Experiencia lectora de profesores de primaria

¿La experiencia de vida es como un lápiz? ¿Afilado al principio? ¿Cuanta más experiencia tienes, más fluido te vuelves? Si no tienes nada que hacer, puedes leer más libros o experimentar diferentes estados de ánimo en el mar de libros. Se le proporciona el siguiente contenido sobre la experiencia de lectura de los maestros de escuela primaria. Bienvenido a leer y hacer referencia.

Experiencia de lectura de profesores de escuela primaria

Fan Wenyi:

Como maestra de escuela primaria de primera línea, en más de 20 años de carrera docente, he Poco a poco me di cuenta de lo que significa ser maestro. La nobleza y la carga sobre nuestros hombros. Actualmente, nuestro país está atravesando una nueva ronda de reforma curricular de educación básica, que es la reforma curricular más grande y completa desde la fundación de la República Popular China. Plantea nuevos desafíos a los docentes, de los cuales nos damos cuenta del impacto de la reforma curricular en las aulas, los docentes y los estudiantes, y también hay algunas confusiones.

En primer lugar, debemos tener un corazón para amar a los estudiantes, cultivar el amor de los maestros y promover la enseñanza con afecto. El amor es la primera forma de educar a las personas. ¿Dijo el educador taiwanés Gao Zhendong? Los niños que se aman a sí mismos son seres humanos y los niños que aman a los demás son dioses. ? La educación misma significa: un árbol sacude a otro árbol, una nube empuja a otra nube, un alma despierta a otra alma. Si la educación no logra tocar el alma de las personas, no es una educación destinada a provocar cambios en lo más profundo del alma de las personas. El amor es casi la única fuerza que logra la verdadera educación. Como dijo Suhomlinsky:? ¿Bajo qué condiciones puede el conocimiento tocar el mundo espiritual personal de los estudiantes y convertirse en una riqueza intelectual y moral que la gente aprecia? Sólo bajo tal riqueza, en términos de imágenes, puede fluir la sangre de la emoción en el cuerpo vivo del conocimiento. ?

En segundo lugar, debemos tratar a todos los estudiantes por igual, respetar la personalidad y tratar a cada estudiante con amabilidad. ¿El profesor lo quiere? ¿Hay alguien en los ojos? Cuidar cuidadosamente a cada estudiante, desarrollar el potencial de cada estudiante y brindar oportunidades para el éxito de cada estudiante. Lo más preciado de la naturaleza humana es ser respetado y apreciado por los demás, proteger la autoestima de los estudiantes, respetar el estatus subjetivo de los estudiantes, permitirles experimentar el valor de la vida y mejorar este valor. Esta es una educación real, una educación exitosa. Deja que tus hijos sientan que eres un gran árbol, cubriéndolos con sombra verde; mantén el castigo corporal y el castigo corporal disfrazado lejos de los lugares civilizados. Por supuesto, como profesores y educadores, no debemos permitir que los malos fenómenos de los estudiantes queden sin control. Es amor ser indulgente y estricto al mismo tiempo, pero ser estricto con bondad.

En tercer lugar, debemos tener un pensamiento ágil, ampliar nuestros horizontes y ampliar nuestro pensamiento. Manejar con tacto los incidentes accidentales en la enseñanza en el aula es esencialmente sacar lo mejor de la situación, hacer sugerencias o cambiar inteligentemente el tema para salir del apuro inmediato. Esto requiere que los docentes tengan un pensamiento ágil y un pensamiento divergente que busque las diferencias, para satisfacer las necesidades de ambas partes y evitar peligros. Es un acierto que los profesores con sabiduría práctica permitan a los estudiantes generar continuamente chispas de pensamiento inteligente y disfrutar plenamente de la diversión del aprendizaje.

En cuarto lugar, debes tener un rico conocimiento. Hay un dicho: Dale a los estudiantes un vaso de agua y el maestro debe tener un balde de agua. Creo que esto está mal. En la era de la explosión de la información, un balde de agua no es suficiente. Necesitas cavar un manantial y tener una fuente de agua corriente para poder enseñar hoy. ? Cavar un manantial significa que el maestro tiene que estudiarlo toda la vida. En la actual era de la información, el grado de actualización de los conocimientos es asombroso. En educación y enseñanza, no debe limitarse al conocimiento de los libros de texto, sino también ir más allá de los libros de texto, ser bueno para ampliar el conocimiento relevante, armar su mente con conocimiento, integrarlo en las actividades educativas y docentes, proteger el buen hábito de los estudiantes de preguntando por qué y haciendo que su clase sea más satisfactoria y rica. Si los profesores dominan sus especialidades, tienen conocimientos de astronomía y geografía y son buenos en el uso de conocimientos y principios psicológicos, pueden encontrar fácilmente la conexión entre los accidentes y las tareas docentes y llegar rápidamente al grano.

La vida de la lectura es bella, noble y feliz. Los profesores deben considerar la lectura como parte de la vida, aplicar lo aprendido y apoyar siempre su labor educativa y docente con nuevos conceptos didácticos. Leer este libro tuvo un gran impacto en mí y necesito seguir aprendiendo para enriquecerme y desarrollarme en mi futuro laboral.

Fan Wen'er:

La gente dice: Leer es suficiente para sentir empatía, suficiente para apostar y suficiente para mostrar tus talentos. Hace que las personas abran sus mentes, adquieran nuevos conocimientos además del desprecio y cultiven su espíritu. Debido a que hay un mundo vasto en el libro, hay un espíritu inmortal. Aunque los tiempos han cambiado y las cosas han cambiado, los libros siempre son nuevos. Es cierto que los libros son la cristalización de la sabiduría humana y los libros son la escalera del progreso humano. La lectura es un diálogo con un maestro, una comunicación con un sabio. Es un viaje espiritual poco común que también rendirá mucho.

Como profesor de primaria de primera línea, en más de diez años de carrera docente, poco a poco me he dado cuenta de la nobleza y la carga de ser profesor.

Actualmente, nuestro país está atravesando una nueva ronda de reforma curricular de educación básica, que es la reforma curricular más grande y completa desde la fundación de la República Popular China. Plantea nuevos desafíos a los docentes, de los cuales nos damos cuenta del impacto de la reforma curricular en las aulas, los docentes y los estudiantes, y también hay algunas confusiones. El señor Van Menen dijo: ¿Qué es el ingenio? ¿La encarnación de la sabiduría? . Entonces, ¿qué deberían hacer los profesores? ¿ingenioso? Para manejar adecuadamente los incidentes accidentales en la enseñanza, se deben poseer diversas cualidades y condiciones. Esto requiere que nuestros profesores lean. Como profesor, es particularmente importante obtener conocimientos de los libros. La riqueza de conocimientos creados por los seres humanos es como un vasto océano, amplio y profundo. Como nuestros maestros, necesitamos fortalecer nuestra cultivación en todos los aspectos para mejorarnos a nosotros mismos. Por lo tanto, deberías leer más, usar libros para purificar tu alma y usar el conocimiento de los libros para enriquecerte. Al mismo tiempo, también debemos abandonar los viejos conceptos de búsqueda del conocimiento, como "el libro tiene su propia casa de oro", etc.

En estos pocos meses, leí libros que nunca antes había leído. La lectura se ha convertido en parte de mi vida diaria. Lo encuentro muy gratificante.

Primero, método de lectura. Como dice el refrán: "El té es embriagador, ¿por qué beberlo? No necesito flores, porque los libros huelen bien". Estamos ansiosos por leer y adquirir conocimientos, pero a menudo tenemos estas dudas: ¿Cómo debemos leer? Desde la antigüedad, las personas han adquirido conocimientos de diversas formas, y la lectura como método común, directo pero muy eficaz para buscar conocimientos se ha utilizado hasta el día de hoy. Para lograr mejores resultados de lectura, soy bueno usando mi cerebro para encontrar los "ojos" de los artículos que leo, y también escribo notas de lectura y reflexiones después de leer. Por supuesto, pensar es lo más importante para lograr buenos resultados de lectura, pero como dice el refrán, "una buena memoria no es tan buena como un mal estilo de escritura". Clasificar los resultados del pensamiento y escribirlos en notas y". Las reflexiones no sólo nos ayudan a pensar, sino que también nos ayudan a recordar los resultados de nuestro pensamiento y facilitan futuras comparaciones, síntesis y análisis. Si el libro que leo es mío, anotaré mis opiniones, dudas, comentarios, etc. Haz algunas marcas en los márgenes del libro. Mejorará nuestra comprensión y memoria del artículo. Si quieres hacer referencia e imitar los artículos que hemos gastado, haya comentarios o no, el efecto será muy diferente.

En segundo lugar, la lectura promueve mi crecimiento. La lectura me dio una comprensión profunda de la naturaleza democrática de la educación. A los ojos de los estudiantes, los profesores pueden ser iguales a ellos y su psicología estará equilibrada. Estos profesores son los más respetados por los estudiantes. Los estudiantes están dispuestos a acercarse a mí. A menudo me cuentan sus verdaderos sentimientos, preocupaciones y dificultades. Por lo tanto, me comunico a menudo con los estudiantes, que es el activo más valioso. Recordando que cada vez que un estudiante me expresaba gratitud y respeto, me sentía inexplicablemente emocionado, siempre sentí profundamente uno de mis más altos valores. Sin dudarlo, digo que este tipo de sublimidad es el mayor logro que he obtenido de mi proyecto de lectura y es una manifestación concreta de mi continuo aprendizaje y mejora.

En primer lugar, debemos tener un corazón para amar a los estudiantes, cultivar el amor de los maestros y promover la enseñanza con afecto. El amor es la primera forma de educar a las personas. ¿Dijo el educador taiwanés Gao Zhendong? Los niños que se aman a sí mismos son seres humanos y los niños que aman a los demás son dioses. ? La educación misma significa: un árbol sacude a otro árbol, una nube empuja a otra nube, un alma despierta a otra alma. Si la educación no logra tocar el alma de las personas, no es una educación destinada a provocar cambios en lo más profundo del alma de las personas. El amor es casi la única fuerza que logra la verdadera educación. Como dijo Suhomlinsky:? ¿Bajo qué condiciones puede el conocimiento tocar el mundo espiritual personal de los estudiantes y convertirse en una riqueza intelectual y moral que la gente aprecia? Sólo bajo tal riqueza, en términos de imágenes, puede fluir la sangre de la emoción en el cuerpo vivo del conocimiento. ? Recuerdo que alguien dijo: ¿Qué tipo de maestro quieres formar para tus hijos? ¡Sé tú mismo un maestro así! Sí, maestro, por favor traiga su hermosa sonrisa a la escuela, lleve sus buenas expectativas para las personas y el mundo a sus colegas y niños, cuente el conocimiento con ojos curiosos como los niños, traiga los juegos, la forma más antigua de felicidad de la humanidad, introdúzcalo en el aula; ; reemplace los lemas de hace años con elogios y humor. Esos niños especiales aprenden a tener razón cometiendo todo tipo de errores; nunca debemos desesperarnos, porque mientras nosotros estemos llenos de expectativas, ellos pueden estar llenos de esperanza. Lo que puede iluminar una escuela nunca será la tasa de admisión u otras cosas como la fama y la fortuna, sino el espíritu de enseñanza sagrado y magnífico, una especie de amor amplio por los niños sin rastro de polvo. Con amor y compasión, nunca nos rendiremos. Utilicemos una monografía para decirles a todos que no nos hemos rendido. ? A partir de estas palabras, siento profundamente la importancia de utilizar el amor para abrir la ventana del corazón de los estudiantes, entrar en su mundo espiritual y convertirme en su mentor. De hecho, los estudiantes de bajo rendimiento y sobresalientes son la esperanza de la patria.

Para aquellas flores que aún no han florecido, debemos invertir más paciencia, más calidez y amor especial en ellas, para que cien flores puedan florecer y dar paso a un jardín lleno de primavera.

En segundo lugar, debemos tratar a todos los estudiantes por igual, respetar la personalidad y tratar a cada estudiante con amabilidad. ¿El profesor lo quiere? ¿Hay alguien en los ojos? Cuidar cuidadosamente a cada estudiante, desarrollar el potencial de cada estudiante y brindar oportunidades para el éxito de cada estudiante. Lo más preciado de la naturaleza humana es ser respetado y apreciado por los demás, proteger la autoestima de los estudiantes, respetar el estatus subjetivo de los estudiantes, permitirles experimentar el valor de la vida y mejorar este valor. Esta es una educación real, una educación exitosa. Por supuesto, como profesores y educadores, no debemos permitir que los malos fenómenos de los estudiantes queden sin control. Es amor ser indulgente y estricto al mismo tiempo, pero ser estricto con bondad.

En tercer lugar, una comprensión más profunda es el éxito de los profesores. Para llegar a ser un buen profesor, en primer lugar, ¿qué es un profesor? Para enseñar bien a sus alumnos, primero debe saber qué son los estudiantes. La respuesta es obvia: los profesores son seres humanos y los estudiantes también son seres humanos. ¿Cómo ser un ser humano? De hecho, esto no es sólo lo que los estudiantes deberían aprender, ¡sino también lo que nuestros profesores deberían aprender! De las palabras y hechos de muchos educadores, no es difícil descubrir que ser una buena persona es muy importante. ¿Buscando la verdad? . ¿solo? ¿En realidad? ¿Es hermoso, solo? ¿En realidad? Todo estará bien. Mis sentimientos se acumulan en el proceso de aprendizaje. Siempre he tomado como referencia la experiencia exitosa de los educadores, ¿insiste? ¿Serio y responsable? ¿Cómo afrontar la vida? ¿Ser estricto contigo mismo y ser indulgente con los demás? Como principio, creo que como profesor, primero debes hacer lo siguiente:

Primero, cumplir tu palabra y nunca romper tu promesa;

Segundo, predicar con el ejemplo;

En tercer lugar, respete a los estudiantes y trátelos por igual;

Cuarto, preste atención a la eficiencia y sea cauteloso;

Quinto, sea estricto consigo mismo y sea indulgente con los demás ;

6. Lectura intensiva y explicación detallada de las conferencias, la enseñanza y el aprendizaje.

Dicho esto, como dice el refrán: Si usas libros, los odiarás menos. Nada es difícil, sólo aquellos que están dispuestos a hacerlo. Algunas personas dicen que un maestro necesita un balde de agua para enseñar a sus alumnos un vaso de agua. Esto es cierto, pero si no se añade un cubo de agua, a veces se acaba. En mi opinión, los profesores no sólo deberían tener un balde de agua, sino también "agua que fluye" y "agua que fluye". "Preguntad qué tan claro es el canal, porque tiene una fuente de agua viva." "Es enseñando conoceréis las dificultades, y aprendiendo conoceréis las deficiencias". Entonces, cuando se trata de aprender, los libros son maestros silenciosos y la lectura es mi mayor placer al aprender. Una sociedad del aprendizaje proporciona abundantes recursos de aprendizaje para todos los miembros de la sociedad. El aprendizaje personal en una sociedad del aprendizaje es como entrar a una cafetería. Puedes comer lo que quieras. Los individuos pueden elegir y decidir qué aprender, cómo aprender, el ritmo de aprendizaje, etc., según sus necesidades reales.

En definitiva, combinado con mi propia educación y práctica docente, siento que ser un excelente profesor no es algo sencillo, pero ¿no lo es? ¿Qué tan difícil es la carretera Shu? . Simplemente continúe fortaleciendo el estudio teórico, acumulando experiencia, manteniendo una curiosidad a largo plazo y pensando en qué tipo de teatro representarán los estudiantes hoy. ¿Qué nuevos trucos verás hoy? ¿Qué debo hacer por ellos? Piense siempre en los niños y haga algo por los estudiantes, ¡y definitivamente lo logrará paso a paso!

La vida de la lectura es bella, noble y feliz. Los profesores deben considerar la lectura como parte de la vida, aplicar lo aprendido y apoyar siempre su labor educativa y docente con nuevos conceptos didácticos.

Ejemplo 3:

Recientemente leí las obras de Tianbao Grandin y quedé profundamente conmovido. Fue seleccionada como una de las 100 personas más influyentes de la revista Time en 2010 y ocupó el quinto lugar en la lista de Héroes. Para esta doctora, su éxito es el resultado del esfuerzo conjunto de su familia, maestros y amigos. Sin embargo, para quienes educamos a niños con autismo, es una lástima leer "Los niños de las estrellas" como un libro inspirador. He leído mucho este libro y es la clave para comprender el mundo interior de los niños autistas. Vale la pena pensar en ello lentamente.

Lo que más me conmueve es que los sentidos de los niños autistas son diferentes a los de la gente común. Tianbao lo llama carga sensorial excesiva. Ella describió el sentimiento insoportable con sus propias palabras. Hasta ahora, no ha podido bloquear el ruido de fondo, no soporta el tacto suave y quiere hacer girar el plato en su mente en busca de estimulación visual. Toma antidepresivos para ayudarla a superar los ataques de pánico inducidos por los sentidos. La sensación física que experimentó es algo que la gente común como nosotros no puede experimentar. Siento que debería comprender sus sentimientos y ayudar a más personas a comprender sus dificultades. Cuando pierden los estribos o se lastiman, deberían pensar más en el motivo.

El otro fue propuesto por Tianbao. Ella es una pensadora visual.

Un gran porcentaje de personas con autismo se basan en la visión, que es su punto fuerte. Usar tesoros visuales para comprender lo que para ella era un concepto abstracto. Las impresiones visuales me ayudan a comprender el Padrenuestro. ? ¿Poder y honor? Este es un castillo con alto voltaje y coloridos arcoíris.

? ¿pecado? La palabra se considera el antónimo de una señal de no culpa en un árbol cerca de una casa. Leí que Jane y Joe estaban discutiendo como si Estados Unidos y Canadá estuvieran discutiendo sobre un acuerdo comercial. Casi todos mis recuerdos son impresiones visuales de eventos específicos. ¿Y si alguien dijera eso? ¿gato? Mi impresión de esta palabra es la de cierto gato que conozco, y no lo considero un gato en general. ? También mencionó específicamente que para las personas con autismo, su memoria de las cosas comienza con los detalles y la acumulación de una gran cantidad de recuerdos les permite formar un concepto. Para los docentes, esta es una habilidad que requiere una aplicación especial en la educación. Además, la madre de Tianbao es la persona que más menciona en el libro. Ella siempre dijo que su madre era una persona muy importante en su vida. Ella la cambió y la ayudó a comprender el mundo. La madre de Tianbao utilizó la enseñanza visual y la modificación de conducta sin un maestro. Lo más loable es que persistió hasta el final y unió a los profesores y niñeras. Ahora Tianbao también admite que los pacientes autistas deben comportarse bien cuando sean jóvenes, lo que les ayudará enormemente a integrarse en la sociedad en el futuro. Creo que esto es para padres y profesores.

Creo que lo veré unas cuantas veces más en el futuro. Lo que ella nos regaló fue una experiencia y una fortuna.

Siwen Fan:

Recientemente estaba leyendo un libro "Mi corazón ve el mundo" escrito por la Dra. Tianbao Grandian (ella es una niña con síndrome de Asperger). mediante un análisis de los trastornos del espectro autista. Ella nos contó muchos conocimientos de su propia experiencia, algunos de los cuales fueron muy profesionales, otros vívidos y únicos, y también brindó algunos métodos prácticos y sugerencias. Me sentí muy inspirado después de leerlo. Creo que cualquiera que lea este libro en serio puede tener una comprensión correcta y una experiencia valiosa sobre el trastorno del espectro autista.

Cada individuo autista es único y tiene diferentes fortalezas y dificultades que afectan diferentes aspectos de la persona en su conjunto: físico, cognitivo, social, sensorial. Con una intervención y capacitación individualizadas y apropiadas, estos niños pueden desarrollar más habilidades, aprender a adaptarse al mundo que los rodea y posiblemente lograr avances significativos. Hay algunos ejemplos en el libro para demostrarlo y mejorar la confianza de profesores y padres. Sin embargo, nuestra formación debe basarse en las fortalezas y debilidades del niño, su estilo de aprendizaje único y sus características de personalidad. Es importante que el niño tenga expectativas razonables.

Lo que me impresionó profundamente fueron los diferentes tipos de pensamiento que propuso, que se dividen en tres formas especiales de pensamiento diferentes. Sin embargo, generalmente los niños no pueden ver sus principales tipos de pensamiento hasta que tienen entre 7 y 9 años. Según las especialidades del niño, la formación más eficaz es una formación acorde con las características de pensamiento del niño. Por ejemplo, para los pensadores visuales, los niños como Tianbao a menudo disfrutan dibujando y construyendo bloques, y les fascinan los proyectos de aprendizaje prácticos y concretos. Debemos fomentar sus talentos artísticos y de dibujo y ayudarlos a pensar con mayor flexibilidad ampliando sus habilidades ventajosas. El lenguaje natural de estos niños son las imágenes. Primero convierten el lenguaje sonoro en imágenes para procesar y luego convierten los resultados del procesamiento en lenguaje para responder. Para ellos, las respuestas vocales al habla pueden ser más lentas. Siento lo necesarias e indispensables que son las señales visuales y estructuradas para estos niños, y que deberían implementarse en cada momento de su vida diaria, no sólo en el corto tiempo de la organización.

El otro es un pensador musical y matemático. Estos niños suelen tener fuertes habilidades de integración y les gusta encontrar conexiones entre números y símbolos musicales. Algunos niños tienen geniales habilidades de cálculo (como el hermano autista de "Rain Man") o pueden tocar después de escucharlo una vez (como el pianista de "Niños de un planeta distante"). También hay algunos niños en nuestra biblioteca que tienen un sentido musical especialmente bueno y pueden cantar después de escuchar una canción varias veces. Aprender piano juntos puede aprender mejor y más rápido que los niños normales). Su talento musical a menudo se manifiesta sin una formación formal y son autodidactas, pero a menudo se quedan atrás en lectura.

Si los padres y profesores pueden permitir que sus hijos den rienda suelta a sus talentos y guiarlos correctamente, puede convertirse en un trabajo para ganarse la vida cuando crezcan (programadores informáticos, ingenieros o músicos). Y un pensador del lenguaje. A estos niños les encantan las tablas y los números, a menudo recitan horarios de autobuses y acontecimientos históricos, y sus intereses se centran en la historia, la geografía, el tiempo o los datos deportivos. No pueden pensar en imágenes, pero tienen el don de aprender muchos idiomas extranjeros.

Fan Wuwen:

Reflexiones sobre caminar con un hijo autista En febrero, aproveché mi tiempo libre para leer dos libros de la Sra. Shi Mingyangzi, "Living with Autism" The First. Crianza de un hijo” y “El camino hacia la independencia con un hijo autista”.

A través de la introducción de estos dos libros de la Sra. Shi Yoko y su hijo, quienes crecieron y estudiaron juntos, mi comprensión del autismo es más profunda y clara. Al mismo tiempo, tengo que suspirar de emoción. Shi Yangzi, una gran madre, ha dedicado mucho pensamiento y energía a criar y educar a su hijo, ¿y qué? ¿Todo lo bueno llega a su fin? , finalmente cosechó los frutos del éxito.

Me gustaría explicar las razones del éxito de la Sra. Shi Yoko desde tres aspectos.

Primero, una actitud optimista. Ante el comportamiento inusual de su hijo, la Sra. Akashi al principio se mostró como muchos padres autistas: triste, indefensa, incapaz de aceptarlo e incluso pensó en renunciar a su hijo y acabar con su propia vida. Pero más tarde, gracias a que participó en una reunión de capacitación regional, encontró la felicidad en ser madre, ya no se sintió avergonzada de su completo trastorno y aceptó la realidad con una mente normal. Transforme la crianza de los hijos de la soledad a la alegría. Mientras criaba a mis hijos, también aprendí a educarme y seguí creciendo. Aunque es madre de un niño especial, ¿defiende? ¿Quieres vivir una vida decente e interesante y vivir la verdadera naturaleza de la vida? . Fue con el apoyo de una actitud tan optimista que se despidió de su vida deprimida y recuperó su personalidad alegre y su vida feliz. Por supuesto, su sonrisa y risa todos los días cuando creció estaban relacionadas con la actitud optimista de su madre.

En segundo lugar, la perseverancia. El contenido central de "La crianza original de un hijo autista" es que mientras la Sra. Akashi estaba ocupada lidiando con la hiperactividad, tomó la iniciativa de conocer a sus compañeros y seguidores y trabajó duro para crear un buen ambiente de vida para ellos. "El camino hacia la autosuficiencia para un hijo autista" se centra en cómo la Sra. Akashi, como madre, enseña exhaustivamente en la vida diaria, incluyendo: ir al baño, eclipse parcial, comportamientos estereotipados, hacer tareas domésticas, manejar dinero y otras cosas inevitables. problemas en la vida. Para estos asuntos triviales de la vida, la Sra. Akashi no tenía tutoriales numerados al principio y se dedicó por completo a dominar los consejos de la autosuficiencia. El proceso de dominar los métodos de autosuficiencia no fue sencillo, y mucho menos fácil. En cuanto a limpiar la bañera únicamente, porque juegas y practicas sobre la marcha, se necesitaron 10 años para obtener los resultados correctos. Bien o mal, repetido una y otra vez, aprendiendo y olvidando al mismo tiempo, se necesitan varios años. Pero al final, aprendió los conceptos básicos de la autosuficiencia, aprobó con éxito el examen de servicio civil y se convirtió en funcionario público nacional. Todo este éxito se debe a la creencia persistente y los esfuerzos incansables de la Sra. Akashi.

En tercer lugar, la unidad de toda la familia. Durante mucho tiempo, el padre de Toru, la Sra. Akashi, y el heredero político de su hermano menor han dedicado grandes esfuerzos y energía al crecimiento de Toru. Como parientes consanguíneos, los miembros de la familia están dispuestos a soportar las dificultades hasta el final por el bien de la perfección, que siempre ha sido la mayor motivación para la perfección. Al principio, su madre fue la única que trabajó duro para educar a Chu Zhi. Debido a que su padre no podía aceptar el hecho de que su hijo fuera autista, deliberadamente alienó a Chu Zhi. Más tarde, molestó a su hijo y finalmente lo usó. ¿Tácticas de chocolate? ¿Mi hijo lo hará? ¿uniforme? De esta manera, papá se convirtió en compañero de equipo de mamá.

Lo recomiendo ampliamente.