El contenido principal de "Requisitos básicos para la enseñanza de música en el aula de educación obligatoria en la provincia de Shandong" incluye
Principios rectores
Orientados por la adhesión al sistema de valores fundamentales socialistas y con el objetivo de "educar personas con moral", siguiendo los requisitos de la educación estética escolar en la nueva era, encarnando el valor educativo de Kurt en musicología y promoviendo un desarrollo físico y mental saludable a través de ricas actividades de práctica musical y métodos de enseñanza apropiados y diversos.
Principio de integralidad
La educación musical general es la educación musical y cultural para todos los ciudadanos, encaminada al desarrollo integral y armonioso del cuerpo y la mente de cada alumno. Los "Estándares Curriculares" señalan: "Las clases de música en la etapa de educación obligatoria deben estar abiertas a todos los estudiantes, de modo que el potencial musical de cada estudiante pueda desarrollarse y beneficiarse de ellas".
La educación musical es sinónimo de educación de calidad. y primero debe estar abierto a todos los estudiantes. Los estudiantes deben considerar la enseñanza de música en el aula como el canal principal de la educación musical escolar y proporcionar suficiente tiempo, espacio y condiciones para la enseñanza de música para todos los estudiantes. Se debe prestar atención a la enseñanza de música en el aula y a la participación de todos los estudiantes en las actividades musicales. Todas las actividades docentes en las clases de música deben estar centradas en los estudiantes, los profesores y los estudiantes deben interactuar y los sentimientos de los estudiantes sobre la música y la participación en las actividades musicales deben ocupar un lugar importante.
Principios de disciplina
La música es un arte auditivo y el sonido de la música se desarrolla con el paso del tiempo. Se caracteriza por la temporalidad, la performatividad y la afectividad más que por la certeza semántica y la concreción de la forma física. La enseñanza de la música debe enfatizar la práctica artística de los estudiantes y guiarlos activamente para que participen en el canto, la interpretación, la escucha, las representaciones artísticas integrales, la improvisación y otras actividades musicales como forma básica para que los estudiantes obtengan una experiencia estética musical.
Es necesario no sólo proporcionar a los estudiantes un espacio amplio y libre para sentir y expresar la música, sino también para que utilicen su imaginación y creatividad. Seguir la naturaleza humanista, estética y práctica de la disciplina musical, resaltar las características de la disciplina musical, centrarse en la síntesis de materias y construir conexiones orgánicas con otras categorías de arte y otras disciplinas a través de materiales musicales específicos, ampliando así los horizontes artísticos de los estudiantes. profundizar la comprensión del arte musical.