Problemas de lectura en chino para alumnos de sexto grado de primaria

(1)

Tengo sesenta y dos años, pero no puedo sostener bien los palillos. La gente sostiene palillos, uno en el pulgar y otro en el índice, y come. Los dos palillos se extienden paralelos al tazón y se pueden usar para recoger o recoger, lo cual es flexible y conveniente. Soy el pulgar, y el dedo índice y el dedo medio sostienen _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ También le dijo a su nieta: "No seas como tu abuelo. Tu abuelo es feo con los palillos". " Continué. : "Sí, a mis padres nunca les importa cómo sostengo los palillos. No lo he aprendido desde que era un niño". A mi padre también le importa mi negocio. Si mi brazo me dice que le entregue un bolígrafo, simplemente se lo entrego. No quería dárselo a mi papá. Mi padre me dijo: "Cuando das algo a otros, tienes que pensar si les conviene o no recibirlo. ¿Puedes escribir sin bolígrafo? Esto es especialmente cierto con las tijeras y los cuchillos". Nunca apuntes con un cuchillo a otra persona. ¿Golpear la mano de otra persona? ! "Hasta ahora, todo lo que doy a los demás, siempre se lo doy a ellos. Los periódicos y los libros también son para que otros los lean.

Más tarde pensé: Papá no se preocupa por mí, él es _ _ _ _ _ _ _ _ En este sentido, mi padre es muy democrático y me da mucha autonomía. A veces me ayuda a hacer cosas que me gustan, como grabar caracteres de sello en la madera contrachapada de nanmu que usaba para coleccionar sellos. Era un niño y editaba artículos para mis tres hermanos y hermanas. Lo que a mi padre le importa es _ _ _ _ _ _ _ _ En este sentido, mi padre me dijo repetidamente que vivo entre personas y hay otras. además de mí, por eso siempre debo pensar en los demás

1 Completa los espacios en blanco con las siguientes palabras

(1) Dos palillos (2) Un par de palillos

2. Completa las líneas en blanco del tercer párrafo con las siguientes frases

(1) Sígueme solo (2) Sígueme a mí y a otros

3. Las "manos y pies" agregadas en este artículo se refieren a: _ _ _ _ _ _ _

4. La palabra "geng" en la oración "Las tijeras y los cuchillos son más así" en el segundo. El párrafo no se puede cambiar a "ye" porque: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5. En el tercer párrafo, no se puede eliminar "Aquí las dos palabras "aspectos" son porque: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Sí

6. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7. lo anterior se puede revertir porque: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)

Buey

Ahora, estoy muy familiarizado con las vacas. Primero, soy una vaca. Segundo, tengo una pequeña vaca de cobre que me gusta mucho. , mi abuelo me dijo: "Hoy eres tu cumpleaños". Eres una vaca, así que te regalaré esta pequeña vaca de cobre.

"Después de eso, me entregó un pequeño toro de oro y bronce.

El pequeño toro de bronce se ve muy bien. Tiene huesos fuertes, patas y patas estables, cuernos afilados y una cola inteligente. El abuelo dijo: "El buey ¡La cola no solo puede repeler mosquitos y moscas, sino que también puede usarse para estimularse! “Realmente me sorprendió ver que la cola de la vaca parecía azotarse de un lado a otro, empujando sus extremidades hacia adelante con más fuerza. El abuelo también dijo: "Las vacas son animales trabajadores y nunca les gusta ser perezosas". Me interesé cada vez más en esta pequeña vaca de cobre, así que la envolví en seda y la puse sobre el escritorio.

A partir de entonces, cada vez que me sentaba en mi escritorio a hacer los deberes o llevar un diario, siempre miraba a esta "vaca" consciente, con los pies en la tierra y trabajadora.

Han pasado dos años. Un día, me senté de nuevo en mi escritorio, sosteniendo el pequeño toro de cobre en mi mano. Mirando, mirando, una imagen espectacular pareció aparecer frente a ellos: el ganado en sus manos se movía y caminaba por los vastos campos. Tenía las piernas cubiertas de tierra fértil, la cabeza gacha y las fosas nasales tan llenas de calor que se llenaba de energía para abrirse camino con sus cuernos. Su cola se azotó con fuerza, lo que hizo que empujara hacia adelante. Detrás hay una vasta tierra de cultivo. Junto a él aparecieron miles de compañeros que se dirigían tenazmente en la misma dirección.

1. Encuentra los sinónimos de las siguientes palabras en el texto.

Familiar-()Like-()Strong-()

2. Busque las palabras correspondientes del artículo y complete los corchetes.

Ejemplo: (fuerte) cuerpo

() buey pequeño de cobre () huesos del cuerpo () piernas y pies

() cuernos () cola () Campo

3. Escribe una frase usando "espolón óseo".

4. Utiliza “-” para dibujar lo que imagina el autor.

5. Todos estos autores de ficción se basan en las vacas de la vida "(), (), ()". Estas tres características, desde la imaginación del autor, se puede ver a las que suele prestar atención. observación (), si no está familiarizado con los hábitos del ganado, es imposible tener tanta (

) imaginación y descripción detallada.

6. El autor escribió el artículo "Vaca" porque: [marca entre paréntesis]

Estoy familiarizado con las vacas. ( )

②Me gustan mucho las vacas. ( )

(3) Para elogiar el espíritu consciente, realista y trabajador de la vaca en la vida. ( )

(3)

Los compañeros varones de nuestra clase son muy feudales. Siempre sienten que "los hombres y las mujeres son diferentes" y nunca están dispuestos a hablar con nosotras, las chicas. Incluso los compañeros de clase y los cuadros masculinos a menudo nos evitaban. A menudo quiero encontrar una oportunidad para cambiar nuestra forma de pensar. ||

Finalmente llegó la oportunidad, un equipo "feudal" cayó enfermo. Esta vez voy a romper sus reglas.

Esa tarde, preparé mi mochila y comencé a correr hacia el hospital. Puedo ir a la primera línea de la sala. ¡Es realmente vergonzoso que una compañera de clase visite a un compañero de clase! Pero la idea de “decidir cambiar el pensamiento de mis compañeros varones” me dio fuerzas. Di un gran paso y abrí la puerta.

Su expresión realmente me hizo sonreír: levantó la vista y me vio, con la boca abierta y los ojos muy abiertos. Sonreí, di un paso adelante y dije: "¿Qué? ¿No eres bienvenido?". Después de un rato, se despertó, bajó la cabeza y susurró como un mosquito: "Oh, bienvenido, siéntate".

Sonreí y le pregunté sobre su condición y le conté algo sobre la escuela. Esto es bastante especulativo. Finalmente, le dijo: "Debes estar preguntándote por qué vine a verte. Sólo quiero romper tu regla de ignorar a las compañeras de clase. ¿No fue buena nuestra conversación hoy?"

Lo tocó. Se tocó la cabeza y sonrió tímidamente. ||

Al día siguiente, la maestra les contó a todos esto en un tono emocionado y finalmente dijo: "Shen Min ha hecho un trabajo verdaderamente significativo, ¿qué les parece?"

Los ojos que los compañeros me dirigieron ya no contenían burla y sorpresa, sino aprecio y admiración. ||

1. Escribe las palabras entre paréntesis después del pinyin del texto.

(3 puntos)

2. Utilice algunas palabras (palabras) para escribir un sinónimo: (2,5 puntos)

Da una razón () durante mucho tiempo () para apoyar () finalmente ()

Incluir ()

3. Escribe la idea principal del párrafo según los párrafos divididos. (3 puntos)

4. La función de las oraciones con "" en el texto es. (l puntos)

5. Comprender el significado del líder de escuadrón "feudal" según el contexto. (2 puntos)

Levantó la cabeza y me vio, con la boca bien abierta y los ojos bien abiertos.

Tardó mucho en despertar. Bajó la cabeza y susurró como un mosquito: "Oh, bienvenido, siéntate".

En otras palabras:

(1) Nuestra conversación de hoy no está muy bien. ? Oraciones sin signos de interrogación. (2 puntos)

(2) Lo que Shen Min hace es realmente muy significativo. Una frase con un signo de interrogación. (2 puntos)

7. Este artículo principalmente escribe y reflexiona. (2,5 puntos)

(4)

Cuando la bolsa del pastor vuelva a florecer.

Mi infancia transcurrió en los vastos campos de Jiangnan, que era mi sala de actividades. Esta sala de actividades es inimaginable para los niños de jardín de infantes de hoy. Es realmente un mundo maravilloso lleno de diversión sin fin. Ya sea primavera, verano, otoño o invierno, hay muchas cosas que me entusiasman, incluido el bolso de pastor.

El motivo de la emoción no reside en su delicadeza, sino en el proceso de encontrarla. La bolsa de pastor es voluble, no sólo en color sino también en forma. Crece en zonas donde no hay mucha maleza, se arrastra por el suelo y tiene hojas dentadas. A veces los dientes de la sierra son bastante grandes. Toda la hoja parece muchas hojas delgadas que brotan del tallo en el medio de la hoja y es de color gris oscuro-púrpura. Si no miras con atención, no podrás detectarlo en absoluto. Si creciera en un huerto de espinacas, crecería hacia arriba, casi no tendría dientes y sería de color verde, muy parecido a las espinacas. Si hay algo de hierba de color verde grisáceo claro a su alrededor, no se arrastrará ni se mantendrá erguida, el color se volverá gris verdoso y las hojas tendrán dientes poco profundos, al igual que la hierba circundante, y las hojas se cubrirán con una capa de pelo fino se mezcla con la maleza. Entonces, cada vez que encuentras uno, es una victoria. A veces, si no lo notas la primera vez, te confundes. Al darme la vuelta, de repente encontré a un hombre gordo tirado allí. En este momento, sentiré mi corazón latiendo con entusiasmo en mi pecho. No es como el trabajo, es como el escondite, incluso más divertido que el escondite. ¿Quién no lo haría? Cuando tenía cinco o seis años, si me hubieran pedido que observara cómo se secaba el arroz en los campos y ahuyentara a los gorriones y las gallinas, no lo habría hecho. Muy aburrido. Si mi madre me dijera: "Haidu, ve a buscar una bolsa de pastor y haz bolas de masa para la cena", yo estaría feliz e iría con una canasta.

Vuelven los fuegos artificiales de marzo y es hora de que la bolsa del pastor vuelva a florecer. No sé si los niños de Jiangnan todavía saben sobre la bolsa de pastor, y no sé si todavía hay mujeres y niños recogiendo bolsas de pastor en los campos despertados por la lluvia primaveral.

1. Escriba sinónimos según sea necesario.

Sospecha amplia

2. Utilice "" para dibujar una oración que indique el significado de la pregunta.

3. ¿Cuáles son las características de la bolsa de pastor? y dar ejemplos.

4. ¿Qué opina el autor acerca de cavar en la bolsa del pastor? ¿Qué aprendiste del texto?

5. Responda según sea necesario.

(1) Contacto para respuesta en texto completo.

¿Qué pensamientos y sentimientos expresa "Shepherd's Purse Bloom Again"?

(2) Lea las oraciones y conéctelas con experiencias de vida o use la imaginación para responder.

Mi infancia transcurrió en los vastos campos de Jiangnan, que era mi sala de actividades. Esta sala de actividades es inimaginable para los niños de jardín de infantes de hoy. ¿Qué eventos se realizarán en este salón de eventos?

(5)

Un regalo precioso y gratuito

Doc es un mensajero. Siempre creyó que su misión era brindar felicidad a las personas. Por eso, siempre tiene muchas pequeñas notas en el bolsillo con algunas palabras de aliento escritas en ellas. Mientras entregaba cartas y telegramas a la gente, también les dejaba una pequeña nota en la que les decía: "Hoy es un buen día", "Ríete a menudo" y "No te preocupes".

||

Durante la Segunda Guerra Mundial, Doc era demasiado mayor para unirse al ejército, pero se ofreció como voluntario en un hospital de campaña para ayudar al hospital a salvar vidas y curar a los heridos.

Un día, tuvo una idea repentina y escribió una frase en la pared del hospital: "Aquí nadie morirá". Su comportamiento llamó la atención de todos. La gente en el hospital decía que estaba loco, mientras que otros pensaban que las palabras eran inofensivas y no era necesario borrarlas.

Esa frase ha sido ignorada y quedó en esa pared. Más tarde, no sólo los heridos, sino también los médicos y enfermeras, incluido el director, recordaron poco a poco esta frase.

Para no dejar fallar esta sentencia, los enfermos y heridos se mantuvieron fuertes y vivieron. Por esta frase, los médicos y enfermeras hacen todo lo posible para brindar a los pacientes el tratamiento y la atención más meticulosos. Este hospital se ha convertido en un hospital poderoso, con una mirada de esperanza y perseverancia en el rostro de todos. ||

A veces, no es un gigante el que crea milagros, sino tal vez simplemente una palabra común y corriente. Y una palabra de aliento es un regalo gratuito pero precioso para la otra persona. Es insignificante en nuestras vidas, pero muchas veces es tan importante como mil cosas.

1. Escribe el significado de las siguientes palabras.

(1) Voluntario:

② Capricho repentino:

2. Este artículo está dividido en tres párrafos con "||". Por favor resuma la esencia de estos párrafos.

3. ¿Qué te diste cuenta de este pasaje?

(6)

Hacer sopa con piedras

Hace muchos años, tres soldados regresaron del campo de batalla. Cansados ​​y hambrientos, llegaron a un pueblo. Debido a la guerra en curso, la cosecha para los aldeanos fue muy pobre. Rápidamente escondieron la poca comida que tenían y se dirigieron a la plaza para encontrarse con los tres soldados. Lamentaron la falta de comida y ropa y no pudieron entretener a los soldados con una comida completa.

Los soldados susurraron durante un rato, y un soldado dijo: "No tenéis nada para comer, pero nosotros tenemos algo que compartir: tenemos una habilidad especial para hacer sopa con piedras".

Los aldeanos estaban muy curiosos. Pronto hicieron fuego y colocaron la olla más grande del pueblo. Los soldados pusieron tres piedras lisas en la olla. "Con esto se puede hacer una sopa deliciosa en poco tiempo". El segundo soldado dijo: "Pero si le pones un poco de sal y apio, sabrá mejor". Una mujer del pueblo escuchó y dijo: "¡Qué coincidencia! Acabo de recordarlo". Todavía queda un poco." Los aldeanos recordaron algo uno por uno. Después de un rato, se agregaron al caldero rábanos, carne de res y queso. Cuando todos se sentaron a tomar sopa, alguien empujó un barril de vino.

Los vecinos del pueblo se reunieron en la plaza, comiendo, bailando y cantando hasta bien entrada la noche. Cuando los tres soldados se despertaron a la mañana siguiente, encontraron a todos los aldeanos parados a su alrededor, llevando una mochila que contenía pan y queso. "Nos diste el regalo más preciado: el conocimiento de cómo hacer sopa con piedras", dijo un anciano. "Siempre lo recordaremos en nuestros corazones".

El tercer soldado dijo a todos: "En realidad, no hay ningún truco. Pero una cosa es segura, siempre que todos saquen algo, se puede ser compartido por todos."

1. Escribe las palabras según sea necesario.

Sinónimos: saber hacer precioso

Antónimos: afirmativo () falta de comida y vestido ()

2. ¿Tres soldados antes y después diferentes?

3. ¿A qué se debe el cambio de actitud de los pobladores?

4. ¿Por qué los aldeanos agradecieron a los tres guerreros por su comida y bebida?

5. ¿Qué inspiración te dio este artículo?

(7)

Hay un viejo árbol de ginkgo frente a nuestro edificio. Es alto y erguido, como un enorme gigante. Ha pasado tanto tiempo que nadie puede determinar su edad exacta.

El tronco de este árbol de ginkgo es recto y recto, y ha crecido hasta la altura de lo alto de un edificio de tres plantas. Si se compara la tierra con un arco. Entonces este árbol de ginkgo es una larga flecha que se dispara hacia el cielo azul. Se encuentra frente a un grupo de abetos de drenaje. Cuando llega una tormenta, utiliza su grueso cuerpo para proteger el abeto. No importa cuán grande sea la tormenta, no flaquearemos.

Sus ramas se extienden todas hacia arriba y están cercanas entre sí. Parece haber sido podado artificialmente; también es como un pueblo del distrito que levanta mil brazos de hierro, dándole a la gente el poder del progreso.

En primavera, de las ramas brotan cogollos jóvenes que destellan cejas de color amarillo verdoso. La brisa sopla y los ojos parpadean, como los ojos encantadores de una chica vibrante. En verano, las hojas crecen formando pequeños abanicos y son tan verdes que parece que gotean aceite lo antes posible. En otoño, las hojas se vuelven amarillas y sopla una ráfaga de viento que sacude un árbol dorado. Mirando hacia arriba, es como la tierra sosteniendo un gran bolígrafo lleno de pintura al óleo amarilla, agregando una hermosa imagen al cielo azul. El viento otoñal sopla con fuerza y ​​las hojas amarillas caen, como mariposas amarillas persiguiéndose y jugando. En invierno, las hojas que caen al suelo se entierran gradualmente en polvo y poco a poco se convierten en fertilizante y se disuelven en el suelo, proporcionando nutrientes para el crecimiento de nuevas hojas el año siguiente.

El árbol de ginkgo amarillo está lleno de frutos. Está escondido entre las hojas densas y no es fácil de encontrar, en lugar de colgar en lo alto de las ramas para lucirse como manzanas y melocotones.

Ah, árbol de ginkgo, tu imagen alta da a la gente la fuerza para trabajar duro; tu carácter brillante da a la gente una profunda inspiración. Árbol de ginkgo, ¡te alabo!

(1) Escribe los antónimos de las siguientes palabras. (2 puntos)

Largo () denso ()

(2) "Si comparamos la tierra con un arco, entonces este árbol de ginkgo es un arco largo que se dispara hacia el azul flecha." Esta frase utiliza el recurso retórico de _ _ _ _ _ _ _ _. Comparar_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4 puntos)< / p>

(3)El texto completo se obtiene captando _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _para describir. (4 puntos)

(4) Resuma el significado del cuarto párrafo. (4 puntos)

Párrafo 4_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(5)¿Qué elogia este artículo sobre el árbol de ginkgo? (6 puntos)

(8)

Un niño americano nació con una nariz grande. Debido a su gran nariz, se convirtió en objeto de burla por parte de casi todos los estudiantes de la escuela. Por eso estuvo infeliz todo el día. No le gusta tratar con sus compañeros y no está dispuesto a participar en actividades grupales durante mucho tiempo. A menudo mira el paisaje desde la última ventana del profesor.

Su maestra María notó la melancolía del pequeño. Una vez, después de clase, se acercó al niño y le preguntó: "¿Qué estás mirando?"

"Vi a algunas personas enterrando a ese lindo cachorro". El niño estaba lleno de tristeza.

"Entonces vayamos a una ventana de enfrente y echemos un vistazo." María tomó la mano del niño y se acercó a otra ventana. "¿Qué ves, niño?"

Había una rosa fuera de la ventana, su fragancia era brillante y la tristeza del niño desapareció.

"Niño, abriste la ventana equivocada". María acarició la cabeza del niño y le dijo: "¿Sabías? En la mente del maestro, tu nariz es la más linda".

"Todos se ríen de mí." El niño estaba profundamente ofendido.

"Eso es porque no cambiaste una ventana para mostrarles a todos el lado más lindo de tu nariz".

Resultó que había una pequeña representación teatral en la escuela, y había un papel que era muy adecuado para los niños. Bajo la guía de María, el niño se armó de valor para participar y lo consiguió. Todo el mundo recuerda a la pequeña estrella del campus por su gran nariz. Posteriormente, el pequeño participó en una actuación en un programa de la cadena estadounidense y se hizo famoso. Luego entró en Hollywood y se convirtió en una de las estrellas más populares. El pequeño niño llamado Scott es una de las estrellas cómicas más famosas de los Estados Unidos en el siglo XX.

Sí, cuando estamos frustrados y angustiados por algunas deficiencias, ¿alguna vez hemos pensado en cambiar una ventana y ver un escenario diferente? Piensa y actúa diferente y abrirás la puerta al éxito.

1. En "Profesor", ¿qué escenas diferentes ve el niño en diferentes ventanas? ¿Cómo cambió su estado de ánimo? ¿Cómo entiendes el significado de esas dos ventanas en la vida del pequeño? (5 puntos)

2. "Hija mía, abriste la ventana equivocada" contáctame. Entiende lo que dijo la Maestra María. (2 puntos)

3. ¿Qué inspiración te surgió después de leer este artículo? (2 puntos)

4. ¿Alguna vez te has sentido deprimido por algo insatisfactorio en tu vida? Hablemos de ello. ¿Qué piensas y haces? Después de leer este artículo, ¿tienes alguna idea nueva? (3 puntos)

(9)

Un árbol grande

Había una vez un árbol. Ella ama mucho a un chico. Todos los días, el niño iba al árbol, recogía las hojas caídas, hacía una corona y pretendía ser el rey del bosque. A veces trepaba a los árboles, se balanceaba en las ramas o comía frutas. A veces juegan juntos al escondite. Cuando está cansado, descansa bajo la sombra del árbol, por eso el niño ama mucho este gran árbol.

El árbol estaba muy feliz.

Día a día, el niño fue creciendo. El árbol a menudo se siente solo porque los niños no vienen a jugar.

Un día, el niño volvió al árbol. El árbol dijo: "Ven, niño, súbete a mi tronco, columpiarte en las ramas, come frutas, ven a jugar bajo mi sombra y diviértete".

"Cuando sea grande "no Ya no quiero jugar así". El niño dijo: "Quiero entretenimiento y dinero para comprar cosas". ¿Puedes dármelo? "

"Lo siento", dijo el árbol, "no tengo dinero. Lo único que tengo son hojas y frutos. Elija algunas frutas para vender. Si los vendes en la ciudad, tendrás dinero y serás feliz. ”

El niño subió, recogió la fruta y se la llevó.

El árbol estaba muy feliz.

Después de eso, el niño no vino durante mucho tiempo. El árbol otra vez Sintiéndose triste.

Finalmente, el niño volvió al árbol. Había crecido. El árbol estaba temblando de alegría. Ella dijo: "Vamos, niña, sube. hasta mi baúl." Swing. Ven y juega. "

"Estoy demasiado ocupado para jugar a esto. El niño dijo: "Quiero casarme y quiero una habitación para calentarme". "¿Puedes darme una habitación?"

"No tengo casa", dijo el árbol. "El bosque es mi casa. Creo que puedes cortar mis ramas para construir una casa y quedarás satisfecho".

Entonces el niño cortó las ramas y las cargó para construir una casa. El árbol está muy feliz.

Pero el niño tardó mucho en venir. Un día regresó al árbol. Shu estaba tan emocionado que ni siquiera podía hablar. Al cabo de un rato, ella dijo en voz baja: "Vamos, niño, vamos a jugar".

"Estoy vieja, estoy triste y no tengo intención de jugar". El niño dijo: "Quiero un barco bebé". , sal de aquí. "¿Puedes darme un barco?" "

"Corta el tronco de mi árbol y construye un barco. "El árbol dijo: "Entonces podrás irte de aquí y serás feliz". ”

El niño cortó el tronco y se lo llevó. De hecho, construyó un barco y se fue de aquí.

El árbol estaba feliz, pero por dentro estaba más triste.

......

1. Extraer palabras que expresen los cambios de humor del árbol (8 puntos)

( )-( )-( )- ( )-( )-( )-( )

2. Inventa el final (4 puntos)

Después de mucho tiempo, el niño regresó al árbol.

3. El árbol del artículo. Es realmente conmovedor y puede que incluso te haga pensar. Utiliza una frase, un poema, un dicho o una letra para expresar tu elogio hacia ella (4 puntos)