El uso correcto del libro de examen equivocado para el segundo grado de la escuela primaria

Prueba esto.

Paso 1

Hasta ahora no te has equipado con un libro de errores. Debe encontrar todos los libros de tareas y exámenes, organizarlos por materia y semestre, y unirlos por año académico o semestre. Lo mejor es taparlos con una tapa.

Paso 2

Prepare 6 carpetas y etiquételas según los temas de prueba (como Math Demon).

El tercer paso

Encuentra seis cuadernos de 16 años y escribe los sujetos de prueba en el frente.

Paso 4

Divida el libro en tres columnas verticalmente. Utilice un bolígrafo negro en la columna más a la izquierda para copiar (o pegar) todas las preguntas incorrectas en orden cronológico.

Cuando copias una pregunta incorrecta, es mejor registrar la siguiente información:

Tiempo;

La fuente de la pregunta incorrecta (qué examen, qué examen);

Puntos por preguntas incorrectas;

Valor de deducción.

Paso 5

La columna del medio corresponde a la posición donde se copió el error, para luego volver a hacer la pregunta.

Es mejor escribir su proceso de pensamiento y sus propios obstáculos de pensamiento al resolver problemas, y encontrar formas de superarlos.

Paso 6

Utilice un bolígrafo rojo en la columna más a la derecha del cuaderno para analizar y resumir cuidadosamente los puntos de conocimiento involucrados en la pregunta, su posición en la red de conocimiento, el tipo de pregunta, Ideas y métodos para la resolución de problemas, razones por las que los problemas salen mal y puntos clave que deben dominarse. Al resumir las razones de los errores, no escriba ninguna razón válida como "descuido", "descuido", "mala revisión", "las preguntas del examen se desviaron", etc. ¡Son inútiles excepto para engañarse a usted mismo y a los demás! ¡No escriba sobre el desempeño anormal en el examen, escriba sobre las razones del desempeño anormal! Por ejemplo, hay errores en el examen, errores en los cálculos o sincronización inadecuada.