La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Por qué Huang Xiansheng, maestro de Xiaoluobotou y subordinado de Zhang Xueliang, fue encarcelado en la Mansión Bai?

¿Por qué Huang Xiansheng, maestro de Xiaoluobotou y subordinado de Zhang Xueliang, fue encarcelado en la Mansión Bai?

Lo primero que supe sobre el mártir Huang Xiansheng fue por la novela "Red Rock". En la Cueva Zhazi de la Cueva del Diablo, hay uno que es el mártir más desgarrador y más joven, Song Zhenzhong, la cabecita de zanahoria. El pequeño Luobotou, de ocho años, está muy delgado debido a su vida en prisión, pero es muy inteligente y sensato, y todavía estudia mucho en un ambiente difícil. Su maestro fue el general Huang Xiansheng, quien le enseñó chino, aritmética e incluso ruso al pequeño Luobotou.

Cabeza de Zanahoria

Cuando supe que el general Huang Xiansheng era el subcomandante del Ejército del Noreste, me sorprendió mucho, y también me extrañó mucho que una persona que también pertenecía al El Kuomintang fue encarcelado. No fue hasta más tarde que me enteré de las hazañas heroicas del general Huang Xiansheng y de por qué el Sr. Huang fue encarcelado en la prisión de Baigongguan y finalmente asesinado.

Huang Xiansheng

Huang Xiansheng, general del Ejército del Noreste, nació en Xiuyan, Liaoning, en 1896. Huang Xiansheng fue admitido en la escuela intensiva de artes liberales de la Universidad de Pekín en 1918. Influenciado por el Movimiento Patriótico del Cuatro de Mayo, decidió unirse al ejército y fue admitido en la tercera fase de la Escuela de Conferencias del Ejército del Noreste. Debido a sus excelentes calificaciones y su rigurosa gestión militar, el mariscal Zhang Xueliang confiaba profundamente en Huang Xiansheng.

Después del incidente del 18 de septiembre, el ejército del noreste liderado por Zhang Xueliang abandonó las tres provincias del noreste sin resistencia, Huang Xiansheng, entonces jefe de policía de la provincia de Liaoning y director de la Oficina de Seguridad Pública Municipal de Shenyang, dirigió la ofensiva. El equipo antijaponés compuesto por agentes de policía de la Oficina de Seguridad Pública llevó a cabo una tenaz resistencia contra el ejército japonés. También fue el primer general en organizar un ejército de voluntarios para luchar contra Japón y fue uno de los fundadores del Ejército de Voluntarios Antijaponeses del Noreste.

General Huang Xiansheng

Sin embargo, debido a la política de no resistencia de Chiang Kai-shek y Zhang Xueliang, el ejército de voluntarios antijaponeses que luchaba solo no pudo mantenerse y sufrió. Grandes pérdidas bajo el cerco y la represión de los invasores japoneses. Huang Xiansheng se dio cuenta dolorosamente de que la política de apaciguamiento y compromiso del Kuomintang no podía resistir plenamente a Japón. Debido a la extrema decepción con el Kuomintang, Huang Xiansheng se unió en secreto al Partido Comunista de China en agosto de 1936 y se convirtió en miembro especial del Partido Comunista de China.

Como uno de los generales importantes del Ejército del Noreste, Huang Xiansheng rechazó repetidamente los intentos de Chiang Kai-shek de ganárselo y rechazó la orden de Chiang Kai-shek de transferir el Ejército del Noreste al sur para reprimir el Partido Comunista. ¿Se convirtió en una espina en el costado de Chiang Kai-shek y en una espina en su carne? Después del incidente del puente Marco Polo, Huang Xiansheng movilizó sus tropas para luchar ferozmente contra los invasores japoneses. En los primeros días de la Guerra Antijaponesa, el general Huang Xiansheng trabajó en estrecha colaboración con el Partido Comunista para luchar contra los japoneses.

Huang Xiansheng

En 1938, Huang Xiansheng, que se preparaba para ir a Yan'an para participar en la Guerra Antijaponesa, fue arrestado en secreto por agentes del Kuomintang. Debido a que fue inflexible y se negó a declararse culpable, Huang Xiansheng finalmente fue encarcelado en la prisión de Chongqing Baigongguan. En noviembre de 1949, cuando el Kuomintang se retiró a Taiwán, bajo las órdenes de Chiang Kai-shek, agentes del Kuomintang mataron a un gran número de generales antijaponeses y miembros del Partido Comunista, incluido Huang Xiansheng. Después de la fundación de la Nueva China, el cuerpo del mártir Huang Xiansheng fue enterrado en el Cementerio Revolucionario de Babaoshan en Beijing.

上篇: ¿Cómo deben escribir los mensajes los alumnos de primaria? 下篇: ¿Cómo deberían los estudiantes de primaria desarrollar buenos hábitos de estudio? La escuela primaria es la etapa de aprendizaje más básica en la vida de una persona. En esta etapa, no solo necesitamos aprender conocimientos básicos, sino también formar algunos hábitos de estudio. Estos hábitos de estudio afectarán su vida. Por ello, es muy importante y necesario desarrollar buenos hábitos de estudio desde una edad temprana. [Palabras clave] Cultivar los hábitos de estudio de los estudiantes de primaria. La escuela primaria es la etapa básica de la educación y el inicio del aprendizaje permanente de una persona, por lo que desarrollar buenos hábitos de estudio en la escuela primaria le beneficiará durante toda su vida. El Sr. Ye Shengtao, un famoso educador de mi país, dijo una vez: "¿Qué es la educación? En resumen, debemos desarrollar buenos hábitos de estudio". El Sr. Chen Heqin, un famoso educador y psicólogo de mi país, dijo una vez: "Hábitos". que estén bien mantenidos te beneficiarán durante toda tu vida. Si no mantienes bien tus hábitos, sufrirás de por vida "Estas palabras son suficientes para hacernos comprender que cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes es muy importante. Descubrimos que los niños con calificaciones inestables a menudo carecen de buenos hábitos de estudio. Especialmente para los niños recién matriculados, debemos prestar más atención al cultivo de hábitos de estudio, sentar una base sólida para el aprendizaje posterior y sentar una buena base para el desarrollo de los niños. Los hábitos de estudio de los estudiantes son un instinto que se forma gradualmente en el proceso de aprendizaje a largo plazo. Cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes de primaria es una tarea importante de la enseñanza de la escuela primaria. En primer lugar, se planifica el hábito de hacer planes de estudio y se mejorará la eficiencia del aprendizaje. Por el contrario, el aprendizaje no planificado a menudo parece llevar mucho tiempo, pero el efecto del aprendizaje no es bueno. La mayoría de los niños carecen de planes de estudio y no tienen conciencia de cómo hacer planes de estudio. Esto requiere que nuestros maestros ayuden a los niños a formular planes de estudio desde el principio y luego los insten a organizar el tiempo de estudio de acuerdo con el plan (especialmente los estudiantes de primer año, de esta manera, con el tiempo, los niños tendrán la conciencia y el hábito de hacer planes). De hecho, hacer un plan de estudios no es complicado. En la planificación diaria, además del tiempo normal de clase, los fines de semana y otros tiempos libres, podemos hacer planes, como una vista previa de la recitación después de levantarnos por la mañana, repasar después de la escuela y, por supuesto, organizar tiempo para jugar y trabajar. En definitiva, debes elaborar un plan de estudio basado en la situación real, y el contenido del plan debe ajustarse a tu propia realidad. De lo contrario, será difícil implementarlo y se perderá el significado del plan. 2. El hábito de obtener una vista previa. Los antiguos decían: "Todo se hace con anticipación y si no se realiza una vista previa, se arruinará". Desarrollar el hábito de la vista previa es muy importante para aprender. Al obtener una vista previa de los estudiantes, no solo pueden relajarse y tener confianza al aprender en clase, sino que también pueden acumular algunos buenos métodos de aprendizaje. La vista previa puede mejorar el deseo de conocimiento. Escuchar conferencias con preguntas previas al estudio puede estimular la curiosidad y la sed de conocimiento, movilizar el entusiasmo por el aprendizaje y cultivar la capacidad de aprender de forma independiente. La vista previa antes de clase también es una forma eficaz de mejorar la eficiencia del aula, permitiendo a los profesores combinar orgánicamente la enseñanza con el aprendizaje de los estudiantes, obteniendo así el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Así que desarrolle el hábito de realizar una vista previa con antelación. En lo que respecta al proceso de aprendizaje, los profesores son sólo guías y los estudiantes son los verdaderos sujetos de aprendizaje. Los estudiantes resuelven principalmente una gran cantidad de problemas de aprendizaje, y la vista previa puede ayudarlos a mejorar su capacidad de autoestudio. Además, los estudiantes que están acostumbrados a obtener una vista previa antes de clase siempre pueden tomar la iniciativa de aprender y sentirse felices por aprender. Especialmente estudiantes junior. Entonces, para los estudiantes junior, puede traer la vista previa a la clase primero, dar varias clases de orientación previas de forma selectiva, obtener una vista previa con los estudiantes y enseñarles cómo obtener una vista previa. Cultivar los hábitos de vista previa de los estudiantes se basa principalmente en una práctica persistente de vista previa. Siento que mientras persistamos durante mucho tiempo y brindemos orientación regular, los estudiantes podrán desarrollar buenos hábitos previos al estudio. 3. Hábitos enfocados Una gran cantidad de práctica ha demostrado que tener hábitos de estudio enfocados puede mejorar las habilidades cognitivas de los estudiantes y promover su desarrollo. En el contexto del nuevo plan de estudios, aún debemos insistir en promover hábitos de aprendizaje centrados en los estudiantes. En la enseñanza en el aula, los hábitos de estudio concentrado todavía muestran su importancia única y desempeñan un papel enorme. Imagínense una clase. Si los estudiantes no quieren aprender, el efecto de la enseñanza definitivamente será pobre. Por lo tanto, solo los estudiantes que escuchen atentamente en clase entrarán al aula y a los libros, combinarán orgánicamente el aprendizaje y el pensamiento y harán la vista gorda ante cosas que no tienen nada que ver con el aprendizaje. Como dice el viejo refrán: "No se pueden hacer dos cosas con una sola mente". Todo es así. Concéntrate, concéntrate y consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Después de que el niño vaya a la escuela, los padres calificados deben preparar un escritorio para el niño, o un lugar especial equivalente a un escritorio, adecuado para que el niño estudie. Nunca se debe permitir que los niños se las arreglen en la cama un día y mañana en una silla. 4. Hábitos de observación y pensamiento Para cultivar los hábitos de observación y pensamiento de los estudiantes, se debe enfatizar este último ante los estudiantes. Sin pensar, no hay verdadera observación y es imposible comprender verdaderamente las cosas objetivas. Asegúrese de combinar la observación y el pensamiento. Este es definitivamente un buen hábito de estudio.

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