Informe de una encuesta sobre los cursos favoritos de los alumnos de primaria_550 palabras
Objetivo de la encuesta:
Actualmente, el plan de estudios de los estudiantes de primaria incluye chino, matemáticas, música, arte, educación física, inglés, informática y otras materias, que pueden ser visto en el currículum de varias escuelas. Sin embargo, en la práctica, muchas escuelas (especialmente las escuelas primarias rurales) sólo se centran en la enseñanza de dos materias básicas, y otras materias no han disfrutado del mismo tratamiento que la lingüística y las matemáticas. Especialmente para la enseñanza de informática, aunque muchas escuelas también ofrecen cursos de informática, ¿cuántas veces ingresan los estudiantes a la sala de informática en un semestre? Por eso, realizamos una encuesta sobre las materias favoritas de los estudiantes de primaria, con la esperanza de que las escuelas puedan escuchar las voces de los estudiantes de primaria e implementar la enseñanza de la informática. Investigador: Todos los estudiantes de la Clase 6 (1).
Proceso de encuesta: Al 10% de los estudiantes les gustan más las clases de chino.
Al 10% de los estudiantes les gusta más la clase de educación física.
Al 15% de los estudiantes les gusta más la clase de matemáticas.
Al 15% de los estudiantes les gusta más la clase de inglés.
Al 15% de los estudiantes les gusta más la clase de música.
Al 15% de los estudiantes les gusta más la clase de arte.
Al 20% de los estudiantes les gustan más las clases de informática.
La encuesta anterior muestra que las materias favoritas de los estudiantes de primaria no son el chino y las matemáticas.
Resultados de la encuesta:
Después del análisis de la encuesta, descubrimos que el curso favorito de los estudiantes de primaria es la clase de informática, no otros cursos. La sociedad actual se está desarrollando rápidamente y las clases de informática existen sólo de nombre. Es inevitable que muchos niños se sientan decepcionados con las clases de informática.
Sugerencias de la encuesta:
1. Incrementar adecuadamente las horas de enseñanza de informática.
2. De lo más superficial a lo más profundo, la enseñanza paso a paso en realidad es enseñar a los estudiantes a aprender a usar computadoras.
3. Brinde a los estudiantes oportunidades para aprender y practicar tanto como sea posible, y la escuela asignará maestros de tiempo completo para ayudarlos.
Sexto grado: Huang Yang