La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - La cuestión de la sucesión de los profesores de los pueblos de montaña

La cuestión de la sucesión de los profesores de los pueblos de montaña

Dong Chaobing, un maestro de 59 años de edad de una aldea de montaña en la aldea de Da'an, ciudad de Huangbao, condado de Baokang, provincia de Hubei, está a punto de jubilarse. Los estudiantes de las 10 zonas montañosas que dirige se enfrentan al dilema de no tener a nadie que continúe enseñando y esperan encontrar un maestro sucesor que esté dispuesto a enseñar en la pobreza en lo profundo de las montañas. (Hubei Daily, 13 de abril)

El gobierno debe cumplir con su responsabilidad.

Es responsabilidad del gobierno proteger el derecho a la educación de los niños en edad escolar. Los gobiernos locales y los departamentos de educación deberían estar más ansiosos por encontrar sucesores. Deben hacer algo, de lo contrario abandonarán sus deberes.

La educación de base todavía tiene un largo camino por recorrer

Hay muchos casos en los que a los maestros de las aldeas les resulta difícil encontrar sucesores, lo que refleja profundamente que el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria en nuestro país El país todavía tiene un largo camino por recorrer.

Mejorar los beneficios educativos

Continuar mejorando integralmente los beneficios educativos en zonas remotas. Por ejemplo, se debería implementar un sistema salarial especial y decente para los docentes locales a nivel de base. Este subsidio puede vincularse a la carga de trabajo y los años de trabajo de los docentes de base.

Movilizar a estudiantes universitarios destacados

Continuar llevando a cabo actividades de apoyo a la enseñanza y movilizar a más estudiantes universitarios destacados voluntarios para que se dediquen a la educación de base. Por supuesto, esta movilización debería incluir los correspondientes incentivos de apoyo.

Asignación racional de recursos educativos

Es necesario asignar racionalmente recursos educativos, mejorar de forma continua e integral las condiciones para el funcionamiento de las escuelas a nivel de base, incluido el entorno de transporte para que los niños vayan. a la escuela y mediante actualizaciones integrales de hardware, los sucesores de "Dong Chaobing" prosperan en mejores entornos.