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Cuatro resúmenes anuales de trabajo para docentes de jardín de infantes.

Este año escolar pasó muy rápido y terminó en un instante. Como profesor, ¡debes escribir un resumen personal antes de las vacaciones! A continuación, les traigo cuatro ejemplos de resúmenes de trabajo anuales personales para maestros de jardín de infantes y de clase media. ¡Bienvenidos a aprender de ellos!

Muestra de resumen de trabajo anual para maestras de jardín de infantes 1

Después de un período de trabajo intenso y ocupado, llegará el resumen de este semestre. Estamos muy contentos de verlos paso a paso este semestre, con distintos grados de avance. Al recordar el proceso educativo de este semestre, todavía tenemos recuerdos frescos. Al mirar los rostros sonrientes de los niños y recordar las escenas de vivir con ellos, me siento reacio a irme. Los días ocupados son siempre tan rápidos pero tan satisfactorios.

Utilice a niños de secundaria durante un semestre para familiarizarse con las características psicológicas y fisiológicas de los niños de esta edad y los objetivos que deben alcanzar los niños de secundaria en diversos campos, y poder implementarlos de manera estricta y concienzuda en vida diaria. No hay estudiantes nuevos en nuestra clase este semestre. Puedo brindarles las oportunidades de capacitación correspondientes según sus diferentes habilidades, como Li, Sun Shining, Guo Yuetong, etc. Son muy capaces en la clase y los organizaré para que completen diferentes tareas según sus diferentes características. De esta manera, el maestro no solo puede ahorrar tiempo para observar a otros niños, sino también ejercitar sus propias habilidades y también se hace muy amigo de ellos.

Normalmente me preocupo y cuido de cada estudiante de la clase. Para algunos estudiantes que no tuvieron un buen desempeño, se les dio más amor y esfuerzo. A menudo hablo con ellos, capto sus puntos brillantes y los aliento. Cuando tienen dificultades, siempre les ayudo con paciencia. Una vez que descubro que tienen alguna circunstancia especial en el estudio, el cuerpo o la mente, siempre me comunico proactivamente con sus padres de manera oportuna, les pido información y hago su trabajo con paciencia.

El jardín de infancia es el mundo de los niños, y nosotros vivimos en este colorido mundo de los niños. Debemos usar el amor para tocar las tiernas fibras del corazón, tocar música hermosa y usar el amor para nutrir las delicadas plántulas y nutrirlas. Debemos ser buenos observando y descubriendo los puntos brillantes de nuestros hijos. Cuando nos llevamos bien con los niños, debemos respetar y amar a todos los niños, no sólo a los niños vivaces e inteligentes, sino también a los niños especiales.

Para que todos los niños crezcan bien, aprendan bien, jueguen bien y mejoren las habilidades de todos sobre la base original, formularé una clase basada en el "Esquema" según la situación de la clase. planes mensuales, planes semanales, etc. Durante la actividad de medio día, no solo se realizaron juegos durante la enseñanza de varias materias, sino que también se utilizaron activamente estímulos positivos y otros métodos para permitir que los niños aprendieran felizmente tanto física como mentalmente, de modo que cada estudiante pudiera mejorar el original. base.

Interactuar en casa y ser un buen padre. La educación no es sólo educación escolar, sino que también requiere del apoyo y la ayuda de los padres. Por eso suelo utilizar el Rincón para padres, el Manual de contacto familiar, las actividades para padres, etc. Brindar retroalimentación oportuna a los padres sobre el aprendizaje y las condiciones de vida de sus hijos en el jardín de infantes y promover el conocimiento científico sobre la crianza de los hijos. Al mismo tiempo, si los niños tienen algún problema en la escuela, siempre nos comunicamos con los padres lo antes posible, y su hogar y educación son los mismos.

Al revisar el trabajo de un semestre, todavía hay deficiencias: por ejemplo, las necesidades de escucha de los niños no son suficientes en las actividades temáticas y las necesidades de generación de puntos críticos de los niños a menudo no se encuentran. Al mismo tiempo, también es un tema que debe estudiarse cómo integrar orgánicamente y penetrar el plan de estudios en las actividades diarias.

Durante este año tuve la suerte de aprender mucho, pero también me faltaban negocios y todavía necesito trabajar duro para hacer un buen trabajo. Pero esto está lejos de ser suficiente, especialmente en la organización lingüística de las actividades docentes. Se necesitan mayores esfuerzos.

El trabajo de este semestre ha sido muy ocupado y tengo sentimientos profundos, hay emociones, enojo, tristeza, risas y lágrimas. Aunque no hay resultados impresionantes, el progreso de los niños me consuela y me da esperanza. Me dio motivación y coraje. En el nuevo semestre, aprenderé de las fortalezas de los demás, compensaré mis propios defectos y trabajaré duro para hacerlo bien.

Muestra de resumen de trabajo anual para maestras de jardín de infantes 2

El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un semestre intenso y satisfactorio. Mirando hacia atrás en este semestre, el trabajo ocupado y feliz ha logrado buenos resultados con la unidad y cooperación de los tres maestros de nuestra clase. Este semestre, hice un buen trabajo en varias tareas y completé activamente varias tareas asignadas por el parque.

Permítanme resumir el trabajo de este semestre.

1. Ideología y Moral

Ser capaz de participar activamente en los estudios políticos, respetar las disciplinas laborales, unir a los camaradas, amar el colectivo, obedecer la distribución, ser serio y responsable del trabajo de clase. y esforzarnos por ser realistas e innovadores en el trabajo. Completa todas las tareas asignadas por el parque con una actitud positiva y entusiasta. Participar activamente en diversas actividades del parque y actividades de docencia e investigación de los grupos de grados, hacer un buen trabajo en diversas tareas y exigir activamente el progreso. Dedíquese a su trabajo y trate a cada niño con paciencia, amor, justicia y respeto.

2. Resultados de este semestre

Educación En la docencia, sé que la clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar buenas clases. Para poder tomar buenas clases, tengo que prepararme para cada clase. Haga sus propios mapas didácticos y herramientas didácticas. Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales del niño, sus intereses, necesidades, métodos, hábitos y posibles dificultades para aprender nuevos conocimientos, y tomar las medidas adecuadas. Preste atención a todos los niños, preste atención a la educación individual, mantenga una relativa estabilidad y, al mismo tiempo, estimule las emociones de los niños, manténgalos de buen humor y cree un buen ambiente en el aula. Participa activamente en clases abiertas y diversos concursos. Lea más libros que sean útiles para los negocios, amplíe constantemente sus conocimientos e inyecte nueva vitalidad al contenido de la enseñanza.

1. En las actividades educativas y docentes, crear buenas oportunidades y condiciones para los niños y proporcionar suficientes materiales para las tareas. De acuerdo con las características de edad de los niños de la clase, se movilizan completamente varios sentidos para percibir las cosas, de modo que puedan comprender y dominar las características y atributos de las cosas en el proceso de participación en las actividades. Durante las actividades del día, se debe prestar atención a enseñar a los niños conocimientos y experiencias de la vida simples y superficiales, y a cultivar la capacidad de los niños para resolver problemas de forma independiente.

2. Preparar cuidadosamente las lecciones en las actividades educativas y docentes, y preparar los materiales y conocimientos antes de la clase. Preste atención a integrar la teoría en la práctica docente, sea bueno resumiendo experiencias, escriba ensayos educativos todos los meses y mejore sus propias habilidades y habilidades de escritura.

3. En la enseñanza, es necesario manejar adecuadamente la posición dominante de los niños y la posición dominante de los maestros, guiar a los niños para que participen en actividades interesantes de diversas formas, tomar la iniciativa para aprender y enseñar mejor a los estudiantes. de acuerdo con sus aptitudes, y comprender verdaderamente el nuevo programa de estudios Spirit.

4. Rellene cuidadosamente los planes semanales y mensuales y los distintos formularios.

5. Registrar cuidadosamente los casos de niños especiales, con análisis, objetivos, registros y retroalimentación.

6. Organizar todos los aspectos de las actividades educativas y docentes de acuerdo con los objetivos, el contenido y los requisitos de las actividades establecidos, garantizar las actividades de juego diarias y las actividades al aire libre de los niños, proporcionar materiales de actividades para los niños y cultivar mejor la atención integral de los niños. capacidad de desarrollo.

El trabajo infantil orienta a los niños a comprender su relación con el colectivo en la vida diaria, de modo que los niños sepan que son miembros del colectivo y están dispuestos a participar en las actividades colectivas. Enseñe a los niños a preocuparse por el grupo, preocuparse por sus compañeros y ser educados con los demás. Brindar educación moral a los niños para que puedan convertirse en buenos niños, morales, inteligentes y educados. También debemos mantener un estrecho contacto con los padres, escuchar sus opiniones, enseñar a los niños de acuerdo con sus aptitudes y su desempeño en el hogar. y trabajar con los padres para corregir los malos hábitos de los niños.

1. Fortalecer la educación rutinaria diaria de los niños y fortalecer el cultivo y la formación de los diversos hábitos de comportamiento de los niños para que los hábitos de vida y de estudio de los niños puedan desarrollarse sobre la base original.

2. Mejorar el saneamiento ambiental del jardín de la clase para que el suelo esté libre de polvo y papel, las ventanas luminosas y limpias y la ropa de cama limpia y cómoda.

3. Estricto sistema de atención médica, limpie y desinfecte cuidadosamente varios juegos y utensilios de acuerdo con los requisitos del sistema, y ​​garantice el uso higiénico y seguro de los juegos y utensilios. Coopere activamente con los médicos de jardín de infantes para realizar trabajos de prevención de enfermedades y vacunación.

4. Fortalecer la concienciación sobre la salud de los niños y garantizar que coman felices. Preste atención a cultivar buenos hábitos alimentarios en los niños. No deben ser quisquillosos con la comida ni tener eclipses parciales. No deben hablar ni dejar caer granos de arroz mientras comen.

5. Córtale las uñas a tu hijo con frecuencia para evitar rayones. Preste atención a los diferentes comportamientos destructivos de los niños. Los maestros deben detenerlos a tiempo y brindarles educación aleatoria.

6. Reforzar la gestión e inspección de las siestas de los niños para garantizar la calidad del aire interior durante las siestas. Desarrolla buenos hábitos de siesta en tus hijos. Después de entrar a la sala de la siesta, no hagas ningún ruido, duérmete lo antes posible, haz la cama y dobla la ropa.

7. Con la cooperación del director, la salud y el bienestar de los niños se han desarrollado bien.

Trabajo seguro La seguridad en el trabajo es una de las tareas más importantes. Es responsabilidad y obligación de cada maestro garantizar la seguridad personal de cada niño. Para tranquilizar a los padres y permitir que sus hijos vivan y crezcan en un entorno seguro, he hecho lo siguiente:

1. Enseñé a los niños algunos conocimientos de seguridad y fortalecí la conciencia de seguridad y la capacidad de autocuidado de los niños. . No trague objetos extraños, no juegue con fuego, agua o electricidad, no salte desde lugares altos, no trepe a lugares altos, no coma a extraños, no siga a extraños y grite pidiendo ayuda cuando esté en peligro.

2. Estricto sistema de inspección matutina, no permita que los niños traigan artículos inseguros al jardín de infantes. Administre bien los medicamentos para los niños enfermos y evite que los niños tomen los medicamentos equivocados.

3. Fortalecer la gestión de todos los aspectos de las actividades del día y la gestión de la vida diaria de los niños, para ganarse el corazón de la gente y proteger contra accidentes.

4. Realice bien el trabajo de entrega y complete el contenido de la entrega.

Muestra de resumen de trabajo anual para maestras de jardín de infantes 3

Entre risas de los niños, el semestre llega a su fin. Mirando retrospectivamente cada parte de este semestre, estoy muy satisfecho. Cada progreso de los niños es el resultado del arduo trabajo de los maestros y por supuesto también es inseparable del apoyo y cooperación de los padres en nuestro trabajo. Al mirar los rostros alegres y encantadores y sonrientes de los niños, siento que mis esfuerzos no han sido en vano. Siento profundamente que la vida de un maestro es real, desconocida y ¡no pide nada a cambio! Esto me hace sentir más profundamente la nobleza y responsabilidad de la profesión docente, y mi amor por esta profesión crece día a día. Ahora resumo el trabajo de este semestre de la siguiente manera:

Primero, aspectos políticos e ideológicos

Poder participar activamente en el estudio político organizado por el parque y tomar notas con atención, con Cantidad suficiente y contenido rico. Participe activamente en diversas actividades organizadas por los jardines de infancia y aproveche al máximo la naturaleza avanzada de los maestros clave. Amar al colectivo, unir a los colegas, estar dispuesto a ayudar a los colegas a progresar, respetar a los maestros nuevos y antiguos y tratar a los niños con amor. Respeta estrictamente las normas y reglamentos del parque y no llegues tarde ni salgas temprano. En mi trabajo habitual, amo la educación infantil, apego a conceptos educativos correctos, me exijo estrictamente en todo momento y me esfuerzo por transformar los conocimientos teóricos en práctica y aplicarlos a las actividades docentes.

En segundo lugar, ama a todos los niños de la clase

Gorky dijo: "Quien no ama a los niños, los niños tampoco lo aman. Sólo aquellos que aman a los niños pueden educar a los niños". ." El cuidado de los niños es una virtud que deben poseer los maestros de jardín de infantes y también es una responsabilidad ineludible de los maestros. Como maestra del jardín de infantes Shihuoqiao, por supuesto que debo hacer esto aún más. El amor del maestro es más importante que el conocimiento profundo. Ser atendido por los maestros es la necesidad psicológica más básica de todo niño. El amor de los maestros tiene un papel muy importante en la promoción del crecimiento y el progreso de los niños. El poder del amor es mágico, se puede aprovechar continuamente, como un manantial. Por eso, siempre no escatimo esfuerzos para difundir mi amor a cada niño, para que puedan bañarse en la fuente del amor y aprender y vivir felices.

Este año aprobé el examen de clase media. En los días que paso tiempo con los niños, a veces estoy feliz, a veces triste, a veces cansada, a veces sudando, pero sobre todo feliz. Esta felicidad me la traen los niños. Amo a los niños y los niños me aman. Estoy lleno de alegría por el amor, y por el amor, profundizo en el corazón de cada niño y me integro con el corazón del niño, dándome una comprensión más profunda de cada niño de la clase. De hecho, aunque a veces me quejo porque mis hijos son traviesos, también pierdo los estribos porque son desobedientes. El trabajo ajetreado me hace sentir muy cansado, pero siempre tengo un fuerte sentido de responsabilidad en mi corazón: soy maestra y quiero guiar a estos niños que buscan sus sueños y escriben los libros más hermosos en sus corazones. Esta fuerte conciencia continúa inspirándome a abrazar a cada niño con sinceridad. Cuando me llevo bien con mis hijos día y noche, siempre me vienen a la mente dos palabras: “Si yo fuera un niño” y “Si fuera mi hijo”. Este tipo de sentimiento me hace quejarme menos y ser más tolerante con mis hijos; soy menos exigente y más comprensivo; culpo menos y tengo más respeto. Creo que mientras amemos seriamente con el "corazón", nuestros hijos serán los mejores.

En tercer lugar, educación y docencia

Años de labor docente me han permitido acumular experiencia en educación y docencia y mejorar aún más mis capacidades. Después de resumir, creo que como maestra de jardín de infantes lo más importante es dar buenas lecciones.

Para dar una buena clase, hice lo siguiente:

1. Escuchar la clase con la mente abierta y brindar orientación cuidadosa.

Dado que tengo una experiencia docente relativamente rica, asistir a clases es la forma más rápida de mejorar mi capacidad auditiva y ayudar a los profesores jóvenes a crecer profesionalmente. Por lo tanto, siempre aprecié cada oportunidad de tomar clases y las consideré como un puente para mejorar. Escuche atentamente y reflexione atentamente. Escuche la clase con actitud de aprendizaje y escuche la evaluación del profesor de esta clase con actitud de aprendizaje. Comunicarse con los profesores jóvenes de manera oportuna después de clase para discutir la preparación de materiales didácticos, el establecimiento de metas, el establecimiento de vínculos y el uso de métodos de enseñanza. De hecho, este proceso es también un proceso de aprendizaje y mejora.

2. Preparar las lecciones con cuidado.

Muchos años de enseñanza me han enseñado que el punto básico de la preparación de lecciones no es solo preparar el conocimiento para los materiales didácticos, sino también preparar el conocimiento para los niños. Los niños son diferentes y una misma clase puede tener interpretaciones completamente diferentes. Por eso, a lo largo de los años, siempre me he recordado conocer a cada niño, comprender sus habilidades e intereses cognitivos de manera oportuna, captar sus puntos de interés y generar cursos. La variedad de contenido también hace que los niños se sientan frescos y pueden aprender conocimientos inconscientemente mientras juegan, lo que hace que el aprendizaje ya no sea aburrido.

3. Reflexionar en el tiempo.

Un docente cualificado debe reflexionar sobre su conducta educativa en el momento oportuno. Por lo tanto, la reflexión oportuna se ha convertido en un curso obligatorio para mí. Todos los días, durante el tiempo de preparación de la lección, siempre me tomo un tiempo para reflexionar sobre lo que sucedió cuando estaba con los niños, escribo escenas impresionantes, hablo con los maestros sobre confusiones y logros educativos, amplié mis horizontes educativos y obtengo conocimientos inesperados.

4. Durante la implementación de los "Seis Proyectos Excelentes" en el distrito, crecí con los niños.

Los profesores del nuevo siglo y la nueva era deben seguir aprendiendo, ampliando sus horizontes, actualizando sus conceptos y manteniéndose al día. Sólo cambiando efectivamente nuestra forma de pensar podremos garantizar la durabilidad y profundidad de la reforma educativa. Con la implementación adicional de los "Seis Proyectos Excelentes" en el distrito, a través del aprendizaje de nuevos programas de estudios y nuevos cursos, los conceptos y comportamientos de nuestros maestros de escuela también cambian constantemente. Bajo la dirección del Proyecto Excelente del Distrito Seis, establecí el concepto básico de "tomar el desarrollo de los niños como base", respetar a los niños, prestar atención a los momentos ordinarios de cada niño, prestar atención a las ventanas de desarrollo de los niños, cambiar los métodos de aprendizaje de los niños y otras nuevas Todos los conceptos se pueden tener en cuenta. Como dijo un conocido maestro: "Hoy, con la profundización de la reforma educativa, tenemos que enfrentar a los niños con un tercio de certeza y un tercio de incertidumbre. Son estos factores de certeza e incertidumbre los que hacen que cada niño sea como un libro". rico y colorido, que requiere que cada maestro aprecie, estudie y brinde apoyo oportuno.

Gestión de clase de verbo (abreviatura de verbo)

Estoy en la misma clase con un nuevo profesor este año y puedo llevarme bien con el nuevo profesor en el trabajo. Guíe pacientemente a los maestros jóvenes y ayude a la enfermera abuela Tang en el saneamiento y desinfección de la clase.

Cuando empiezan las clases, los niños están emocionalmente inestables, y algunos niños son emocionalmente inestables, aprensivos, propensos al llanto y muy dependientes. Algunos niños llegan al parque muy tarde por la mañana y no pueden participar en las actividades de la mañana. Esto hace que los niveles de habilidad de los niños de la clase varíen mucho en todos los aspectos. En respuesta a esta situación, todavía nos centramos en el trabajo previo a las clases: cultivar el carácter vivaz, alegre, confiado y humilde de los niños y sus buenos hábitos de vida, y trabajar con los padres para mejorar la capacidad de autocuidado de los niños, especialmente para los niños que llegan tarde a la escuela. jardín de infantes y tienen poca capacidad de autocuidado. Prestamos atención a la capacitación y, con nuestros esfuerzos conjuntos, el nivel general de los niños de la clase ha mejorado enormemente, especialmente los niños de Ji Chun. Gracias a su arduo trabajo, ahora toma la iniciativa de saludar a la maestra todos los días cuando viene al parque, se viste y desviste sola y ahora come bien. Estoy muy feliz de verla progresar tanto, porque esto es inseparable de mi arduo trabajo habitual. Hay muchos niños en esta clase que no saben expresarse bien. Sólo al final del semestre descubrí la gravedad de este problema. Comencé a infiltrarme lentamente en las actividades de la vida diaria para cultivar el amor de los niños por el jardín de infantes, las clases y los maestros. Con tanto amor por los profesores, los niños se interesarán por todo lo que ocurre en la vida diaria. Hoy en día, ya no existe el fenómeno de que los niños no puedan responder ni una sola frase cuando se les hacen diez preguntas y no tomen la iniciativa de saludar a los directores y profesores de otras clases. Este fenómeno ya no existe. Su naturaleza vivaz, inocente y entusiasta sigue siendo fuerte.

Lo que más digo ahora es que estoy muy feliz y orgullosa de mi hijo.

6. Contacto cercano y mejora de la interacción en casa

Para hacer mejor el trabajo de los padres, durante las actividades mensuales de contacto en casa, el interno Jiao y yo trabajamos juntos de manera oportuna. Proporcionar a los padres comentarios sobre el desempeño de sus hijos en el jardín de infantes. Cuando un niño en particular tiene una situación especial, puedo llamar a los padres de inmediato para preguntar y comprender la situación del niño, y obtener información de primera mano sobre la situación del niño lo antes posible. Algunas de las medidas adoptadas por los docentes para cuidar y proteger a los niños también son reconocidas por los padres.

Normalmente doy gran importancia al contacto con los padres y me comunico con los padres a través de conversaciones, llamadas telefónicas, comunicaciones escolares, visitas domiciliarias, etc. También buscamos rápidamente las mejores soluciones a las opiniones y sugerencias presentadas por los padres para enriquecer la experiencia de crianza de los padres, cambiamos rápidamente los artículos para padres cada mes e intercambiamos experiencias de crianza con los padres.

Con el fin de promover mejor la educación familiar y permitir que los padres comprendan mejor el contenido, los métodos y los métodos del trabajo del jardín de infantes. Comprender el desempeño de los niños en el jardín de infantes, ver el papel de la educación colectiva y solicitar la opinión de los padres sobre el jardín de infantes para mejorar el trabajo. Este semestre habrá una "reunión de padres y maestros" y la presentaremos en forma de un concurso de debate para padres. Los padres mantienen un acalorado debate sobre si es mejor educar con aprecio o educar con frustración. Toda la arena fue emocionante, culminante y brillante. Los padres de Jiang de nuestra clase también ganaron el premio al mejor polemista, lo cual es realmente gratificante.

7. Deficiencias existentes:

El tiempo pasa en el crecimiento de los niños y los niños de nuestra clase han logrado distintos grados de progreso en todos los aspectos. Si bien esto es gratificante, otros aspectos del trabajo también dejan mucho que desear. Por ejemplo, no soy lo suficientemente audaz en la gestión de clases y, a veces, me siento laissez-faire en el trabajo; no basta con capacitar a los niños en la esquina del distrito para mejorar la capacidad práctica de los niños, necesitan mejorar. y todo el trabajo debe estar hecho. En el trabajo futuro, guiaré a los nuevos maestros para que aprendan de las experiencias exitosas de otras áreas montañosas, estudien mucho y exploren en el trabajo, estamos decididos a innovar, utilizar nuevos conceptos de pensamiento y nuevos métodos de trabajo, y crear y cultivar; un grupo de estudiantes de alto nivel. Flores brillantes y de calidad que añaden color a mi jardín.

Ejemplo de resumen de trabajo anual para docentes de educación infantil 4

Todos estamos acostumbrados a utilizar un abrir y cerrar de ojos para describir el paso del tiempo. No, en un abrir y cerrar de ojos, llega el invierno y llega el Año Nuevo. Al final de un año ajetreado, ¿qué has pagado y ganado? ¡Revisemos cuidadosamente el trabajo de un semestre!

En primer lugar, reflexiona atentamente y presta mucha atención a la enseñanza.

Bajo la dirección del nuevo "Esquema", nuestro jardín de infantes implementó el nuevo plan de estudios "Actividades del plan de estudios integral de jardín de infantes". Como profesora que lleva muchos años trabajando, tengo mucha experiencia docente. Sin embargo, todavía encontré muchas confusiones durante la implementación del nuevo plan de estudios. ¿Qué es la integración? ¿Cómo integrarse? Espera un momento. Entonces, primero me tomé el tiempo para leer detenidamente el nuevo libro de texto. Comprender los procedimientos, estructura, contenido y forma de los materiales didácticos. Luego, intensificar el diseño de las actividades docentes y disponer el correspondiente entorno de actividades regional. Después de cada actividad, reflexiono seriamente sobre mi comportamiento educativo. Encuentre comportamientos apropiados y continúe realizándolos la próxima vez; descubra comportamientos inapropiados y analice las razones. Mejorar a fondo en el siguiente proceso de enseñanza. No solo eso, lo más importante es estudiar mucho, reflexionar detenidamente, escribir notas de reflexión, hacer análisis de casos y mejorar constantemente tu nivel de enseñanza.

En segundo lugar, fortalecer el aprendizaje y prestar atención al trabajo del grupo docente e investigador.

Como educador, si desea obtener nuevos avances en el desarrollo profesional, debe seguir aprendiendo. Por lo tanto, mientras desarrollaba mi propio aprendizaje, también trabajé duro para hacer un buen trabajo en el grupo de docencia e investigación y guié a todos los profesores del grupo de docencia e investigación para que conocieran los requisitos y el espíritu del nuevo plan de estudios y los nuevos cursos. A la hora de organizar cada actividad docente e investigadora, todos pueden ayudarse mutuamente a diseñar formas de enseñanza y analizar las características de los materiales didácticos según sus propias características. Es este esfuerzo concertado de Qi Xin lo que hace que nuestras actividades de enseñanza e investigación sean frecuentes y emocionantes. Los miembros de nuestro comité de padres son seleccionados en actividades de enseñanza e investigación; nuestros bebés sanos también son seleccionados en actividades de enseñanza e investigación, también están nuestros proyectos de festivales deportivos de grado, información sobre visitas domiciliarias, debates sobre reuniones de padres y maestros, precauciones y arreglos para salidas, y regionales; Entorno Todos los acuerdos se completan a través de actividades de docencia e investigación.

En particular, el diseño de nuestro parque educativo es claro y animado, el contenido es emocionante y novedoso y las formas son cambiantes, lo que ha ganado elogios unánimes de líderes y maestros. Se puede observar que para que el trabajo del grupo de docencia e investigación sea eficaz debe ser práctico y minucioso.

En tercer lugar, mejorar las conexiones y prestar atención al trabajo de las clases de interés.

He estado a cargo de clases de interés en el parque. Este año, aunque el formato de nuestro evento ha mejorado, la esencia del evento no ha cambiado. Seguimos organizando clases de interés con el espíritu de servir a los padres y a los niños en desarrollo. El nuevo semestre ha comenzado. ¿Cómo asegurarles a padres y amigos que sus hijos pueden participar en clases de interés? Creo que hay que hacer un buen trabajo en publicidad, es decir, hacer un buen trabajo en esta "cabeza". Entonces, al comienzo del año escolar, envié un aviso a todos los padres sobre las actividades de clase de interés que los maestros de todo el jardín de infantes también promovieron y movilizaron vigorosamente, lo que resultó en que cada vez más padres se inscribieran. Hemos tenido un buen comienzo. A lo largo de las actividades de clase de interés del semestre, también intercambiaré ideas con los maestros y les brindaré información didáctica, hablaré con los padres para comprender sus ideas, etc.

Por supuesto, cada profesor tiene nuevas ideas e ideas en las actividades de enseñanza, y también las compartiremos para que nuestras actividades de clase de interés sean más efectivas. Finalmente, debemos hacer un buen trabajo informando sobre la impartición de clases de interés, es decir, debemos hacer un buen trabajo de "seguimiento". Invite a los padres a observar las actividades de clase de interés de sus hijos, permita que los niños demuestren sus habilidades frente a los padres y brinde a cada niño la oportunidad de actuar. Esta forma es más fácilmente aceptada y atraída por los padres. ¡Lo más importante es dar más publicidad a nuestras actividades de enseñanza de clases de interés a través de este evento y hacer que nuestras actividades de clases de interés sean más prósperas!

En cuarto lugar, interactuar, comunicarse y hacer un buen trabajo como equipo de educación audiovisual.