Material didáctico de cuarto grado de primaria
Objetivos de aprendizaje
1. Comprender el contenido del texto y comprender el significado de palabras clave como "asomarse, moverse de la mano, rodar por todo el mundo". cielo" según el contexto.
2. Lea el texto con emoción y recite los párrafos tercero y cuarto; inicialmente aprenda a segmentar el texto en el orden "antes de la marea, durante la marea y después de la marea".
3. Comprenda el magnífico y único escenario natural de la marea del río Qiantang y sienta la magnificencia de la naturaleza.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
Comprender el magnífico y único escenario natural de la marea del río Qiantang y sentir la belleza de la naturaleza.
Horario lectivo: 2 horas
Preparación antes de la clase
1. Antes de la clase, movilice a los estudiantes para que recopilen artículos e imágenes que reflejen las mareas del río Qiantang.
2. (Tanto imágenes como textos, combinados con música vocal)
La primera categoría
Proceso de enseñanza
Primero, vaya directamente a la "marea" y obtenga una percepción general
1. Explicar el tema y saber “mirar la marea”. Estudiantes, hemos visto una vista previa del texto. La "marea" aquí se refiere a la marea de primavera del río Qiantang. "Observación de mareas", sabes lo que está pasando, ¿verdad?
2. La gente y el arte “observan la tendencia”.
1. Guiar a las personas. Sí, la marea primaveral del río Qiantang es un paisaje natural y una atracción turística en China. ¡Hoy acerquémonos a él con el autor, toquémoslo, observémoslo y siéntelo!
B.Leer el texto. Por favor lea el texto rápidamente y pronúncielo correctamente. Busque una oración en el artículo que indique específicamente la hora, el lugar y el evento de "observamos la marea". (Segunda frase del segundo párrafo)
Oración: Esta mañana llegamos a la ciudad de Yangan, ciudad de Haining. Se dice que este es el lugar con la mejor marea en la actualidad.
◆¿Qué significan aquí “este día” y “aquí”? ¿Puedes cambiar el contexto e intentar decirlo tú mismo? (El día 18 del octavo mes lunar, ciudad de Yanguan, Haining)
◆¿Cómo se dice "se dice"? La marea del río Qiantang, que ha sido llamada una "maravilla del mundo" desde la antigüedad, fue presenciada hoy por "nosotros". ¿Es consistente con lo que dijiste? Lea atentamente el texto y piense en las preguntas.
En segundo lugar, prueba la "maravilla" y siente la maravilla.
¿Cuál crees que es la maravilla de "La maravilla del mundo"?
1. Mientras lees el texto en silencio, utiliza "" para subrayar las frases "raras" que mejor puedan sentir la marea. Lee y habla sobre tus experiencias. (Comunicación grupal, reportaje)
2. Centrarse en la "extrañeza" de "When the Tide Comes": espectacular y extraña.
a. Empuje: Oración L: "Alrededor de la una de la tarde, hubo un estruendo en la distancia, como un trueno."
Segunda oración: "Después de un Mientras tanto, el ruido se hacía cada vez más fuerte. Vi una línea blanca donde el agua y el cielo se encuentran en el este, y la multitud se emocionó nuevamente.",
◆Siente la imagen: Qué. ¿Quieres decir más en este momento? ¿Cómo te sientes cuando ves subir la marea?
◆ Guíe rápidamente a los estudiantes para que hablen sobre sus sentimientos basándose en la escena del "trueno, una línea blanca". (Números impares: sonido, forma 4k)
B. Lee atentamente el cuarto párrafo y aprecia las "maravillas" en tres dimensiones.
◆Fan Shu, leyendo ideas: En este momento, ¿qué pareces ver? ¿Qué escuchaste?
◆ Mejorar la evaluación de “extrañeza” de los estudiantes masticando palabras.
La duración de la marea. ¿Sabes lo que significa "viajar"? ¿Puedes decírselo a todos con tus propias palabras?
La altura de la marea. Imagina la escena de "olas blancas formando una pared blanca"
La marea es fuerte y fuerte. "Indo de la mano, poderosos y poderosos", ¿te imaginas qué tipo de escena es esa? Junto con el sonido del "colapso", ¿qué tipo de impulso debería ser la marea en ese momento?
◆¿Se pueden invertir estas tres frases? ¿Por qué? (De lejos a cerca, toque las sutilezas de la palabra "en movimiento")
◆Aprecie el material didáctico: los estudiantes hablaron muy bien, por lo que el momento en que realmente llega la marea del río Qiantang es el mismo que todos pensaban. ¿En este momento? ¡Entonces concéntrate en ver este momento emocionante, magnífico y extraño! + Regusto de lectura: Al apreciar la magnificencia de la marea, tengo que admirar la habilidad del autor para elegir palabras y oraciones.
Creo que todos leerían mejor, ¿no?
Pregunta de diálogo: Si te pararas frente a la marea primaveral, ¿qué pensarías? ¿Qué vas a hacer? (Inspirando a los estudiantes a dialogar con los textos, los autores y la naturaleza)
◆Hermosa sublimación de la lectura: ¿Puedes leer tu propia comprensión y percepción de la marea Qiantang?
◆Lectura musical: el tercer y cuarto párrafo de "When the Tide Comes". (La velocidad del habla cambia de lenta a rápida, el tono cambia de tranquilo a alto y la cadencia es poderosa). ¡Aún están por venir cosas aún más sorprendentes! Por favor sigue leyendo.
3. La "extrañeza" de leer "After Low Tide" de forma independiente.
R. Después de leerlo, ¿qué escenas y textos crees que son "raros"?
B. Inspiración oportuna: "El cielo rueda, el viento aúlla" y otros significados y escenas.
c. ¿Se puede eliminar la palabra "restaurar"? ¿Por qué? (Invite a los estudiantes a consultar el artículo anterior)
4. Lea la "extrañeza" de "Before the Tide".
A. Transición: Es cierto que el río Qiantang está en calma antes de que aparezca la marea. Por supuesto, el río Qiantang suele ser hermoso y se puede ver la marea primaveral. Pero en el "Día de observación de mareas", la marea primaveral que vimos fue aún más fascinante y emocionante, por lo que antes de que llegara la marea, el terraplén ya estaba lleno de gente, esperándola ansiosamente.
B. Introducción: Leer frases con este modo. (Tono lento, misterioso y esperanzado)
Cuarto, comprender profundamente la "singularidad" y volver a la totalidad
Pasión justo ahora parecíamos estar viendo una marea primaveral con el autor; . ¡La marea primaveral del río Qiantang es impresionante y estoy profundamente impresionado por su magnificencia y esplendor! ¡Es verdaderamente una “maravilla del mundo” y realmente hace honor a su reputación! ¡Tomemos el libro, leamos el texto nuevamente y recordemos la belleza, el poder y la maravilla de "Guan Tide"!