suelta a su curiosidad y sentido de indagación, ayudando a cultivar el desarrollo de la creatividad. Por lo tanto, la preparación de materiales de juego también debería ser una parte importante de las actividades del juego. Los maestros discuten con los niños los materiales y métodos para fabricar juguetes. Al mismo tiempo, los recursos de los padres se utilizan al máximo y los padres pueden guiar a sus hijos para que fabriquen juguetes utilizando diversos materiales. Por ejemplo, algunos niños, con la ayuda de sus padres, hicieron una camilla con latas de hierro viejas, que es duradera y muy popular entre los niños, los niños y sus padres trabajaron juntos para hacer redes de cooperación con sacos de arena, lanzadores, etc. , haciendo que los niños se interesen más en los juegos, creando una variedad de métodos de juego diferentes y logrando múltiples propósitos. Durante la actividad, los niños se mostraron especialmente felices al utilizar los juguetes y juegos elaborados por profesores y padres, y apreciaron los frutos de su trabajo. Al mismo tiempo, acerca a las familias y permite a los padres involucrarse más profundamente en el trabajo de la clase.
Resumen de actividades deportivas al aire libre para niños de clase pequeña 3
“La vida está en el movimiento”, y cada uno de nosotros es consciente de la importancia del movimiento. Sin embargo, los niños de clases pequeñas acaban de pasar de un ambiente familiar pequeño a un grupo grande en el jardín de infantes. Sinceramente sentimos lo importante que es cultivar y mejorar su condición física y comportamientos saludables. Este semestre, de acuerdo con las reglas de crecimiento y desarrollo infantil y actividades deportivas, asegurar que los niños tengan 2 horas de ejercicio todos los días, en diversas formas, como reuniones deportivas, actividades al aire libre, caminatas, ejercicios al aire libre con equipos pequeños, etc. , permitiendo a los niños ejercitarse en todos los aspectos y promoviendo el desarrollo y mejora de las capacidades atléticas de los niños.
En primer lugar, crear conciencia ideológica
Este semestre, seguimos estrictamente el espíritu del "Esquema de orientación para la educación infantil": "Cultivar el interés de los niños por las actividades deportivas es un objetivo importante de Deportes de jardín de infantes Es necesario organizar actividades deportivas animadas, interesantes y diversas de acuerdo con las características de los niños para atraerlos a participar activamente. "Se reconoce que el ejercicio físico es de gran beneficio para el desarrollo físico y mental de los niños y puede promover su pleno desarrollo. desarrollo de los procesos físicos y psicológicos de los niños. Organizar a los niños para que realicen ejercicio físico con regularidad puede mejorar su condición física, reducir enfermedades, mejorar integralmente su inteligencia y promover un crecimiento y desarrollo saludables.
Combinamos las características de edad y las características fisiológicas de los niños en clases pequeñas y organizamos una serie de actividades de ejercicio físico de acuerdo con las diferentes estaciones y las diferentes necesidades de actividades de los niños, incluidos ejercicios matutinos, equipos pequeños, actividades grupales y juegos deportivos, etc., cultivar el interés de los niños en las actividades deportivas, garantizar que tengan al menos dos horas de actividad al aire libre todos los días, para que los niños puedan ejercitarse en las actividades y juegos diarios, mejorar la confianza en sí mismos y promover el desarrollo de Inteligencia, personalidad, gusto estético y capacidad comunicativa.
En segundo lugar, fortalecer la implementación en acción
A juzgar por la tasa de asistencia de los niños en nuestra clase, la tasa de ausentismo de los niños en nuestra clase es la más alta en noviembre, cuando la temperatura acaba de bajar. comenzó a caer. Debido a que los padres están preocupados de que sus hijos se resfríen y se enfermen, se apresurarán a comprarles ropa. Mientras sus hijos se muevan un poco, sudarán y se resfriarán fácilmente, lo que provocará que los niños tosen y se resfríen. En respuesta a esta situación, explicaremos pacientemente a los padres a través del "Parent Garden", las oportunidades para recoger y dejar a sus hijos por la mañana y por la noche, y enviar mensajes de texto. Que los padres sepan que para que sus hijos crezcan sanamente deben potenciar el ejercicio físico, fortalecer su físico, usar ropa adecuada y mejorar continuamente su capacidad de adaptación a los cambios climáticos externos y su resistencia a las enfermedades. Aunque algunos padres, especialmente la abuela, no estaban particularmente dispuestos a cooperar al principio, poco a poco cambiaron de opinión después de ver que los niños de la clase vestían menos ropa, estaban dispuestos a hacer ejercicio y estaban sanos. A juzgar por los registros de asistencia de los niños en diciembre e incluso enero, cuando la temperatura ya era muy baja, la tasa de ausentismo de los niños estaba disminuyendo gradualmente y, al final del semestre, la asistencia de los niños era casi a tiempo completo todos los días.
De hecho, para el cuerpo humano, además de las actividades físicas y el fortalecimiento de la labor asistencial, si se puede ejercitar con la ayuda de diferentes estímulos como la luz solar, el aire, el agua, el viento, la nieve, etc. en la naturaleza, se puede mejorar la fuerza física del cuerpo, la tolerancia, la resistencia a los cambios repentinos de los factores naturales externos. Por tanto, nuestras actividades de ejercicio físico se realizan principalmente a través de la vida diaria.
Por ejemplo, salga a caminar después de una comida para tomar el sol, respire aire fresco y reciba estimulación fría y caliente a diferentes temperaturas. Esto es para aprovechar al máximo la luz solar, el aire y el agua para hacer ejercicio. De hecho, las enfermedades respiratorias de los niños se reducen considerablemente después del ejercicio; al mismo tiempo, se sienten renovados, activos, tienen buen apetito, tienen un sueño tranquilo y duradero y están fuertes. El ejercicio físico no sólo fortalece a los niños y reduce las enfermedades, sino que también ejercita su fuerte voluntad. Podemos organizar razonablemente el horario de actividad del día y los maestros trabajan en estrecha colaboración para garantizar el crecimiento saludable de cada niño.
Resumen de actividades deportivas al aire libre para niños de clase pequeña 4
En las actividades deportivas, permitimos que los niños elijan libremente a sus compañeros, que les enseñen, que aprendan unos de otros, que se comuniquen. entre sí, evaluarse unos a otros y dejar que los niños participen en actividades deportivas con emociones felices. Con una buena experiencia emocional, el tiempo para las actividades de los niños se ampliará naturalmente, mejorando así la durabilidad de las actividades de los niños.
A la hora de organizar a los niños para la realización de actividades deportivas, estableceremos objetivos jerárquicos, diseñaremos y organizaremos actividades de diferentes dificultades según los diferentes niveles de desarrollo de los niños, y brindaremos diferente orientación y ayuda, para que los niños con fuertes Las habilidades pueden desarrollarse en sus lugares originales. Habrá mejoras adicionales sobre la base básica y se desarrollarán los niños con habilidades débiles. Durante las actividades, debemos cuidar de cada niño con palabras y acciones, y comunicarnos con los niños con palabras positivas y alentadoras. A aquellos niños con poca movilidad, debemos brindarles aliento y apoyo verbal y emocional. Por ejemplo, en el juego "Recoger frutas", establecemos diferentes alturas según la altura y la capacidad de salto del niño, para que todos los niños puedan tener una experiencia exitosa en el juego.
En el pasado, las actividades al aire libre a menudo estaban centradas en los maestros, quienes producían y proporcionaban materiales para las actividades; establecían y organizaban lugares para las actividades; demostraban y guiaban un movimiento básico y evaluaban y resumían las actividades, lo que conducía a una Falta de iniciativa de los niños en las actividades para jugar plenamente. Recientemente, cuando participan en actividades al aire libre, los niños tienen pleno derecho a elegir sus propios juguetes y jugar. Por lo tanto, cada vez que preparemos materiales de actividades, dejaremos que los niños los preparen, recopilen y fabriquen con nosotros, para que puedan experimentar felicidad, aumentar su interés por los equipos deportivos y aprender a apreciarlos.
En segundo lugar, utiliza la creatividad de los niños durante la actividad y anímalos a jugar una cosa más. El círculo de ratán no sólo se utiliza para saltar, sino que también se puede utilizar como carro para correr y como estación circular. Dar pleno juego a la autonomía de los niños no significa que los profesores se conviertan en espectadores o recordatorios. Como docentes, su participación activa incide directamente en el interés y la calidad de las actividades de los niños.
Resumen de actividades deportivas al aire libre para niños de clase pequeña 5
Las actividades deportivas y los juegos deportivos en la guardería están relacionados y son diferentes, y los dos son lógicamente inclusivos. La conexión entre los dos se refleja principalmente en el mismo objetivo, que es aumentar el interés de los niños por el ejercicio físico, promover el desarrollo saludable del cuerpo de los niños, desarrollar los movimientos básicos de los niños y permitirles dominar diversas habilidades y técnicas de movimiento básicas. La diferencia entre ambos se refleja en el diferente énfasis en ejercitar el cuerpo de los niños, promover el desarrollo de diversas funciones corporales y mejorar la salud.
Si las actividades deportivas son actividades físicas generalizadas que apuntan al conjunto y cuidan los niveles de habilidad de la mayoría de los niños, entonces los juegos deportivos se centran en la promoción individual, permiten el juego libre, no buscan un desarrollo uniforme y se centran en entrenar las pequeñas habilidades de los niños, las habilidades corporales locales y los movimientos articulares finos. Hasta cierto punto, los juegos deportivos se parecen más a cursos integrales que pueden desarrollar plenamente el cuerpo y la mente de los niños. Por eso, este semestre prestamos más atención al diseño y orientación de los juegos deportivos infantiles. Después de un semestre de investigación, resumo mi experiencia de la siguiente manera:
Promover el desarrollo activo de los niños en el proceso de escritura y juego del juego deportivo "Fun Ball".
Los niños de nuestra clase están especialmente interesados en la pelota, por eso creamos esta actividad basándonos en los intereses, las necesidades de desarrollo y la experiencia de vida de los niños.
La alegría es el principal motor de los juegos infantiles. En el pasado, los profesores enseñaban que todos los niños jugaban mecánicamente al mismo juego. Esta vez dejamos la iniciativa del juego a los niños. Deje que el niño descubra cómo jugar. ¿Cómo debo jugar? En las actividades independientes de los niños, el desarrollo de su personalidad es pleno y armonioso. Los niños no sólo obtienen felicidad gracias a ello, sino que también mejoran enormemente su capacidad para explorar y resolver problemas.
Resumen de actividades deportivas al aire libre para clases pequeñas en clases pequeñas;
★Resumen de actividades deportivas al aire libre para clases pequeñas en jardín de infantes
★Resumen de actividades deportivas al aire libre para clases pequeñas en jardín de infantes
★Resumen de actividades deportivas al aire libre para clases pequeñas en jardín de infantes Resumen de actividades al aire libre en 2019
★2065 438 09 Resumen de actividades al aire libre para niños de jardín de infantes
★Resumen de planes de actividades deportivas al aire libre para clases pequeñas
★5 ensayos sobre resumen de actividades al aire libre
p>
★Excelente muestra de resumen de actividades al aire libre de jardín de infantes.
★Informe resumido del trabajo deportivo de clases pequeñas
★Resumen de actividades al aire libre para niños 2019
★Resumen de actividades al aire libre a gran escala de jardín de infantes 2019