Plan de lección del vaporizador para jardín de infantes

1. Mirar imágenes para entender los trabalenguas.

2. Sentir el vocabulario literario y las características formales de los trabalenguas.

3. Siente la belleza simple y vívida de la imagen.

4. Al observar las imágenes, guíe a los niños a contar el contenido de las mismas.

5. Conocer los interesantes usos de la onomatopeya en los trabalenguas.

Puntos clave y dificultades:

Sentir el vocabulario literario y las características formales de los trabalenguas.

Preparación de la actividad:

1. Libro infantil: vaporera. 2.CD: vaporera. 3. Recursos electrónicos didácticos: vaporizador. 4. Se adjunta diagrama esquemático de las canciones infantiles.

Proceso de la actividad:

Primero mostrar las imágenes de los recursos electrónicos didácticos para provocar las canciones infantiles.

1.¿Qué es esto? ¿De qué sirve? ¿Dónde lo has visto?

2. ¿Cuáles son las similitudes entre estos tres elementos (todos terminan con la palabra "jaula")?

3. Si juntas "Steamer, Lantern, Chicken Coop" y lo lees tres veces rápidamente, ¿quién estaría dispuesto a intentarlo?

En segundo lugar, lea libros para niños para guiarlos a comprender el contenido de las canciones infantiles a partir de las imágenes y sentir la simplicidad y viveza de las imágenes.

1. ¿Cuántos personajes hay en este cuadro en la película? ¿Dónde están vestidos?

2. ¿Qué están haciendo las dos personas de arriba? ¿Qué pasa con el de abajo?

3. ¿Qué método se utilizó para dibujar este cuadro? ¿Alguna vez has usado este método al dibujar personas?

En tercer lugar, la maestra lee la canción infantil 2 o 3 veces para que los niños la aprecien y luego les muestra el diagrama esquemático para que lo lean.

1. Hay varios títulos en esta canción infantil (tú, yo, él).

2. ¿Qué debo hacer? ¿A qué te dedicas? ¿Qué él ha hecho?

3. ¿Qué no hace una vaporera? ¿Qué no hace un fabricante de faroles? ¿Qué no hace un gallinero?

4. ¿Qué significan las flechas de esta imagen? ¿En qué orden los leemos?

En cuarto lugar, organizar a los niños para que se expongan a las canciones infantiles a través de juegos y experimenten el humor de los trabalenguas.

Reglas del juego: Deja que un niño haga el papel de un barco de vapor. Comenzó a leer las dos primeras frases: "Yo hago una vaporera, tú haces una linterna, él hace un gallinero, la vaporera no hace un gallinero y una linterna". Mientras leía, asignó al azar a otros dos niños para que desempeñaran los papeles de la linterna y el gallinero. A continuación, los niños asignados leyeron "El fabricante de faroles no fabrica gallineros ni cestas vaporeras" y "Los gallineros no fabrican gallineros ni faroles" según sus roles. Atención a todos los niños, tal vez se les asigne. Si fueras un "vapor", ¿qué dirías? ¿Qué dirías si fueras un "gallinero"?

Reflexión sobre la actividad:

Al diseñar la actividad sentí que esta canción infantil era un poco enrevesada, y siempre me preocupó que los niños no pudieran aprenderla. . Entonces, antes de enseñar, pedí a los niños que observaran imágenes y aprendieran sobre vaporeras, linternas y gallineros, les informara sobre las personas que fabrican vaporeras, linternas y gallineros, y les dejé claro que las personas que venden vaporeras los bollos no venden faroles ni gallineros de pollo (es decir, "las vaporeras no fabrican faroles ni gallineros"). Asimismo, aprendieron que las personas que fabrican faroles no fabrican gallineros ni gallineros. Para profundizar la impresión de los niños, también quité las imágenes y les pedí que leyeran las canciones infantiles de memoria; también jugué con ellos y les di la oportunidad de leer las canciones infantiles solos, finalmente se introdujo la música; el juego. Los niños jugaron alegremente al ritmo de las canciones infantiles. Al finalizar la actividad, salvo algunos niños que no pudieron realizarla, todos los demás niños pudieron leer las canciones infantiles.

Enciclopedia: El vaporizador se originó en la dinastía Han y es una maravilla de la cultura gastronómica china. Entre ellos, la vaporera es mundialmente famosa por su sabor original, refresco que no regresa y color, aroma y sabor completos.