Ve hasta el final con el fuego en tu corazón: leyendo "A la educación" del profesor Tang Yong (Parte 2)
"El fuego del corazón puede quemar el desierto de la educación e iluminar el cielo de la educación". Esta es una frase escrita por el maestro Tang Yong en "A la educación". Al leer una y otra vez este lenguaje apasionado, mi corazón se conmovió profundamente, como un despertar, que me hizo no atreverme a abrir mi corazón.
Esta es la llama del amor. Es con este amor que el Sr. Tang Yong se esfuerza por avanzar en el camino de la educación. Cree que la educación está viva, y la vida de la educación no es la simple transmisión de conocimientos, sino la transmisión del amor. Sin amor no hay educación. Sin transmisión del amor no hay educación. Al menos esa educación carece de vida. En su pensamiento educativo, ¡lo más esencial en la educación es el amor! Recordó sinceramente a los jóvenes maestros que están a punto de subir al podio y emprender un nuevo viaje en la vida. En el camino de la educación, no pueden traer nada más que amor, caminar con amor y amar el camino. Qué frase tan sencilla. Creo que esto no es solo un amable consejo para los profesores que acaban de unirse al foro, sino también un cálido recordatorio para todos los profesores que han estado enseñando durante mucho tiempo. El poeta libanés Gibran dijo una vez que sin amor, todo trabajo es vacío. A veces solemos decir "No hay educación sin amor", pero nunca hemos pensado en cómo amar a cada niño, cómo amar a cada niño. ¿Los niños realmente sienten nuestro amor? ¿Realmente has visto nuestro amor? Este verano, tuve la suerte de leer un libro llamado "Deja que los estudiantes vean tu amor" escrito por la maestra Shen Lixin. Las opiniones de este libro coinciden con el amor por la educación mencionado por el maestro Tang. En el libro, el profesor Shen dijo: Nuestro trabajo es hacer visible el amor. De hecho, cuando los profesores se enfrentan a los estudiantes, también deben "dejar que los estudiantes vean su amor", de lo contrario, no importa cuánto "amor" les dé el maestro, será en vano. Los docentes deben transformar la emoción de "estudiantes amorosos" en actitudes, estrategias y habilidades "visibles", para que docentes y estudiantes puedan establecer relaciones profesionales y lograr buenos resultados educativos. Las sugerencias específicas y las soluciones prácticas proporcionadas en este libro pueden ayudar a los profesores a proteger los corazones puros de los estudiantes y brindarles un cálido poder educativo. Creo que es nuestra responsabilidad ineludible como maestros amar a cada niño. A veces solo prestamos atención a aquellos niños que son excelentes y se portan bien, y les damos más cariño que a los que son traviesos, tienen bajo rendimiento académico y personalidades introvertidas. Para lograr las llamadas clasificaciones y logros, perderemos la paciencia y el amor, culparemos, quejaremos y preocuparemos ciegamente por los niños que se quedan atrás, violaremos las leyes físicas y mentales de los niños y los obligaremos mecánicamente a aprender, escribir. y recita. Como todo el mundo sabe, este enfoque acaba poco a poco con el interés de los niños por aprender. Parece que las notas de tu hijo han mejorado, pero detrás de esto, ¿tu hijo entiende tu amor? ¿Le has impresionado con tu amabilidad? Por eso, quiero decir que si amas a los niños, debes tolerar los defectos de cada niño. Cada niño es un individuo único y cada niño tiene su propio punto brillante. Sólo amplificando constantemente sus ventajas sus deficiencias serán cada vez más pequeñas. Si te concentras en sus defectos, sólo será contraproducente. Creo que los profesores que aman a los niños transmitirán su amor con sabiduría: una mirada, un toque, un saludo, un estímulo y una palabra sincera se convertirán en las mejores cosas que quedarán en la memoria de los estudiantes. ¡Sigue amando, da amor a cada niño y conseguirás que los niños te amen!
Ya sea el amor transmitido por el Maestro Tang Yong o el amor que el Maestro Shen Lixin puede ver, es como el fuego de este corazón, que nos inspira a transformar el amor en fuerza y poder en el camino de la educación. La acción, iluminar los corazones de los niños con amor y calentar la educación con amor cambiará nuestra educación y establecerá una buena relación maestro-alumno. En una frase, se puede resumir como: el amor cambia la educación.
Este es un fuego brillante y cálido que ilumina el camino a seguir para la educación rural. El maestro Tang Yong se ha comprometido a explorar, caminar y reformar la educación, la educación y el pensamiento, la investigación y la escritura rurales. Una vez se desempeñó como presidente del Comité Experimental de Educación Rural de la Asociación de Investigación China Tao Xingzhi. A menudo lo veo dando conferencias en informes relevantes y veo sus esfuerzos y su arduo trabajo para cambiar la educación de Langzhong, así como los fructíferos resultados que ha logrado: Langzhong Education ha sido calificado como "Distrito Nacional Avanzado para la Educación Básica", " Condado avanzado de educación de Sichuan", "China 2013 Hermosa educación rural"? "El 4º Premio Nacional a la Excelencia en Casos Típicos de Innovación y Reforma Educativa", China Education News, China Youth Daily, China Teachers News y otros medios continúan centrándose en la educación de Langzhong. En la reunión nacional de promoción in situ de la "Educación rural simple y feliz de Langzhong" de la Asociación de Investigación Tao Xingzhi de China, el director Zhu Xiaoman calificó la educación de Langzhong como "una demostración y un modelo de la educación para la vida de Tao Xingzhi hoy". Con solo mirar estos honores, podemos ver claramente que la educación en Langzhong ha cambiado mucho.
El honor es sólo un cumplido a la educación de Langzhong. De hecho, a los ojos de todos los que aman la educación, los estudiantes y cada familia de Langzhong, y cada centímetro de tierra en Langzhong, son los que más se benefician. ¿Quién cambió la ecología educativa en este ámbito? En palabras del maestro Tang Yong, es realmente imposible que una persona llegue a este punto sin estudiar. Es la lectura la que ilumina esta tierra, ilumina la educación aquí y calienta a todos en el camino. En Langzhong, construir un campus académico y promover actividades de lectura para todos los miembros son puntos de partida importantes para cambiar la ecología educativa. Establecieron un mecanismo de promoción de la lectura orientado a la demostración, proponiendo que "otros directores no tienen que estudiar, y el director de educación no tiene que estudiar, otros no necesitan estudiar, pero el director tiene que aprender". Director, Tang Yong comienza por sí mismo. No importa lo ocupado que esté o en cuántas cosas esté involucrado, es su hábito y su estilo a largo plazo insistir en leer todos los días y tomarse tiempo para leer, además de leer. Tang Yong también insiste en escribir, desde escribir Weibo hasta publicaciones en blogs, desde ser invitado a escribir artículos para periódicos y revistas educativos hasta finalmente escribir un libro, cada paso es un reflejo de su arduo trabajo y un testimonio de su sabiduría y logros. ¿Cómo podría ser posible tener tal orientación en educación? No es gratificante. Como elogió el profesor Yang Dongping, que ha visitado Langzhong Education muchas veces: Langzhong Education es una colorida hoja de respuestas escrita por educadores de primera línea en la tierra. >
Tang Teacher Yong es un practicante. Esparce el fuego en su corazón en la tierra caliente de la educación rural. Siempre cree que lo más importante en la educación rural es que los sentimientos siempre son mejores que el corazón. Con la responsabilidad y la responsabilidad de educar a la gente, siempre ha insistido en que "ningún niño rural debe quedarse atrás", "toda escuela rural no debe ser débil" y "toda escuela rural debe lograr un desarrollo connotativo". "Con un corazón educativo tan simple, la gente de la educación de Langzhong persiste en la búsqueda de una educación feliz, trabaja duro en la tierra de la educación rural, persiste en silencio, utiliza la cultura del campus para saborear la felicidad, cultiva la felicidad en la lectura libresca y cosecha eficazmente la felicidad en el aula y mejorar la felicidad en cursos diversificados. Esta escena ha permanecido en la memoria de profesores y estudiantes, en el campus e incluso en la vibrante tierra rural de Langzhong Education.
La preocupación y el amor del profesor Tang Yong por la educación rural. No se puede expresar en mil palabras. Es él quien utiliza el fuego de su corazón para iluminar el corazón de más maestros rurales y la tierra de la educación rural. Es la luz de la esperanza que también me ilumina a mí, un maestro común y corriente. En educación rural, solía sentir lástima de mí mismo como maestro rural. Solía tener el deseo de transferirme a una escuela urbana, pero con el paso del tiempo me sentí inferior después de años de arduo trabajo. educación rural durante más de 20 años. Sigo manteniendo la plataforma de tres pies y sigo trabajando con niños rurales porque sé profundamente que los niños rurales necesitan más maestros. ¡No podemos prescindir de los maestros! Las perspectivas educativas y las condiciones escolares en nuestro distrito han mejorado enormemente. El país ha introducido una serie de políticas para aumentar la intensidad de la reforma educativa rural, especialmente en las zonas rurales. La implementación de estas políticas ha alentado y movilizado enormemente a los docentes rurales. su entusiasmo por el trabajo. Ahora, las condiciones en nuestras zonas rurales son cada vez mejores, y cada aula está equipada con pizarras electrónicas y todas las salas funcionales. Ante esta situación, no tenemos motivos para no persistir y rechazar la educación rural. Con esta calidez y el fuego de la esperanza, amo aún más la educación rural, especialmente los niños simples del campo. Cuando el Sr. Tang Yong me invitó a unirme al grupo del Comité Profesional Rural de Zhong Tao, obtuve una comprensión más profunda y amplia de la educación rural. . Por el contrario, también vi historias conmovedoras de maestros de escuelas rurales que estaban en entornos más remotos que yo ahora. ¡Me siento mucho más feliz como maestro rural!
¡El fuego en mi corazón! continúa, y el futuro de la educación rural brillará más gracias a este fuego mayor. ¡Soy solo una pequeña chispa entre ellos, pero usaré mi luz y mi calor para iluminar a más personas que necesitan seguir adelante! >¡Gracias de nuevo por conocer al Sr. Tang Yong y gracias por el fuego en mi corazón que me hace volar más alto y más lejos!