Plan de lección social de "Acción de Gracias" para la clase de jardín de infantes
Objetivos de la actividad del plan de lección 1 de "Acción de Gracias" Social de Kindergarten;
1. Comprender el contexto emocional del desarrollo de la historia y comprender y expresar la palabra "sin aliento".
2. Entiende inicialmente cómo expresar gratitud a quienes te han ayudado y se han preocupado por ti.
Preparación de la actividad:
Material didáctico de animación que coincida con el contenido de la historia, papel de registro "Thanksgiving Memo" con imágenes de animales pequeños, equipo de vídeo, etc.
Proceso de actividad:
Primero use la imagen de "cerdo" para exportar el contenido del tema. Hoy la profesora os trajo una bonita historia. Veamos de quién se trata.
En segundo lugar, apreciar la primera mitad de la historia y comprender el contenido de la misma.
1. El profesor cuenta el primer párrafo de la historia mientras demuestra el material didáctico, mostrando las expresiones y expresiones de palabras como "sin aliento".
2. Hacer preguntas sobre la historia.
"¿Quién crees que ayudó al cerdo?" Todos expresaron sus opiniones.
En tercer lugar, continúa sintiendo la segunda mitad de la historia y aprende a ser agradecido.
Mientras demostraba el material didáctico, el profesor contó el segundo párrafo de la historia. Pregunta: ¿Te gustan estos animalitos? ¿Por qué?
En cuarto lugar, recordar el cuidado de los demás en conexión con la realidad y expresar gratitud. Maestro: ¿Hay algo en tu vida que a los demás les importe y te amen? Compártelo con tus amigos. ¿A quién le gustaría agradecer? ¿Por qué? ¿Cómo agradecer?
5. Realiza tarjetas de agradecimiento y siente el sentimiento de amor mutuo.
1. Presente el "Memorando de Acción de Gracias" y la maestra y los niños discuten juntos el método de grabación.
2. Los niños toman notas a su manera.
3. Anime a los niños a presentar su "Memorando de Acción de Gracias" con valentía.
6. En la música de "Grateful Heart", la parte final.
1. Animar a los niños a aprender más habilidades e informar a sus padres en el futuro.
2. Pon la música "Grateful Heart" y envía tarjetas de agradecimiento a tus seres queridos.
Expansión de la actividad:
Penetración diaria: continúa aprendiendo a expresar gratitud a las personas que te rodean de diversas maneras.
Objetivos de la actividad del plan de lección 2 del "Acción de Gracias" social de jardín de infantes
1. Descubrir y comprender el cuidado y el amor de las personas que lo rodean en la vida.
2. Capacidad de comunicarse y expresarse en relación con las propias experiencias de la vida diaria.
3. Esté dispuesto a expresar su gratitud a los demás con emociones y acciones positivas.
Actividades para preparar
1. Vídeo: La niña vendiendo barbacoa.
2. Fotos de personas de todos los ámbitos de la vida trabajando en la sociedad.
3. La canción “Corazón Agradecido”.
Proceso de actividad
Primero, experiencia emocional.
1. Reproduzca el vídeo: "Niña vendiendo barbacoa" para despertar resonancia emocional.
Maestra: "Hoy, la maestra Li trajo un video. Mire atentamente lo que se dice en el video.
2. Ayude a los niños a comprender la historia y a integrarla en la historia del Niña vendiendo barbacoa.
Maestra: ¿Qué se dijo en el video?
Maestra: ¿Qué más hace Xiao Yuxin además de vender barbacoa? Maestra: Xiao Yuxin ayuda a su madre después de la escuela todos los días. Vendiendo barbacoa, todavía tengo que hacer muchas tareas domésticas cuando llego a casa.
Maestra: ¿Por qué Xiao Yuxin tiene que hacer tantas cosas por ella? madre?
Maestra: Mi madre está enferma y no puede encontrar trabajo. Para poder cuidar de su familia, vende barbacoa todos los días.
Maestra: ¿Qué clase de niña crees que es Xiao Yuxin?
Maestra: Sí, Xiao Yuxin es muy sensata. Tiene un corazón agradecido. cosas todos los días, solo para agradecer a su madre con sus manitas.
Maestra: Aunque trabaja duro todos los días, todavía ocupa el primer lugar en la escuela. Gracias mamá por los resultados.
Su historia conmovió a muchas personas y también fue nombrada la adolescente más bella y filial.
En segundo lugar, agradecer a mis padres y a mi familia. Comprende el dolor de que tu familia te criara.
Maestra: La madre de Xiao Yuxin trabaja muy duro para cuidar de la familia. ¿Crees que tu propia madre lo pasa mal?
Profe: ¿Qué hace tu madre todos los días?
Maestra: ¿Cómo nos preocupamos habitualmente las madres por nuestros hijos?
Maestra: Nuestra madre trajo a este hermoso niño a este mundo y te crió con todo el trabajo duro. Es muy duro y agotador. La madre ha dado mucho amor para nuestro crecimiento saludable, entonces, ¿amas a la madre?
Maestra: Entonces ¿cómo podemos agradecer a nuestra madre? ¿Qué quieres decirle a tu madre? ¿Qué quieres hacer por tu madre?
Profesora: Los niños hablaban muy bien. Debemos agradecer a nuestras madres por todo lo que han hecho por nosotros. Podemos enviar una bendición a nuestra madre, o podemos aprender a hacer nuestras propias cosas, ayudar a nuestra madre a reducir su carga y ser un niño bueno y sensato sin preocuparnos por ella. Este es el mejor agradecimiento para mi madre.
Maestra: ¿Quién más nos ama además de mi madre? ¿Cómo nos aman?
Maestra: Nuestra familia nos ama mucho y hace muchas cosas por nosotros todos los días. ¿Cómo puedo estar agradecido con mi familia?
Maestra: Ahora que los niños han crecido, han aprendido a hacer sus propias cosas y, a veces, ayudan a sus familias a hacer algo. Todos ustedes son niños buenos y sensatos.
En tercer lugar, sentir el amor de la vida y conocer a las personas por las que debemos estar agradecidos.
1. Maestro: En nuestras vidas, además de los miembros de la familia, ¿quién más se ha preocupado por nosotros y nos ha ayudado?
2. Ser agradecido con el maestro, comprender el arduo trabajo del maestro todos los días y saber estar agradecido con el maestro. (Imagen: Maestra enseña a los niños habilidades de aprendizaje)
Maestra: ¿Qué hacemos cuando llegamos y salimos del parque todos los días? ¿Qué nos enseña el maestro?
Maestra: Nuestro día en el jardín de infantes es siempre inseparable del arduo trabajo de los maestros. ¿Cómo puedo agradecer a mi maestro?
Profesor: En realidad, haces un buen trabajo todos los días. ¡Crecer saludablemente en las actividades de un día es la mejor manera de agradecer a tu maestro!
3. Socios agradecidos, experimenten la alegría de la amistad (contenido de la imagen: dos amigos están juntos, uno de ellos le da su amado juguete al otro)
Maestro: " ¿Eres feliz? con tus amigos? "
4. La gratitud a la sociedad principalmente les permite a los niños saber que las personas de todos los ámbitos de la vida son muy útiles y que debemos estar agradecidos con quienes nos rodean.
Maestro: De hecho, todavía hay muchas personas a nuestro alrededor que merecen nuestra gratitud y respeto.
(1) Muestre fotografías de agricultores cavando la tierra.
Maestro: Nuestra comida habitual la cultiva el tío granjero. Debemos respetar a los tíos granjeros y apreciar la comida.
(2) Deje que los niños observen el proceso de los trabajadores de la construcción construyendo una casa y aprendan a estar agradecidos con el arquitecto.
(3) Muestre fotografías de médicos tratando a pacientes para que los niños comprendan que podemos tener un cuerpo sano sin médicos y que debemos estar agradecidos con los médicos.
5. Aprenda más sobre la gratitud y aprenda a ser civilizado y comprender la etiqueta desde una edad temprana.
Maestro: "Hay tanta gente a nuestro alrededor a quien agradecer. Gracias a mis padres por criarme; gracias a los maestros por enseñarme habilidades; gracias a los niños por su alegría y ayuda; gracias al tío granjero por cultivar alimentos... Eres el más agradecido." ¿A quién quieres agradecer? "
Maestro: A los niños se les ocurrieron muchas maneras de estar agradecidos. Pueden dar las gracias a quienes les han ayudado, lanzar un beso a su madre, liberar a su padre de preocupaciones, escuchar al profesor y respetar el trabajo de los demás.
En tercer lugar, haz una tarjeta de agradecimiento.
Maestro: Siempre debemos tener un corazón agradecido y estar agradecidos con todas las personas que nos rodean y que nos aman.
¡La vida será más feliz de esta manera! ¡Más feliz! ¡Entonces hagamos una tarjeta de agradecimiento y entregársela a la persona a la que más quieras agradecer!
Maestra: ¿Qué dibujaste en la tarjeta de Acción de Gracias? ¿A quién le gustaría enviar una tarjeta de agradecimiento?
Maestra: ¡Démosle la tarjeta de agradecimiento a la persona a la que más quieres agradecer!
Ampliación de la actividad:
Los niños pueden expresar su agradecimiento a través del canto.
Objetivos de actividad del tercer plan de lección de "gratitud social" para la clase de jardín de infantes
1 Sentir el amor y la ayuda de muchas personas en el proceso de crecimiento y sentir la felicidad. de ser atendido.
2. Esté dispuesto a expresar su gratitud de diversas maneras.
3. Sepa ser agradecido para siempre y aprenda a ser agradecido.
Actividades clave y difíciles:
En el proceso de crecer, he experimentado el amor y la ayuda de muchas personas y he sentido la felicidad de ser cuidado.
Dificultad de la actividad:
Saber estar siempre agradecido, y estar dispuesto a expresar el agradecimiento de diversas formas, y aprender a ser agradecido.
Actividades a preparar
1. Preparación de la experiencia: La maestra y los niños leen juntos el libro ilustrado "El árbol del amor".
2. Preparación del material: canciones “Grateful Heart”, “Love Tree”, “Love Around You”, tarjetas con forma de corazón, papel de dibujo, crayones, árbol del amor, fotografías traídas por los propios niños, etc. .
Proceso de la actividad
Primero, recuerde la historia y presente el tema
Introducción: ¿Los niños todavía recuerdan la historia del árbol del amor? En el cuento, ¿qué ayuda le dio el árbol del amor al pequeño?
Maestro: ¿Quién se parece más al árbol del amor que te rodea, que te ha brindado mucho amor y ayuda?
Segunda experiencia emotiva
Guía turístico: Los niños trajeron una foto de amor. Ahora, saca la foto debajo de la silla pequeña y susurra la historia de la foto (guía para caminar) a tu pequeño amigo.
Profesor: Nuestra clase también tiene un árbol del amor, que necesita ser decorado con fotografías de amor de los niños para que crezca más exuberante. ¿Quién quiere compartir las fotos que trajiste?
Mira el material didáctico: "El amor que te rodea", siente el amor de la vida y conoce a las personas por las que deberíamos estar agradecidos.
Profesor: El profesor también ha recopilado aquí algunas fotos de amor. Echemos un vistazo. (Introducción: ¿Quiénes son los hombres de la foto? ¿Qué están haciendo?)
1. Sé agradecido con tus padres y comprende el dolor de ser padre.
Resumen: Nuestro crecimiento no puede separarse de la compañía y el cuidado de nuestras familias, y debemos estar agradecidos con nuestras familias.
2. Ser agradecido con el profesor y comprender que la formación no es fácil.
Resumen: "El maestro te enseña habilidades de aprendizaje, te acompaña a crecer y te cuida bien. Debemos estar agradecidos con el maestro".
3. tu pareja y experimenta la alegría de la amistad y la felicidad.
Resumen: Estarás muy feliz porque estarás acompañado de amigos. Deberíamos agradecer a nuestros amigos.
4. Sé agradecido con las personas que te rodean y comprende que una vida feliz se consigue con esfuerzo.
Maestro: "Además de las personas que acabamos de mencionar, ¿quiénes más a nuestro alrededor necesitan estar agradecidos? ¿Por qué deberíamos estar agradecidos con ellos?"
Maestro: Porque estos son para todos Sólo somos felices por la dedicación desinteresada de quienes sirven. Deberíamos estar agradecidos con las personas que nos rodean.
Resumen: ¿Quién crees que ha vuelto? Quería expresar su agradecimiento al manzano. Hay tantas personas a nuestro alrededor que nos aman y nos ayudan. Deberíamos aprender a amarlos y estarles agradecidos.
3. Cómo ser agradecido
1. Guíe a los niños a decir: "¿A quién quieres agradecer y cómo agradecerle?"
2. Inspire a los niños a pensar: Además de decir gracias, ¿qué más puedes hacer?
Resumen: De hecho, hay muchas formas de expresar gratitud. Por ejemplo, podemos hacer una tarjeta para aquellos a quienes queremos agradecer, o enviarles un pequeño obsequio, regalarles una sonrisa o un beso, decir una bendición o incluso darles un abrazo.
Expresar gratitud
Introducción: Hoy el maestro ha preparado tres materiales para usted. Los niños pueden expresar gratitud de diferentes maneras.
Cuarto, Canto
Maestro: "Finalmente, usamos una canción "Grateful Heart" para agradecer a todos los que nos rodean.
(Pon música, los niños y los maestros hacen señas juntos y finaliza la actividad con música)
Resumen de la actividad
Primero, el maestro presenta el tema a través de los libros ilustrados familiares de los niños para atraer la atención de los niños. atención e inspirarles interés. En segundo lugar, al ver el material didáctico "Love Around You" y hablar con los niños, permita que los niños sientan el cuidado y el cuidado de sus familiares, amigos y maestros a su alrededor, y expresen su gratitud intuitivamente haciendo manualidades, para que los niños sepan. por qué deberían ser agradecidos, a quién estar agradecidos, cómo expresar gratitud de diversas maneras, aprender a ser agradecidos y estar plenamente agradecidos.
Plan de lección 4 de Gratitud social para jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Comprender la trama y el significado de la historia.
2. Debes saber que muchas personas han hecho sacrificios en su propio crecimiento y una vida feliz se consigue con esfuerzo.
3. Cultivo inicial de la gratitud y el agradecimiento.
4. Estimular el interés de los niños por expresarse y comunicarse con audacia frente a los grupos.
5. Educar a los niños para que desarrollen el buen hábito de hacer las cosas con seriedad y no ser descuidados.
Preparación de la actividad:
1. Material didáctico: Ant sedienta
2. Música: Un corazón agradecido
3. papel, rotuladores, etc.
Proceso de actividad:
Primero, aprecie el material didáctico, comprenda la historia y comprenda el significado de la historia.
1. Apreciar la historia por secciones (apreciar el primer párrafo). Hoy, la Maestra Sun les trajo una hermosa caricatura a los niños. Echemos un vistazo y preguntémonos: ¿Qué dificultades encontraron las hormigas? ¿Sabes qué es la sed? ¿Cómo se siente la hormiguita cuando tiene sed? ¿Cómo es la expresión? (Haga que el niño sienta sed) ¿Bebió agua la hormiguita más tarde? (Los niños experimentan la sensación de beber agua) Pregunta: ¿De dónde viene esa gota de agua? (Discusión de los niños) (Apreciar el segundo párrafo) Pregunta: Las lágrimas de la niña salvaron a la hormiga. ¿Por qué lloró la niña? ¿Hay alguna buena manera de ayudar a esta niña?
Pregunta: ¿Se comieron a la niña? ¿Quién logró salvar a la pequeña? ¿Por qué la hormiguita quería salvar a la niña? ¿Por qué se dice que las lágrimas de la niña salvaron a la hormiga y a ella misma? Debido a que las lágrimas de la niña salvaron a la hormiga, la pequeña hormiga quiso agradecerle y trató de ayudarla. Se puede decir que las lágrimas de la niña salvaron a la pequeña hormiga y a ella misma. )
2. Apreciar plenamente y comprender mejor el significado de la historia.
Pregunta: ¿Te gusta la hormiguita del cuento? ¿Por qué? (La pequeña hormiga en la historia también puede tomar la iniciativa de encontrar maneras de ayudar a la niña después de recibir ayuda de la niña. Él es realmente una pequeña hormiga inteligente, valiente, amable, servicial y agradecida, por eso nos agrada a todos. )
En segundo lugar, transfiera su experiencia y hable sobre situaciones en las que ha sido cuidado y ayudado en su vida.
1. Los niños recuerdan escenas de cuidado y ayuda en sus vidas. En nuestras vidas, ¿quién se ha preocupado por ti y te ha ayudado? (Discusión de los niños) ¿Quién en su familia se ha preocupado por usted y le ha ayudado, y cómo se preocuparon y le ayudaron? En el jardín de infancia, ¿quién cuidará y ayudará a nuestros niños?
(1) Hogar: mamá lava la ropa, papá trapea el piso y el abuelo alimenta.
(2) Jardín de infancia: la maestra enseña habilidades, la tía hace la cama y el tío cocina.
(3) Sociedad: Los limpiadores barren el suelo, la policía dirige el tráfico...
2. Explora la forma de comunicar gratitud. Resulta que hay tantas personas en nuestras vidas que se preocupan y nos ayudan. ¿Cómo debemos agradecerles? Luego puedes dibujar un método de agradecimiento en esta tarjeta, hacer una hermosa tarjeta de agradecimiento y enviársela a la persona a la que quieres agradecer, ¿de acuerdo?
(1) Comunicación colectiva
(2) Dibujar formas de expresar agradecimiento
(3) Resumen y ampliación de las actividades de emisión de tarjetas:
Haga tarjetas de gratitud para guiar a los niños a ser agradecidos y aprender a tomar la iniciativa para cuidar y ayudar a los demás en las actividades y juegos diarios.
Cuento: La hormiga sedienta
Una hormiga tenía sed. Buscó agua por todas partes, pero no la encontró. De repente, justo cuando la hormiga estaba a punto de morir de sed, cayó una gran gota de agua. La hormiga se salvó bebiendo agua. Esta gota de agua son en realidad las lágrimas de una niña que llora.
La hormiga miró hacia arriba y vio a una niña sentada frente a un montón de semillas. "¿Por qué estás tan triste?", Preguntó Ant. "Yo era prisionera de un gigante", le dijo la niña a Ant. "Este montón de semillas está mezclado con semillas de mijo, cebada y centeno. Tengo que separarlas y dividirlas en tres montones antes de que me suelte". La hormiga miró el montón de semillas y dijo: "Esto te llevará un tiempo". mes "Lo sé", gritó la niña, "si no termino mi comida mañana, el gigante me comerá como cena". "Mis amigos y yo te ayudaremos." Pronto, miles de hormigas estaban ocupadas dividiendo las semillas en tres montones. A la mañana siguiente, cuando el gigante vio que el trabajo asignado a la niña estaba terminado, la dejó ir. De esta manera, las lágrimas de la niña no sólo salvaron a la hormiga, sino que también salvaron su propia vida.
Reflexión de la actividad:
En el proceso de tres intentos repetidos consecutivos, esta lección se ha mejorado. Los niños pueden participar activamente en actividades y lograr altos índices de consecución de objetivos. Durante la actividad, la organización del lenguaje fue más refinada y se utilizaron preguntas divergentes para permitir que los niños expresaran libremente su comprensión, lo que reflejó plenamente la visión de que los niños son el cuerpo principal. Las actividades son compactas y la enseñanza experiencial permite a los niños experimentar la sensación de ser ayudados y estimula plenamente el interés. Creo que cuando los niños responden preguntas, deben observar a tiempo, adaptarse a las circunstancias y darles consejos o ayuda sobre el lenguaje. Deben respetar a los niños, preparar planes de lecciones y tener la capacidad de afrontar emergencias, a fin de promover el desarrollo del pensamiento de los niños. ¡Esta actividad didáctica es aún más efectiva!
Enciclopedia: Gratitud es expresar gratitud por la ayuda brindada por los demás y retribuir la ayuda ajena. De "Tres Reinos·Wuzhi·Luo Tongzhuan": "El día en que se entregan los regalos, no se permite la entrada a nadie. Pregúnteles sobre la sequedad, enséñeles secretos, invítelos a hablar, observe su interés y hágalos agradecidos. "
Objetivos de la actividad del plan de lección 5 de gratitud social del jardín de infantes:
1. Los niños pueden conocer el Día de la Mujer y la grandeza del amor maternal.
2. Ser capaz de expresar el amor por la madre de diversas formas.
3. Comprender las dificultades de la madre y cultivar el respeto de los niños por sus madres.
4. Utiliza acciones prácticas para hacer algo por tu madre.
5. Estar dispuesto a comunicar con claridad y expresar sus ideas.
6. Cultivar el espíritu de experimentación de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Las actividades de charlas matutinas se centran en temas del Día de la Mujer: cumpleaños de la madre, pasatiempos, cómo hacer feliz a la madre, etc.
2. Los profesores y los padres pueden contarles a los niños algunas historias sobre el amor a su madre y también pueden ver algunas películas educativas.
3. Papel y pasteles al óleo de varios colores necesarios para realizar tarjetas de felicitación y cuadros.
4. Escribe una carta a tu madre en forma de cuadro y expresa tu amor por ella en el cuadro.
5. Puedo hacer algo por mi madre con acciones prácticas.
Proceso de la actividad:
Actividad 1: ¿Cómo es mi madre? Cada madre se ve diferente. ¿Alguna vez has observado a tu madre con atención?
Actividad 2: Dibujar "Mi Mamá", hacer un dibujo de mi madre.
Actividad 3: “Le enviaré una carta a mi madre”. Elige una dirección donde tu madre pueda recibir la carta y darle una sorpresa.
Actividad 4: “Tengo una promesa con mi madre”. Haz una promesa con tu madre que sólo sea de dos personas.
Actividad 5: Árbol de los deseos, todo amor está escrito en el árbol. Que el árbol cumpla nuestros deseos y transmita nuestro amor.
Actividad 6: Grabación de amor, graba en MP3 unas bonitas canciones de amor maternal.
Actividad 7: Fiesta de Acción de Gracias, el tema es “Amor de Madre”. A través de canciones, recitales, coros, etc.
Reflexión didáctica:
Bien lo decían los antiguos: “Una gota de bondad se paga con un manantial”. La “gratitud” es la cualidad básica de una persona. Una persona que carece de amor y no sabe ser agradecida no sabrá ser considerada, preocuparse por los demás y respetar a sus padres y profesores cuando sea mayor. Le resultará difícil interactuar con los demás e integrarse en la sociedad. , y mucho menos amar a los demás, a su país y a su sociedad, amar a la nación.
Cada uno de nosotros crece en el baño puro y desinteresado del amor maternal. En el camino hacia el crecimiento, mi madre realmente pagó demasiado. Hoy en día existen muchas familias con hijos únicos.
Muchos niños hacen la vista gorda ante el amor de su madre y lo dan por sentado debido a su excesivo cariño y arrogancia. Por lo tanto, es extremadamente perjudicial para el desarrollo de la sana personalidad del niño. Dentro de unos días será el Día de la Mujer. El nuevo plan de estudios enfatiza: “Los jardines de infancia deben trabajar en estrecha colaboración con las familias y las comunidades y hacer un uso integral de diversos recursos educativos. También requiere que “seamos buenos para descubrir el valor educativo que contienen las cosas, los juegos y los accidentes que interesan a los niños”. , aprovechar las oportunidades y activamente "Orientar". Por eso, aprovechamos esta oportunidad para diseñar una actividad con el tema "Corazón Agradecido" e invitamos a las madres de los niños a ingresar al jardín de infantes con nosotros. Esperamos que a través de esta actividad los niños puedan entender. El arduo trabajo y el amor de su madre, entonces comience por agradecerle a su madre, sepa cómo devolverle la gratitud y conviértase en una persona amable y de corazón "agradecido".