¿Dónde se aprueban los exámenes de segundo año de la escuela secundaria de Shanxi?
A finales de la década de 1980, debido a que el examen único de ingreso a la universidad estaba sesgado hacia la educación secundaria de "doble tarea", el fenómeno de la búsqueda unilateral de la tasa de admisión en la enseñanza secundaria se volvió cada vez más serio. La tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad se convirtió en un factor en la evaluación de las escuelas, los maestros y los estudiantes. La única base es que los graduados de la escuela secundaria que no aprueban el examen de ingreso a la universidad son considerados "perdedores".
Para frenar este fenómeno indeseable, el Ministerio de Educación (anteriormente Comisión Estatal de Educación) decidió reformar el sistema de exámenes y establecer un sistema de exámenes de graduación de la escuela secundaria para separar los exámenes de capacidad de los exámenes de selección. El 6 de junio de 1990, la ex Comisión de Educación del Estado emitió los "Dictamenes sobre la Implementación del Sistema de Exámenes de Graduación para las Escuelas Secundarias Ordinarias".
Desde entonces nació un nuevo sistema de exámenes. Los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria comenzaron a utilizarse como base para evaluar la calidad de la enseñanza escolar y los logros culturales en el reclutamiento, el reclutamiento militar y el servicio militar.