¿Cuál es la gramática del inglés de escuela primaria?

1. Tiempo presente continuo: el comienzo de la oración es el sujeto, seguido de am (are), seguido del participio presente, y los demás componentes no se pueden perder. Significa que se están llevando a cabo acciones. En preguntas generales, coloque be al principio de la oración. Las oraciones negativas también son muy simples, solo agregue not después de be.

2. Lo que tiene una amplia gama de usos. Pregunte primero "qué". (¿Qué es esto?). Cómo decir "saludos" (¿Cómo estás?). Quién pregunta "quién" (¿quién es esa persona?). Cuyo "cuyo" soportar. (¿De quién es este borrador?. Pregunte dónde se usa "en algún lugar" (¿dónde está su gato?). ¿Qué oración es la primera parada? (¿Cuál?)

3. Agregue S a los verbos O es: Cuando el verbo está en tiempo presente, generalmente se agrega -s al sufijo. Si se agrega s, x, ch o sh al final de la palabra, no se preocupe si la letra o termina en es. normal cambiar Y por I. Seguir -es, aprender - aprender a comprender

4. Ser patrón de oración: se usa para introducir nombre, estado de salud, identidad, nacionalidad, familiares, amigos, etc. Información personal como ocupación, y describir la ubicación, color, estación, fecha, día de la semana, etc.

5. Oración en presente simple: expresa acciones o comportamientos habituales, o situaciones existentes. La estructura del tipo es: sujeto + verbo de acción + otros Cuando el sujeto en tercera persona es singular, agrega S o es después de la forma base del verbo. Cuando el sujeto está en otras personas, usa la forma base del verbo. En oraciones negativas, se requiere el verbo auxiliar do o do.

6 Tiempo futuro: hay dos patrones de oraciones que expresan el tiempo futuro en el libro de texto, a saber, will y be going to. va a, lo que significa que harás algo o algo hará algo

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