Descripción general de la escuela secundaria experimental del norte de Changzhou
La escuela asume como su propia responsabilidad la promoción del desarrollo integral de los estudiantes, considera que "los profesores y los estudiantes se desarrollarán mejor cuando trabajen y estudien en la escuela de su elección" como su filosofía de gestión escolar, y toma "la escuela secundaria modelo de la provincia de Jiangsu que les gusta a los estudiantes" como su filosofía de gestión escolar. El objetivo es adoptar "la mejora continua y la enseñanza jerárquica" como estrategia de gestión escolar, defender activamente una cultura universitaria con el tema del "respeto" y promover la gestión independiente. Llevar a cabo activamente clubes de estudiantes y actividades de grupos de interés para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y guiarlos para que lleven a cabo prácticas sociales y actividades de aprendizaje basadas en la investigación. La escuela también ha desarrollado cursos distintivos de tecnología laboral, como periódicos electrónicos, impresión y teñido, corte de papel, carpintería, etc. Cada año, los estudiantes ganan grandes premios en el concurso de aplicaciones de actividades de producción informática para escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jiangsu. Después de años de arduo trabajo, la escuela ha creado un buen ambiente y la calidad de los estudiantes mejora constantemente.
En la actualidad, con el apoyo del gobierno municipal y la Oficina de Educación Municipal, la escuela también ha iniciado una cooperación educativa con el Departamento de Currículo y Enseñanza de la Universidad Normal del Este de China, centrándose en el tema "Cultura docente". Construcción” para mejorar integralmente la calidad del funcionamiento escolar.
En resumen, la escuela está en el camino de un rápido desarrollo y todos los profesores y el personal están trabajando arduamente para construirla mejor y más fuerte.