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Reglas para agregar y quitar corchetes en el cuarto grado de la escuela primaria

Las reglas para agregar y quitar corchetes en el cuarto grado de la escuela primaria son las siguientes:

Al agregar corchetes, si hay un signo más o de multiplicación delante del corchete, el signo de cada elemento en el el soporte permanece sin cambios. Si un paréntesis está precedido por un signo menos o de división, todo lo que esté dentro del paréntesis cambia de signo. Los paréntesis están invertidos. Si hay un signo menos antes del paréntesis, todo lo que hay dentro cambia, pero el signo más sigue siendo el mismo.

La regla para eliminar corchetes se basa en la ley de distribución de la multiplicación. Es decir, cuando el factor fuera de los corchetes es el número municipal, el signo de viñeta después de quitar los corchetes es opuesto al signo en los corchetes originales. Cuando el factor fuera de los paréntesis es negativo, el signo después de los paréntesis es opuesto al signo dentro de los paréntesis.

Datos extendidos:

1. Si hay un signo más o un signo de multiplicación antes de los corchetes, los símbolos entre corchetes permanecen sin cambios después de agregar los corchetes.

2. Si hay un signo menos o un signo de división delante de los corchetes, todos los símbolos entre corchetes se convertirán en sus signos opuestos después de agregar los corchetes.

3. Se puede probar la adición de corchetes eliminándolos. Al agregar paréntesis, si hay un signo más o de multiplicación antes del paréntesis, todos los elementos dentro del paréntesis permanecen sin cambios si . Cuando un paréntesis va precedido de un signo menos o de división, todo lo que está dentro del paréntesis cambia de signo. Por ejemplo; 1. a+b+ c = a+(b+ c); 2.a-b-c=a-(b+c) Reglas para eliminar corchetes 1 Cuando el signo más está delante de los corchetes, elimine los corchetes y la fórmula en los corchetes no cambiarán.