¿Cuáles son las materias que se imparten en la escuela primaria?
Podrán participar en la entrevista los aspirantes que aprueben el examen escrito de “Calidad Integral” y “Conocimientos y Habilidades en Educación y Docencia”. Para obtener el título de maestro de escuela primaria, se debe tener un título universitario o superior de una escuela secundaria normal. Una vez que los candidatos cumplan con los requisitos académicos estipulados en la Ley de Maestros, pueden solicitar el certificado de calificación de maestro de escuela primaria y tomar el examen de calificación de maestro de escuela primaria en el momento especificado.
Requisitos para la enseñanza en la escuela primaria: respetar las leyes nacionales, amar la educación y tener buenas cualidades ideológicas y morales. Debe ser que el registro de hogar o relación personal en esta provincia sea en la provincia correspondiente. Para solicitar el título de maestro de escuela primaria, debe tener un título universitario o superior; su nivel de mandarín debe ser Nivel 2 o superior; Tener buenas cualidades físicas y mentales, no tener enfermedades infecciosas, no tener antecedentes de enfermedades mentales y haber aprobado el examen físico en un hospital del nivel del condado o superior designado por la agencia de certificación de calificaciones docentes. Es necesario traer su certificado académico, documento de identidad y fotografía para registrarse.
Responsabilidades de los maestros de escuela primaria:
1. Cumplir con sus puestos, hacer bien su trabajo, cumplir conscientemente las reglas y regulaciones escolares, llevar adelante el espíritu de dedicación desinteresada, persistir en enseñar y educar a las personas, y prestar atención a las palabras y los hechos.
2. Hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los estudiantes y formar un buen grupo de clase que respete las leyes y reglamentos, esté unido y siga adelante, sea diligente en el aprendizaje y esté lleno de vitalidad. y vitalidad.
3. Preocuparse y comprender el aprendizaje, la vida y las condiciones físicas de los estudiantes, cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, desarrollar la personalidad de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes.
4. Responsable de preparar lecciones, asistir a conferencias, corregir tareas, comprender en profundidad a los estudiantes, adherirse al principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y paso a paso, enfocándose en conferencias y prácticas intensivas. , esforzándose por mejorar los estándares de enseñanza en el aula y formando gradualmente características de enseñanza personales.