¿Cuáles son los problemas comunes de adaptación emocional entre los estudiantes de primaria?
Hay dos de los más comunes: la impulsividad y la timidez.
1. El impulso es una emoción muy fuerte e inaceptable que estalla repentinamente debido a una ligera estimulación mental. A menudo va acompañada de un comportamiento impulsivo. Los estudiantes de primaria son emocionalmente inestables, tienen poco autocontrol, se irritan fácilmente y son propensos a tener conflictos con los demás. Estallará en una intensa ira y agresión por asuntos triviales, que es difícil de controlar, sin considerar las consecuencias de antemano. Aunque lamentó sus acciones tras el ataque, no pudo evitar que volviera a suceder. Los impulsos fuertes pueden traer problemas inesperados a los estudiantes de primaria, como distanciamiento entre compañeros y tensión entre profesores y estudiantes. La impulsividad excesiva puede incluso hacer que las personas pierdan la cabeza, lo que lleva a la delincuencia, la autolesión, el suicidio u otras consecuencias graves.
2. Timidez La timidez es una emoción negativa que devalúa a uno mismo y falta de confianza en uno mismo. Las personas con este tipo de emoción suelen ser muy sensibles y tienen una gran autoestima, pero son tímidas y pueden resultar heridas si no tienen cuidado. Entre los estudiantes de primaria, la timidez se manifiesta principalmente de dos maneras. Uno es el complejo de inferioridad. A los estudiantes con baja autoestima siempre les gusta comparar sus propios defectos con las ventajas de los demás. Siempre se sienten inferiores a los demás. No se atreven a levantar la mano para hablar en clase, no se atreven a participar en actividades grupales y no se atreven. incluso hablar con el profesor;
Segundo Es indiferencia. A causa de la timidez y la vigilancia, pierden el entusiasmo y el interés por la vida. Estos estudiantes son indiferentes al aprendizaje, indiferentes a sus compañeros, indiferentes a la clase, indiferentes a las críticas del profesor y no tienen nada que ver consigo mismos. Los estudiantes tímidos son generalmente insociables y apáticos, lo que puede incluso derivar en enfermedades mentales como el autismo, afectando gravemente a la salud física y mental.
2. Causas de los problemas emocionales entre los alumnos de primaria La emoción es un fenómeno psicológico complejo, y cualquier problema emocional tiene sus causas. En comparación con los adultos, los estudiantes de primaria son relativamente inocentes. Aunque sus problemas emocionales tienen sus propios factores como la personalidad, en su mayoría están influenciados por el mundo exterior, principalmente la familia y la escuela.
1. Como todos sabemos, el impacto de la familia es que la mayoría de los estudiantes de primaria ahora son hijos únicos y sus familias suelen tener una estructura "124", es decir, un niño, dos adultos (padre). , madre), y cuatro personas mayores (abuelo, abuela, abuelo, abuela). La estructura familiar específica provoca diversos malentendidos en la educación familiar. Uno de los malentendidos: la obediencia.
La estructura familiar "124" sitúa a los niños en la cima de la pirámide y se convierte en el "pequeño emperador" y la "pequeña princesa" de la familia. Los padres siempre tratan de encontrar maneras de satisfacer las necesidades materiales de sus hijos, pero ignoran la educación moral, la formación de la voluntad y el cultivo de la personalidad de sus hijos. Los niños en este tipo de entorno familiar suelen ser egocéntricos y tienen necesidades materiales incontroladas. Una vez que los deseos no se satisfacen, se producirán reacciones emocionales adversas como el impulso y la ira.
Área 2: Atar manos y pies. Algunos padres también están influenciados por las ideas de educación familiar feudal y consideran la "obediencia" y la "obediencia" como estándares para los buenos niños. Deben interferir en cada movimiento de sus hijos y no traspasar fronteras. En un entorno así, los niños no tienen un espacio independiente y no se atreven a expresar sus verdaderos pensamientos. Están mentalmente deprimidos y propensos a emociones negativas como baja autoestima y autismo. Además, a medida que aumenta la tasa de divorcios en la sociedad moderna, también aumenta el número de familias monoparentales. Estos padres a menudo tienen un débil sentido de responsabilidad y tratan a sus hijos con sencillez y rudeza, a menudo dándoles puñetazos y patadas o los ignoran y ponen toda la responsabilidad en la escuela; Los niños que viven en familias así tienen naturalmente problemas emocionales más graves.
2. Influencia de la escuela En comparación con la relajación y la espontaneidad del jardín de infantes, los niños que ingresan a la escuela primaria sienten presión por primera vez. Aunque hoy en día se promueve la educación de calidad, la competencia sigue siendo inevitable. Si las ideas educativas del maestro son incorrectas y no pueden tratar a todos por igual, sino centrarse en unos pocos estudiantes destacados, la mayoría de los estudiantes tendrán un complejo de inferioridad o una mentalidad rebelde, mientras que algunos estudiantes destacados a menudo tendrán un sentido de superioridad y no podrán comprender ni evaluar correctamente; ellos mismos y sus pares producen emociones negativas como el orgullo y los celos. Si los maestros no comprenden o no se preocupan por los estudiantes, dañarán gravemente su autoestima y confianza en sí mismos, causando una enorme presión psicológica en los estudiantes y luego conducirán a varios problemas emocionales negativos.
Además, las cosas negativas del entorno social, como la "teoría de que leer es inútil" y el culto al dinero, también tendrán un impacto negativo en los estudiantes de primaria y les causarán problemas emocionales.