La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Redacción de un informe de encuesta social de 400 palabras para estudiantes de cuarto grado de primaria

Redacción de un informe de encuesta social de 400 palabras para estudiantes de cuarto grado de primaria

El sábado por la mañana terminé mi desayuno y me fui a estudiar inglés a toda prisa. No lo sé, pero hay muchos pequeños vendedores instalando puestos al borde de la carretera en Xincun Road. También hay mucha gente comprando lentamente al borde de la carretera. La escena estaba ocupada y animada. Me resulta difícil moverme. No he salido desde hace mucho tiempo, así que llego tarde. A las 11 del mediodía, aunque solo había algunos vendedores de verduras montando puestos, todavía había un poco de gente. Había muchos restos de pescado desechados y hojas podridas que olían mal y estaban muy sucias. Así que lo odié desde entonces.

Es incómodo para los peatones caminar por la mañana y antihigiénico al mediodía. Para solucionar este problema, es necesario gestionar adecuadamente el mercado de hortalizas. Primero, necesitamos ampliar el mercado de verduras y luego aumentar los trabajadores sanitarios y el personal administrativo, para que podamos tratar los síntomas y resolver el problema.

En los diez años del siglo XXI, la gente ha cambiado muchos malos hábitos, pero todavía quedan algunos malos hábitos. Como cruzar la calle, tirar basura y muchos, muchos malos hábitos. ¿Cómo romper con estos malos hábitos? Alimento para el pensamiento. Estoy deseando que llegue ese día.

1. Definición de encuesta social: La encuesta social generalmente se refiere al proceso y método de recopilación directa de información o datos sociales para la investigación social. Las instituciones sociales se refieren a agencias de investigación u organizadores que son fuerzas sociales no oficiales, similar al concepto de fuerzas sociales que dirigen las escuelas. Agencias de encuestas de opinión pública, agencias de encuestas de asuntos sociales, empresas de encuestas sociales, empresas de encuestas privadas, empresas de encuestas comerciales, empresas de encuestas comerciales, etc. Todos deberían pertenecer a este tipo de agencia de investigación social, y sus principales servicios se limitan a la investigación de asuntos sociales y la información social.

2. Composición: La composición es un estilo de escritura que expresa un tema a través de la organización del lenguaje después del pensamiento y consideración de las personas. Las composiciones se dividen en composiciones para la escuela primaria, composiciones para la escuela secundaria y composiciones universitarias (ensayos). La composición de la escuela primaria se divide en tres partes y el número de palabras para la composición de tercer grado es de aproximadamente 200. 4. La composición para quinto grado es de aproximadamente 400 palabras, para sexto grado es de aproximadamente 600 palabras y para estudiantes de secundaria y preparatoria es de aproximadamente 800 palabras. Los géneros de composición incluyen: narrativa, expositiva, práctica, argumentativa, prosa y poesía. La composición es una experiencia en la vida. Sin ella, no se puede escribir un buen artículo. La composición debe hacer un amplio uso de técnicas retóricas, con imágenes vívidas y sentimientos verdaderos.

Formato de informe de encuesta social de estudiantes de primaria, formato de informe de encuesta y borrador de muestra

1. Selección de tema: seleccione el contenido relacionado con la encuesta para la investigación.

2. Los informes de investigación generalmente incluyen los siguientes contenidos:

Objeto de la investigación

Objeto de la investigación

Contenido de la investigación

Métodos de encuesta (generalmente disponibles: cuestionarios, entrevistas, observaciones, datos, etc.)

Tiempo de la encuesta

Resultados de la encuesta

Experiencia de la encuesta (puede ser una revisión de los resultados de la encuesta El análisis también puede ser para descubrir las causas y contramedidas de los resultados)

3. Informe de la encuesta de muestreo

Las siguientes muestras son muestras de encuestas de cuestionarios, que. ocurrirá dependiendo del método de encuesta seleccionado. Cambie en consecuencia. Pero el formato y el contenido generales siguen siendo los mismos.

Informe de investigación de inversiones del Fondo de la ciudad de Yichun

Desde la emisión del primer fondo en marzo de 1998, la industria de fondos de inversión en valores de mi país se ha desarrollado rápidamente, especialmente la emisión a gran escala de fondos abiertos. Fin de los fondos en 2002 Desde entonces, la industria de los fondos ha sido empujada a una nueva etapa de desarrollo. Al 30 de junio de 2003, se habían establecido en China 29 empresas de gestión de fondos, incluidas cinco empresas de gestión de fondos de riesgo compartido. El número total de fondos de inversión en valores es 78, con una escala total de 65.438+037.489 millones de unidades, y el valor liquidativo de los fondos es 654,38+034.651 millones de unidades, incluidos 54 fondos cerrados. La escala total de emisión es 865.438+. 0,7 mil millones de unidades, y el valor liquidativo de los fondos es de 7,9081 millones de unidades. Hay 24 fondos abiertos, con una escala total de 55.789 millones de yuanes y un valor liquidativo de 55.570 millones de yuanes. El rápido desarrollo de la industria de fondos de inversión en valores ha jugado un papel importante en la mejora y ajuste de la estructura de inversionistas del mercado de valores, actualizando y defendiendo diferentes conceptos de inversión, logrando una mayor especialización de la economía social y promoviendo el desarrollo estable del mercado de valores. . Sin embargo, en el proceso de desarrollo y progreso posterior al nacimiento de la industria de fondos, rápidamente se encontraron dificultades y problemas en el progreso. En este sentido, he iniciado una investigación en profundidad de la inversión de fondos. Los detalles son los siguientes:

Propósito de la investigación

Captar la comprensión y las opiniones de. inversores de fondos en la ciudad de Yichun sobre fondos y comprender los problemas de Yichun en el mercado de fondos.

2. Objetos de la encuesta y su descripción general

Objetos de la encuesta: inversores en valores de Yichun (principalmente inversores de fondos).

En general, la mayoría de estas personas tienen entre 30 y 45 años, con una distribución normal centrada alrededor de los 40 años. Tienen cierto excedente de fondos y una considerable experiencia en inversiones y gestión financiera. .

En tercer lugar, método de encuesta

Esta encuesta es un cuestionario aleatorio. Los cuestionarios se distribuyeron seleccionando al azar a inversores en valores de varios departamentos comerciales de valores en la ciudad de Yichun para completarlos en el sitio y recogerlos en el sitio. Las oficinas de valores de la ciudad distribuyeron 100 cuestionarios y recibieron 87 cuestionarios, con una tasa de recuperación del 87%.

Cuatro. Tiempo de investigación: 8 de junio de 2003 - 65 de junio de 2003 + 65 de octubre de 2008 + 65 de octubre de 2003 + 00:00, 2003.

Contenido de la encuesta sobre verbos (abreviatura de verbo)

Este artículo investiga principalmente los propósitos de inversión de los inversores, las principales razones para invertir en fondos, los factores que afectan su elección de fondos y los tipos y tipos de fondos preferidos. el período durante el cual se mantienen las acciones del Fondo. El cuestionario * * * plantea a los inversores 14 preguntas. (Ver Apéndice 1)

Resultados de la encuesta de verbos intransitivos

Mis estadísticas sobre los resultados de la encuesta son las siguientes: (se omite lo siguiente)

De la Historia de los fondos de inversión Parece que el 60% de los inversores han comprado fondos el año pasado, lo que demuestra que el desarrollo del Fondo de Inversión Yichun ha logrado ciertos resultados el año pasado. Sin embargo, la mayoría de los inversores todavía quieren mantener fondos a corto plazo y no son optimistas sobre la inversión de fondos a largo plazo.

El 34% de los inversores compraron fondos abiertos. Aunque se ven afectados por el desempeño general de la industria de fondos, la mayoría de los inversores no compran fondos abiertos. Sin embargo, vale la pena señalar que esta cifra ha aumentado casi un 10% en comparación con el año anterior, lo que indica que los fondos abiertos emergieron inicialmente del invierno cognitivo y son cada vez más conocidos por los inversores.

En lo que respecta a las principales razones para invertir en fondos, el desempeño histórico de los administradores de fondos representa una gran proporción en el documento, lo que muestra que los inversores todavía esperan que los administradores tengan una rica experiencia de inversión y puedan obtener retornos satisfactorios. Además, la obtención de ingresos a corto plazo también es un objetivo importante para los inversores en fondos. Entre los motivos para no comprar fondos abiertos está el desconocimiento de sus características, lo que demuestra que el fondo se ha esforzado mucho en las ventas y la promoción de la imagen, y los resultados son evidentes. La encuesta también muestra que los inversores tienen una proporción relativamente alta de opiniones sobre las altas comisiones de los fondos abiertos, hasta una quinta parte. Con el aumento del número de fondos abiertos y el rendimiento de los diversos tipos de fondos, a los ojos de los inversores, los fondos cerrados son mejores que los fondos abiertos. Esta situación está cambiando silenciosamente.

En cuanto al propósito de inversión de la compra de fondos, la mayoría de los inversores todavía esperan obtener rendimientos a corto plazo y no están de acuerdo con la inversión de fondos a largo plazo. En 2003, la crisis del mercado aumentó drásticamente el riesgo y la dificultad de obtener diferencias de precios en el mercado secundario. Dado que a los expertos en gestión financiera de muchos fondos les resulta difícil obtener beneficios, los pequeños y medianos inversores corrientes tienen que "esperar los dividendos" para estar "seguros".

En el rendimiento esperado de un año, muestra que los inversores generalmente creen que existen altos requisitos para la rentabilidad del fondo, pero el fondo nunca puede ofrecer rendimientos satisfactorios a los inversores. Vale la pena señalar que casi la mitad de los inversores considera que el nivel de gestión que se debe poner a prueba es la razón principal para no comprar fondos abiertos, y esta proporción ha aumentado en casi 15 puntos porcentuales respecto al año anterior. Este resultado muestra plenamente que todavía existe una gran brecha entre el nivel general de gestión de fondos de mi país y el nivel avanzado del mundo, y que es difícil satisfacer a los inversores.

7. Experiencia en la encuesta

Se puede ver en los resultados de la encuesta que habrá cada vez más inversores en fondos, porque casi el 60% se han convertido en inversores en fondos en el último año. La tendencia promoverá el rápido desarrollo de la industria de fondos. Por tanto, la gestión de los fondos de inversión en valores debería atraer la atención de las sociedades de fondos de inversión para cambiar la actual situación de gestión imperfecta y adaptarse a esta tendencia de crecimiento. Con este fin, me gustaría presentar las siguientes opiniones: (abajo)

Anexo 1:

Cuestionario de inversión del Fondo de la ciudad de Yichun

¡Hola! Me alegra que hayas respondido esta encuesta. Por favor complételo con cuidado y veracidad.

Tiempo de investigación: 65438+1 de febrero ~ 65438+5 de febrero de 2003.

1. ¿Puedo preguntar tu edad?

a. 18 ~ 25 b. 25 ~ 30 c. 30 ~ 40d.

2. Género:

1. Masculino b. Femenino

3. Historial del fondo de inversión:

1. B.1 ~ 2 años C.2 ~ 3 años D. Más de 4 años.

4. ¿Alguna vez has comprado un fondo?

1.

5. Su propósito de inversión:

1. Garantizar la seguridad del capital b. Obtener ingresos a corto plazo c. Lograr una apreciación estable a largo plazo de los activos. >

6. ¿Entiendes el Fondo de Apertura?

1. Saber b. Saber un poco c.

7. ¿Está comprando un fondo cerrado o un fondo abierto?

1. Fondos cerrados b. Fondos abiertos

8. Razones para no comprar fondos abiertos:

1. Comprar Inconveniente c. Altas tarifas de gestión d. Es necesario probar el nivel de gestión e.

9. Las principales razones que influyen en la elección de las compañías de fondos son:

1. Gestión financiera profesional b. Rendimiento histórico de los administradores de fondos d. rendimiento excesivo

10. Los principales factores que se consideran al comprar un fondo:

1. Precio b. Cartera de inversión del fondo. administrador f. El grado de estandarización de la sociedad administradora de fondos g. Otros

11.¿Qué tipo de fondos de inversión le gustan?

1. Fondo equilibrado b. Fondo de bonos c. Fondo indexado d. Fondo de acciones

12. p>

1. Dentro de un año B. 1-3 años C. 3-5 años D. 6-10 años E. Más de 10 años.

13. Después de invertir este dinero, ¿cuál es su rendimiento esperado dentro de un año?

Aproximadamente 1. 5% B. 10% C. 15% D. 20%.

14. Generalmente, cuando el fondo que compras aumenta:

a 5% b. 20% d. arriba.

¡Un informe de investigación para alumnos de cuarto de primaria, una composición de 450 palabras para un informe de investigación social de quinto de primaria! ¡urgente! Encuesta sobre la tasa de miopía y los hábitos oculares de los jóvenes pioneros

Recientemente, hay cada vez más personas con miopía en las escuelas, especialmente entre los estudiantes de último año. En el campus, muchos estudiantes que entran y salen usan anteojos pequeños. Un niño de primer grado tiene una cara muy infantil, pero lleva gafas gruesas en la nariz. No sé si no lo vi. Me sorprendió cuando lo vi por primera vez. ¡Hay bastantes estudiantes que usan gafas! Queríamos saber por qué, así que hicimos nuestro mejor esfuerzo aquí. Con la ayuda del profesor, investigamos la tasa de miopía y los hábitos oculares de los jóvenes pioneros miopes.

Cuando buscaba información, me encontré con una serie de cifras impactantes: mi país tiene la segunda mayor incidencia de miopía entre adolescentes en el mundo, con una tasa de incidencia que llega al 50%. Entre ellos, la tasa de miopía entre los estudiantes de primaria es del 22,78%, la de los estudiantes de secundaria es del 55,22%, la de los estudiantes de secundaria es del 70,34% y la de los estudiantes universitarios llega al 80%. El número de estudiantes de primaria y secundaria que padecen miopía representa el 60% del total de estudiantes, con más de 60 millones de pacientes. Clasificado número 1 en el mundo. Después de leer este artículo en línea, no pude evitar temblar en mi corazón y me pregunté: "¿Por qué tantos estudiantes de primaria son miopes?" El número de estudiantes de escuela primaria versus estudiantes universitarios está aumentando gradualmente. ¿La miopía está relacionada con la edad? "Todas las preguntas surgieron en mi mente. Busqué otra información y supuse que la causa de la miopía eran malos hábitos oculares y el aumento de las tareas de estudio.

Con la ayuda del profesor Jiang, obtuve el ojo de los estudiantes. gráficos en septiembre Después de las estadísticas, obtuve los siguientes datos de miopía (agudeza visual inferior a 5,0): 12 de 92 estudiantes en el primer año de la escuela secundaria eran miopes; ; de 92 estudiantes de tercer año de secundaria eran miopes. Hay 7 personas con miopía; 5 de 94 estudiantes de cuarto grado son miopes; 15 de 130 estudiantes de quinto grado son miopes; 133 estudiantes de sexto grado son miopes. Descubrí que el número de miopes disminuye gradualmente desde el primer grado hasta el cuarto grado, pero vuelve a aumentar en el quinto y sexto grado, especialmente en el sexto grado, representando alrededor del 30%. del total de estudiantes de sexto grado "¿Qué está pasando? "Hemos investigado más a fondo la miopía.

Si no comprendes la vida, no conoces la dulzura de la vida.

Del mismo modo, sin preguntar a los compañeros, ¿cómo se puede saber la causa de la miopía? Utilizamos el método de la consulta. Llegué a la clase de sexto grado y les pregunté a mis compañeros. Uno de los compañeros de clase dijo que a menudo juega juegos en línea en casa, a menudo se queda despierto hasta la medianoche y juega toda la noche durante los días festivos. La compañera B dijo que le gusta leer y escribir en la mesa y, a veces, hace la tarea mientras mira televisión, lo cual es así. muy cerca del televisor. El compañero de clase C dijo que a menudo se reía y peleaba con sus compañeros cuando hacía ejercicios oculares, y que a menudo se limpiaba los ojos con las manos sucias cuando le dolían. El estudiante D es bajo y gordo. Dijo que le gustan los dulces como el chocolate y el azúcar, pero no le gustan los alimentos que contienen vitaminas como los tomates y las naranjas. Muchos estudiantes hablaron sobre sus malos hábitos oculares diarios. A través de investigaciones, descubrí que los estudiantes tienen muchos malos hábitos oculares y descubrí que las principales razones de su miopía son

1. Leer durante demasiado tiempo, falta de concentración y largas horas de trabajo para la visión.

2. Falta de ejercicio físico adecuado y de actividades al aire libre.

3. Las posturas de lectura y escritura son incorrectas.

4. Los padres no prestan atención a la salud visual de sus hijos.

5. Quédate en la cama y lee en el carruaje.

6. Leer y escribir con una luz demasiado fuerte y demasiado oscura.

7. Ver televisión y navegar por Internet a corta distancia y durante largos periodos de tiempo.

8. No hacer ejercicios oculares en serio.

9. La estructura nutricional no es razonable.

10. Gran carga de aprendizaje y alta presión psicológica.

11. Límpiate los ojos frecuentemente con las manos sucias.

12. Se descubrió que mi hipermetropía era deficiente y no me realizaron ningún examen ni tratamiento oportunos.

También aprendí en Internet que la posibilidad de miopía es muy pequeña; las causas de la miopía incluyen la miopía congénita y la miopía hereditaria, pero la posibilidad es solo del 1%...

Los ojos son el alma La ventana es una herramienta para explorar todas las cosas y una parte indispensable de nuestro cuerpo. Si perdemos la vista para encontrar la luz, nuestro mundo estará oscuro. Estudiantes, debemos proteger nuestros ojos y ser dueños de nuestros ojos. Recuerde, nunca haga los 12 puntos anteriores y preste atención a sus hábitos alimenticios diarios. ¡Debemos desarrollar buenos hábitos de higiene, utilizar métodos científicos para proteger nuestros ojos y cuidar las ventanas de nuestra alma!

Informe de una encuesta social de escuela primaria de 400 palabras. Investigador: XXX.

Propósito: Examinar el estado ecológico de Jiaoling, comprender la comprensión de la gente sobre el medio ambiente ecológico y alentar a las personas a cuidar el medio ambiente.

Método de investigación: 1. Buscar información relevante en línea; 2. Inspección in situ y entrevistas en profundidad; 3. Realizar entrevistas.

Proceso de investigación: El Día Nacional, un grupo de nosotros fuimos en bicicleta hasta la orilla de la gruta. Al borde de la carretera encontramos muchos montones de "montañas de basura", que atraen a muchos mosquitos y moscas que afectan la salud de las personas. En la superficie del río Grotto también vimos una gran cantidad de basura doméstica flotando en el agua: bolsas de plástico, botellas de agua mineral, loncheras, etc. , a veces también emite ráfagas de olor rancio, lo cual es realmente repugnante. Después de eso, entrevistamos a tres transeúntes. El siguiente es el proceso de la entrevista:

Respuesta: Tío, ¿qué opinas de la ecología de Jiaoling?

Respuesta: En términos generales, el ambiente en Jiaoling no es malo. Hay hierba verde, flores rojas y árboles por todas partes. ¡Buen ambiente! Sin embargo, lo que es aún más insatisfactorio es que todavía vemos basura por todas partes, el agua está cubierta de basura y desprende un hedor. Eso es todo.

Gracias tío. Gracias por su interés en Ecología Jiaoling.

Lo que dijo nuestro tío es lo mismo que vimos con nuestros propios ojos. Esta cuestión no se puede ignorar. Luego de ordenar las entrevistas, realizamos otra observación de campo.

Resultados de la encuesta: Jiaoling presta atención a proteger y mejorar el entorno ecológico. Después de varios años de arduo trabajo, se ha establecido un sistema ecológico forestal relativamente completo. La tasa de responsabilidad pública por la plantación voluntaria de árboles es del 100%, la tasa de cobertura forestal es del 77,9% y las vías verdes y vías fluviales del condado tienen una longitud de 272 km * * *. Recientemente, nuestro condado recibió el título de "Condado Modelo Ecológico Nacional" por parte del Comité Ecológico Nacional. En este concurso, sólo dos municipios de nuestra provincia obtuvieron este honor. Entre los primeros cinco condados ecológicos forestales aprobados por el Gobierno Popular Provincial de Guangdong, Jiaoling cumplió con los estándares para establecer un condado ecológico forestal y recibió el título de "Condado Ecológico Forestal de la Provincia de Guangdong". La ecología forestal de Jiaoling está plenamente demostrada, es perfecta y sobresaliente.

Sugerencias y medidas: Debemos participar activamente en diversas actividades para reverdecer Jiao Ridge y proteger el medio ambiente, y participar en actividades de bienestar público como la plantación de árboles y la limpieza de calles. No tirar basura, no escupir. Cuando veas basura en el suelo, toma la iniciativa de recogerla y tirarla a la basura. Si te encuentras con otras personas con los malos hábitos mencionados anteriormente, detenlos a tiempo y explícales la importancia de proteger el medio ambiente.

Se espera que los departamentos pertinentes también proporcionen algún castigo y educación adecuados por los malos comportamientos mencionados anteriormente. Si es posible, espero que las estaciones de radio y televisión puedan hacer anuncios más respetuosos con el medio ambiente y relacionados con la salud.

Composición de alumnos de cuarto grado: ""Un informe de investigación de 400 palabras. Esta vez, vi el pastizal. El cielo allí es más hermoso que en otros lugares, el aire es tan fresco y el cielo tan claro que siempre quiero cantar una canción para expresar mi felicidad. Bajo el sol, está a miles de kilómetros de distancia, no ilimitado. Hay montañas por todos lados, el suelo es verde y las montañas son verdes. La oveja subió la montaña por un tiempo y luego volvió a bajar. Dondequiera que vayan, es como si estuvieran bordados con grandes flores blancas sobre la interminable alfombra verde. Las líneas de esas colinas son tan suaves, al igual que las pinturas chinas, solo están representadas en verde, no se necesitan líneas de tinta para delinearlas, el verde * * * fluye por todas partes, fluyendo suavemente hacia las nubes. Este estado es a la vez sorprendente y confortable. Quiero mirar a mi alrededor durante mucho tiempo, sentarme y cantar en voz baja un hermoso poema. En este estado, incluso los caballos y los toros a veces dejan de avanzar, como si recordaran la diversión infinita de la pradera.

Visitamos Chenbalhu Banner. El auto viajó 150 millas para llegar a su destino. Ciento cincuenta millas son pastizales. Camine otras 150 millas y seguirá siendo pastizal. Conducir por la pradera es muy fácil y gratuito. Siempre que la dirección sea buena, puedes ir a cualquier parte. Cuando entré por primera vez a la pradera, no escuché ni vi nada excepto algunos pájaros volando. Después de caminar durante mucho tiempo, vi un cinturón sinuoso en la distancia que era tan brillante como el cristal. Había muchas vacas y ovejas, y también se vieron caballos, y se escuchó un débil sonido de látigos. Ya casi, ya casi. De repente, como arrastrado por una ráfaga de viento, una manada de caballos apareció en la montaña a lo lejos. Hombres, mujeres y niños vestidos con ropas de varios colores inmediatamente corrieron y bailaron como un arcoíris. Este es el anfitrión que da la bienvenida a los huéspedes desde lejos, a decenas de kilómetros de distancia. Cuando el dueño nos vio, inmediatamente giró la cabeza de su caballo, vitoreó y galopó hacia adelante, abriendo el camino delante del auto. La tranquila pradera se animó: vítores, coches y cascos de caballos sonaron juntos. El coche siguió al caballo por las montañas y vio varias yurtas.

Hay muchos caballos y coches fuera de la yurta. Mucha gente vino desde decenas de kilómetros de distancia a caballo o en coche para vernos. El maestro desmontó y nosotros también. No sé de quién es la mano, pero siempre la sostengo con calidez y la sostengo. Nuestros idiomas son diferentes, pero nuestros corazones son iguales. Dale la mano una y otra vez, sonríe una y otra vez. Tú dices el tuyo y yo digo el mío. La idea general es la unidad nacional y la ayuda mutua.

De alguna manera, entré en la yurta. Se sirvió el té con leche y se colocó el tofu con leche. El anfitrión y el invitado se sentaron con las piernas cruzadas, todos fueron educados y todos muy afectuosos y cómodos. Pronto, el hospitalario anfitrión trajo un gran plato de cordero. Los cuadros brindaron por nosotros y el hombre de 70 años brindó por nosotros. Devolvemos el dinero, principalmente brindando y devolvemos el dinero. En ese momento, la dama Ewenki llevaba un sombrero puntiagudo y cantaba canciones populares para los invitados con generosidad y un poco de timidez. Nuestros compañeros cantantes también cantaron muy rápido. Estas canciones parecen hablar más fuerte y conmovedoramente que en cualquier otro idioma. No importa lo que canten, el público siempre recibe una sonrisa de complicidad.

Después de la comida, los niños montaron a caballo y lucharon, y las niñas realizaron danzas folclóricas. Los invitados cantaron y bailaron, e incluso quisieron montar un caballo mongol. El sol se ha puesto. Nadie se irá. ¡Sí! ¿Por qué no soportas decir adiós a la relación entre Mongolia y los Han?

El formato del informe de investigación social para quinto grado de primaria es el siguiente:

Informe de investigación social

Cargo:

Tiempo:

Jugadores activos:

Proceso de actividad:

Estado de ánimo después de la actividad:

La muestra del informe de la encuesta social de la escuela primaria le brinda algunas sugerencias:

1, los datos se fabrican en base a situaciones de la vida.

2. Anotar el propósito, resultados y sugerencias de la investigación.

Por ejemplo: Informe de la encuesta de consumo de alumnos de primaria

Consumo, como su nombre indica, significa que gastamos dinero para comprar cosas. Con el desarrollo de la reforma y la apertura de la economía de mercado, el consumo se ha convertido en un fenómeno social omnipresente y omnipresente. A medida que los ingresos de la gente aumentan cada vez más, el consumo de nuestros estudiantes de secundaria también aumenta. La conciencia de alto consumo está ampliamente extendida entre los estudiantes. Sin embargo, las escuelas y la sociedad no han estudiado la actividad del "consumo", ni han corregido la curiosidad generalizada de los alumnos de primaria. Todavía quedan muchos ámbitos en los que es necesario regular el consumo de los estudiantes.

Para ello, encuestamos a 50 alumnos para explorar los conceptos de consumo de los alumnos de primaria. (Destino del cuestionario: niños y niñas)

Los estudiantes de primaria tendrán dinero de bolsillo todos los meses y gastarán dinero todos los días. Aquí hay una tabla (es decir, la cantidad de dinero de bolsillo para los estudiantes de secundaria cada mes).

)

Desde que China implementó la planificación familiar, casi todos los estudiantes de secundaria son hijos únicos en la ciudad. El cariño de los padres es inevitable. De modo que los padres siguen los deseos de sus hijos, lo que genera una sensación de satisfacción y fuertes deseos en los niños de la escuela primaria. Los estudiantes de primaria no pueden evitar gastar dinero como agua. Gastan su dinero en cosas que no deberían. Para lucirse, gastan mucho dinero en marcas famosas. Para comprender mejor el contenido consumido por los estudiantes de primaria, aquí enumeramos una tabla, que es el contenido consumido por los estudiantes de primaria.

También investigamos si los estudiantes de primaria tienen suficiente dinero para gastos de bolsillo. Es lógico que el dinero de bolsillo de los estudiantes de primaria y secundaria sea más que suficiente, pero los resultados de la encuesta son bastante diferentes.

Los padres dan dinero de bolsillo a sus hijos. Por supuesto, también debes preguntarles a tus hijos sobre sus gastos, pero ocurre todo lo contrario. Consulte los datos a continuación.

Como se puede ver en el gráfico, solo el 20% de los padres se preocupan por el consumo de sus hijos, mientras que al 70% de los padres rara vez les importa el consumo de sus hijos, pero al 10% de los padres les importa el consumo de sus hijos. Esto muestra que la mitad de la curiosidad de los estudiantes se debe a la indiferencia de los padres hacia el consumo de sus hijos, lo que ha llevado a la difusión de conceptos de alto consumo entre los estudiantes de primaria y secundaria, dando a los estudiantes de primaria y secundaria una fuerte sensación de satisfacción y sensación de que El dinero es fácil de conseguir, lo que deja a los estudiantes de primaria y secundaria con objetivos de aprendizaje poco claros y problemas de vida en gratificación momentánea. Esto es incorrecto. Deberíamos corregirlo y no dejar que se propague.

Encuestamos a los estudiantes sobre si administran su dinero anual de Año Nuevo y los resultados mostraron que el 100% de los estudiantes lo administraban ellos mismos. Creo que este es uno de los factores que contribuye al sentimiento de satisfacción de los estudiantes y los impulsa a perseguir un alto consumo.

A través del análisis de la situación anterior, planteamos los siguientes puntos a estudiantes, padres y escuelas:

Fortalecer la publicidad, utilizar carteles escolares y de clase para promover el uso racional del bolsillo. dinero y que los estudiantes de secundaria comprendan que el dinero se gana con esfuerzo, hágales saber cómo ser diligentes y frugales.

Las escuelas llevan a cabo una educación ideológica para que se den cuenta del bien y del mal de sus acciones.

Organizar a los estudiantes para que participen en actividades más prácticas, experimenten las dificultades del trabajo y comprendan profundamente que el dinero se gana con esfuerzo.

Los padres no deben dar a los estudiantes demasiado dinero de bolsillo, sino educarlos para que eviten malentendidos. Los padres también deberían prestar más atención al consumo de sus hijos e instarlos a no gastar dinero indiscriminadamente.

Informe de encuesta social: Los alumnos de noveno grado deben escribir 1.000 palabras. En las ciencias ambientales, generalmente se cree que el medio ambiente se refiere al espacio que rodea a las personas y a diversos factores naturales que pueden afectar directamente la vida y el desarrollo humanos. A lo largo de millones de años de historia humana, el medio ambiente ha desempeñado un papel enorme en la creación de la civilización y el progreso humanos. La atmósfera, las fuentes de agua, la tierra y los pastizales son la base material para la supervivencia humana; los bosques, los depósitos minerales y otros recursos proporcionan materiales para el desarrollo continuo de los seres humanos y crean un alto grado de civilización humana en la Tierra. Sin embargo, mientras los humanos desarrollan y utilizan recursos ambientales, también han creado una serie de problemas ambientales para su entorno de vida de abajo hacia arriba. Para ello hice una encuesta.

Tiempo de investigación: la tarde del 15 de abril de 2004. Ubicación: Red doméstica. Objeto de estudio: entorno ecológico natural global. Resultados de la encuesta:

1. La capa de ozono está destruida. La capa de ozono representa una cien milésima parte de la estratosfera total. Aunque el contenido es extremadamente bajo, puede absorber los rayos ultravioleta. Sin embargo, debido a la destrucción humana, la capa de ozono se agotó rápidamente y sufrió graves daños. Por ejemplo, el agujero de la capa de ozono en la Antártida. Durante 1994, la capa de ozono sobre la Antártida fue destruida en 24 millones de kilómetros cuadrados. La capa de ozono sobre la Antártida se formó hace 2 mil millones de años, pero ha sido destruida en un 60% en el último siglo. La capa de ozono en Europa y América del Norte ha disminuido una media del 10% al 15%, y en Siberia ha disminuido incluso un 35%. Como resultado, los científicos advierten que el daño a la capa de ozono sobre la Tierra es mucho más grave de lo que la mayoría de la gente imagina.

2. Crisis de los recursos de agua dulce. Aunque dos tercios de la superficie terrestre están cubiertos de agua, el 97% de ella es agua de mar no potable y menos del 3% es agua dulce, pero el 2% está sellada en glaciares polares. Del único 1% de agua dulce, el 25% es agua industrial, el 70% es agua agrícola y sólo el 5% puede usarse para beber y otros fines domésticos. Actualmente, más de 100 países y regiones del mundo padecen escasez de agua, y 28 de ellos figuran como países y regiones con escasez grave de agua. Según las estadísticas, la superficie total de zonas con escasez de agua en el norte de China es de 580.000 kilómetros cuadrados, y más de 300 ciudades de todo el país padecen escasez de agua, con una escasez de agua anual de 5.800 millones de metros cúbicos. Debido a la destrucción humana, los recursos hídricos de la Tierra son limitados. Muchos ríos importantes, como el río Colorado en los Estados Unidos y el río Amarillo en China, han perdido su antigua gloria. La magnífica escena de "entrar al océano para hacer las paces y no regresar nunca" se ha convertido en un recuerdo histórico.

3. Desertificación de la tierra. En la actualidad, el fenómeno de la desertificación en el mundo sigue intensificándose. Más de 1.200 millones de personas en el mundo están directamente amenazadas por la desertificación, y 135 millones de ellas corren el riesgo de perder sus tierras en el corto plazo. A finales de 1996, la tierra desertificada en el mundo había alcanzado los 36 millones de kilómetros cuadrados, lo que representaba 1/4 de la superficie terrestre total de la Tierra, equivalente a la superficie terrestre total de Rusia, Canadá, China y Estados Unidos. Más de 100 países en el mundo aprecian los efectos de la desertificación, que se está expandiendo a un ritmo de 50.000 a 70.000 kilómetros cuadrados por año, una superficie equivalente a Irlanda. Para las personas amenazadas por la desertificación, la desertificación significa que perderán la base más básica de supervivencia: la desaparición de las tierras fértiles.

Posdata: La gente enfrentará muchas crisis. Si los humanos continúan destruyendo el medio ambiente, entonces se extinguirán y la Tierra pasará a ser historia lejana en el universo.