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Capacitación para el examen de ingreso a la Universidad Shanxi Taiyuan

¡La escuela de tutoría para el examen de ingreso a la universidad de la escuela secundaria Taiyuan Chenchen no está mal! La escuela cuenta con un sólido personal docente y Zhao Tai'an, subdirector de la escuela secundaria número 5, se desempeña como director. Los profesores provienen de la Escuela Secundaria N° 5 de Taiyuan, la Escuela Secundaria Experimental Provincial, la Escuela Secundaria Shanda y la Escuela Secundaria Chengcheng. Los planes y experimentos provinciales están realmente desordenados. ¿Qué grados deberían dividirse en clases? Creo que será mejor que elijas un lugar para estudiar con los mejores estudiantes. La división de clases es la mayor injusticia para los estudiantes de tutoría. Además, el entorno de aprendizaje de Chen Chen también es el mejor. Será mejor que eches un vistazo. Fui a buscar el folleto de admisiones de la escuela.

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2010 Examen de Ingreso a la Universidad (Ciencias, Artes Liberales, Bellas Artes) Clase de Revisión y Examen de Ingreso a la Escuela Secundaria Revisión de Inscripción a Clases Guía

La escuela de tutoría para el examen de ingreso a la escuela secundaria Chen Chen de la ciudad de Taiyuan es una escuela de tutoría para el examen de ingreso a la escuela secundaria de tiempo completo aprobada por la Oficina Municipal de Educación y la Oficina Municipal de Asuntos Civiles (Jiao Min 140100700087/Zheng Min Zhinuo. 010307). En los once años transcurridos desde su creación, nuestra escuela ha presentado premios anuales a universidades clave de todo el país y las escuelas secundarias clave de la ciudad de Taiyuan envían un gran número de estudiantes destacados. En la actualidad ha formado a más de 8.000 estudiantes. Ha sido afirmado plenamente en numerosas ocasiones por los departamentos de educación provinciales y municipales y ha sido ampliamente elogiado por la sociedad. En enero de 2010, ganó el título de Escuela Privada Excelente de Taiyuan en 2008-2009. La escuela tiene muchos profesores famosos, orden estricto, ambiente elegante y logros sobresalientes. ¡Los candidatos pueden postularse!

Primero, los expertos dirigen la escuela y los profesores famosos enseñan.

Zhao Tai'an, ex subdirector de enseñanza y secretario del partido de la escuela secundaria número 5 de Taiyuan, se desempeña como director. Zhang, un destacado educador en la ciudad de Taiyuan, se desempeña como subdirector de nuestra escuela. Guo Wenhai, profesor senior de la escuela secundaria experimental y autor de "Arte y contramedidas del examen de ingreso a la universidad", se desempeña como director del grupo de enseñanza e investigación de nuestra escuela. Tienen una rica experiencia en la gestión de escuelas y conceptos avanzados sobre la gestión de escuelas; los maestros han sido seleccionados de escuelas clave como la escuela secundaria Taiyuan No. 5, la escuela secundaria experimental, la escuela secundaria Chengcheng, la escuela secundaria Shandong y otras escuelas clave con excelentes maestros. experiencia docente y un fuerte sentido de responsabilidad, el 80% son profesores especiales y superiores, muchos de los cuales son líderes provinciales en materias, expertos en enseñanza provinciales y municipales, y han participado en la investigación sobre las propuestas de exámenes de ingreso a la universidad a lo largo de los años.

En segundo lugar, gestión científica y gestión estricta de la escuela

La escuela implementa una gestión docente estandarizada e institucionalizada, con profesores estrictos y un estilo de aprendizaje honesto de los estudiantes a tiempo completo. Sábado, con profesores de tiempo completo siguiendo las clases. Basándonos en los cimientos de los estudiantes, cultivamos la independencia, la autosuficiencia, la confianza en sí mismos y la autoestima de los estudiantes, e informamos periódicamente a los padres sobre el estado escolar de los estudiantes. A través de una gestión científica y rigurosa, mejoraremos la capacidad de los estudiantes para analizar, resolver e innovar problemas, mejorar de manera integral la calidad de los estudiantes y servir verdaderamente a los estudiantes y ser responsables de sus padres.

En tercer lugar, fortalecer la investigación docente y centrarse en los métodos de aprendizaje.

En vista de las características de la escuela intensiva para el examen de ingreso a la escuela secundaria y la universidad, la escuela ha insistido en "tomar habilidades como el centro, el pensamiento como el ataque principal y el entrenamiento como el foco" durante muchos años. Principio de revisión de la "línea principal". Los expertos toman la iniciativa y crean un equipo de enseñanza e investigación para guiar la revisión de los estudiantes con los conceptos más avanzados, complementados con materiales informativos típicos y autorizados. La revisión adopta una "revisión de tres etapas": aprobación de conocimientos básicos, capacitación especial de la unidad y capacitación integral de sprint. Tome el programa de estudios (programa de estudios) como esquema y el libro (libro de texto) como base. Los maestros deben tener una comprensión profunda de dos puntos (los puntos de conocimiento requeridos para los exámenes de ingreso a la universidad y los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, y la falta de conocimiento de los estudiantes), enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, sentar una base pragmática sólida para los estudiantes, analizar las dificultades, Capte los puntos clave, elimine los puntos ciegos, guíe a los estudiantes para que descubran y sigan las reglas de aprendizaje y preste atención a la inducción y el resumen. E innovación: corrija los malos hábitos de estudio originales, enséñeles métodos de aprendizaje correctos y concéntrese en el cultivo de la autoestima de los estudiantes. confianza y calidad psicológica durante el proceso de tutoría. Con los exámenes mensuales como unidad didáctica principal, los resultados se informan periódicamente a los padres y se implementa un sistema de becas de exámenes mensuales para implementar verdaderamente la mejora de la calidad de la enseñanza y la estricta gestión de la enseñanza. Maestros y estudiantes trabajarán juntos para avanzar hacia escuelas secundarias clave y el primer grupo de universidades.

En cuarto lugar, el trabajo duro conduce a resultados fructíferos

Durante los últimos once años, la tasa de admisión de nuestra escuela para el examen general de ingreso a la universidad de artes y ciencias siempre se ha mantenido por encima del 75%, con el El aumento promedio en años anteriores alcanzó el 93,2%, y el aumento promedio general superó los 1,20 puntos, el mayor aumento fue de 243 puntos para las materias de ciencias y 1,94 puntos para las materias de artes liberales. Durante cinco años consecutivos, el número de candidatos de arte en el examen de ingreso a la universidad superó el 96%. Tomemos como ejemplo los resultados de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de 2007, 2008 y 2009. El 80% de los puntajes de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de los estudiantes superaron los 500 puntos, el 42% fueron admitidos en escuelas secundarias clave, el 65% mejoró en más de 100 puntos y la mejora máxima fue de 240 puntos. Fue admitido en la escuela secundaria n.° 5, la escuela secundaria experimental provincial, la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Shandong, la escuela de idiomas extranjeros y la escuela secundaria n.° 12.

5. Instalaciones de enseñanza completas y ambiente elegante

La escuela está ubicada en la Escuela del Partido Municipal de Taiyuan, con un ambiente elegante y exuberante vegetación.

El edificio de enseñanza está bordeado de árboles, el edificio de apartamentos es fresco y ordenado, el campo de deportes es espacioso y regular, todas las instalaciones de enseñanza de la escuela están disponibles, el aprendizaje y la vida de los estudiantes se gestionan de manera integrada y el ambiente es de primera clase. Es la única escuela intensiva para exámenes de ingreso a la universidad estilo jardín en la ciudad de Taiyuan.