La composición "¿Quién es el monito más hermoso?" para segundo grado de primaria tiene 200 palabras.

Un día, fue al bosque a buscar un pequeño animal, Bimei. Se acercó al gran árbol y vio un pájaro carpintero parado en la rama. El pequeño mono le preguntó con orgullo al pájaro carpintero: "¡Hola! Tía pájaro carpintero, comparemos, ¿quién es la más bonita?" El pájaro carpintero dijo: "Servir a los demás es lo más hermoso".

El pequeño mono siguió avanzando. , Vio elefantes moviendo madera. El pequeño mono corrió y le preguntó: "Tío Elefante, mira tu apariencia gorda, ¡debo ser el más hermoso!". El tío Elefante no estaba enojado, pero le dijo amablemente al pequeño mono: "La belleza del alma es la más hermosa". ."

El pequeño mono finalmente llegó al campo. El tío Niu está trabajando duro. El pequeño mono corrió y dijo amablemente: "Tío Niu, tu cabello es blanco y no eres nada hermoso. ¡Hazme hermosa!". El tío Niu sonrió y dijo: "Pequeño mono, sirve más a los demás y ayuda más a los demás". hermosa."

Después de regresar a casa, el pequeño mono dijo cariñosamente: "La belleza en el exterior no necesariamente significa belleza en el alma. Sus palabras han quedado profundamente grabadas en mi mente". /p>

Así es como mi madre enseña composición: la competencia para saltarse la escuela secundaria. Este artículo está escrito para ayudar a los chicos de secundaria a combinar la discusión y el esquema.

Desde pequeña me gusta saltar la comba, porque no sólo ejercita mi cuerpo, sino que también me hace feliz.

Recientemente, el colegio celebró una competición de salto a la comba. Yo y otros compañeros de 19 años participamos en el salto único de segundo grado en nombre de la clase y salté quinto. Los primeros cuatro estudiantes bailaron muy bien. Estaba un poco nervioso cuando llegó mi turno. Tan pronto como el profesor hizo sonar el silbato, me levanté de un salto. Los compañeros de clase a mi alrededor comenzaron a animarme en voz alta. Tiro la cuerda más rápido y mis pies saltan más rápido. La cuerda golpeó el suelo con fuerza, emitiendo un sonido de "clic, clic". Así, salté más de 100 veces. El resto de alumnos también bailaron mucho.

Al mediodía, se anunció por la radio que nuestra clase ganó el primer lugar en el salto simple de segundo grado. Todos estaban muy felices. ¡Estoy muy orgulloso de pensar que he contribuido mucho!

Discusión:

Guoguo: Hoy quiero escribir sobre la competencia de saltar la cuerda en la que participé.

Círculo: Puedes describir detalladamente tus pensamientos y prácticas durante la competición.

(Las frutas se describen según las indicaciones).

Círculo: ¿Qué hacen los compañeros que te rodean cuando saltas?

Guo Guo: Me animan.

Quanquan: Después de escuchar los vítores, ¿has cambiado tus pensamientos y acciones?

Cao Baoguo: Puedo saltar más rápido.

Círculo: Rápido es un resultado. ¿Cómo aceleraste? Por ejemplo, ¿cómo mueves las manos y los pies?

(Los frutos se describen de acuerdo con las indicaciones).

Círculo: debido a que "Single Jump" es un proyecto de equipo, el desempeño de otros estudiantes también se puede mencionar brevemente en el artículo. .

Esquema:

1. Inicio

2. Competición

3.

Escrito describiendo detalladamente los movimientos de las manos y los pies al saltar la cuerda y el sonido que produce la cuerda al caer al suelo.

El libro "Cómo las madres enseñan a los niños la composición" escrito por Dianmaquan ha sido publicado por Zhejiang Education Press. Se vende en JD.COM, Dangdang, Bonjour y Taobao.

Este libro comparte la teoría y la práctica de utilizar "discusión y esquema en paralelo" para guiar la composición de los niños; ayuda a los padres a inspirar a sus hijos a escribir composiciones en su propio idioma para expresar sus ideas.

Competencia de tira y afloja de composición de segundo grado 119 Hoy nuestra clase realizó una competencia de tira y afloja en el patio de recreo, que fue inolvidable para nosotros.

Antes del juego, vimos una cuerda grande y gruesa con una tela roja atada en el medio.

Luchamos por el paño rojo como dos tigres.

A continuación, algunos estudiantes se preparaban, mientras que otros agitaban los brazos y hacían ejercicios de calentamiento.

El patio de recreo estaba lleno de profesores y compañeros.

Todos nuestros jugadores tienen mucha confianza.

Nuestra clase derrotó a la Clase 2. A continuación, es hora de competir con la Clase 3.

Nuestra clase volvió al escenario y el profesor Wang gritó "prepárense". Todos sujetamos la cuerda. Con el largo silbido del maestro Wang, el juego comenzó. Nuestra clase hizo todo lo posible por retroceder, negándose a ceder el uno al otro.

Especialmente la sección "Hércules" de nuestra clase que subió al escenario a pesar de que estaba enfermo. Nos preocupaba que se desmayara en un momento crítico. Apretó los dientes y retrocedió, usando todas sus fuerzas, sus pies se arquearon.

El compañero pateó el suelo, lo clavó en el suelo como un clavo y lo volvió a colgar, emitiendo un "chirrido" con la boca. Contuvimos la respiración, agarramos la cuerda de cáñamo y tiramos hacia atrás tan fuerte como pudimos. La clase 3 tampoco es vegetariana. Tenían la cara roja y los ojos redondos. En ese momento, Hong Bu a veces permanecía en nuestra clase, a veces en la tercera clase, y siempre estaba entre nuestras dos clases. Somos como hormigas en una olla caliente. Seguimos gritando: "¡Vamos 6(8), vamos 6(8)!". No pares hasta que las voces de los demás miembros del equipo desaparezcan.

Al final, las jugadoras de nuestra clase las derrotaron y ganaron el segundo lugar.

A través de este concurso, entiendo que el poder de la unidad es infinito.

Estoy muy feliz esta semana. ¿Sabes por qué? ¿Lo adivinaste? Ah, porque saqué mi bicicleta rosa este martes, que es el Día del Trabajo. La tarde del Día del Trabajo sentí curiosidad. Después de un rato, mi hermana sacó la bicicleta de su hijo y le dijo: "Compitamos en ciclismo". Mi hermana dijo con orgullo: "Hermana, ¿te atreves a competir conmigo?". Anda en bicicleta muy rápido, no puede vencerme.

Mi hermana dijo: "Hermana, ¿por qué no te atreves?" "Claro que me atrevo".

"Yo también estoy orgullosa de decir esto.

Llegamos a la cancha de baloncesto y comenzamos el partido. Después de un tiempo, salieron los resultados. Yo gané, mi hermana perdió.

¡Qué día más divertido!

¿Cómo escribir una composición para el encuentro deportivo de segundo de primaria? Después de que comenzó la reunión deportiva, todos los atletas estuvieron activos y activos en el patio de recreo.

Al comienzo de la competición, hay salto de longitud, sprint de 100 metros y carreras de larga distancia, pero el evento más emocionante y llamativo es la carrera de larga distancia.

Huang Huang de nuestra clase participó en la competencia y los atletas estaban listos para partir. En ese momento, hubo sonidos ruidosos afuera del estadio, que se quedó en silencio mientras el maestro preparaba la contraseña. Cuando sonó el pistoletazo de salida, los atletas corrieron hacia adelante como flechas.

Todos me persiguen, todos luchan por ser los primeros en quedarse atrás.

Todos aplaudieron emocionados a los deportistas en el estadio: "Vamos, vamos".

Finalmente, gracias a nuestros incansables esfuerzos.

Esta tarde, todo nuestro grupo de primer grado estaba jugando al tira y afloja en el patio de recreo. Cuando la maestra pidió a los padres y compañeros de nuestra clase que se prepararan, vi a mi madre adentro y me sentí muy orgullosa. Como no fui seleccionada, tuve que ser su animadora. Suena el silbato y el partido comienza oficialmente. Vi a la gente del segundo turno tirando de la cuerda con mucha fuerza. Escuché a mucha gente gritar: "Vamos, vamos..." Al ver que nuestra clase estaba a punto de perder, grité aún más fuerte con la fuerza de mi cuello: "Vamos, vamos..." Perdimos. Me sentí un poco decepcionado, pero mi madre me dijo: "Primero la amistad. Segundo la competencia".

Hoy, el sol brillaba intensamente y nuestra escuela celebró una reunión de atletismo de primavera.

Mirando a su alrededor, los estudiantes sentados con seguridad en el patio de recreo y los atletas que estaban ansiosos por intentarlo parecían emocionados.

¡Escucha! El sonido ensordecedor de tambores y trompetas en el patio de recreo nos hizo saltar de alegría.

Los gritos de los estudiantes se convirtieron en motivo de motivación para los deportistas que se disponían a salir a la cancha.

Con fuerza, comenzó la carrera de 60 metros y los estudiantes de primer y segundo grado sentados a su lado estaban muy emocionados.

Gritando fuerte "vamos, vamos", los atletas se perseguían y corrían valientemente.

No importa si tienen éxito o no, todavía no se desaniman y luchan por el primer lugar. Estoy realmente orgulloso de ellos.

La carrera de 400 metros ha comenzado y todos los estudiantes animan a los atletas.

De repente apareció una figura familiar, un pequeño deportista. Me levanté emocionado y grité "¡Vamos! ¡Vamos!" En medio de los vítores de todos los compañeros, corrió hacia adelante con todas sus fuerzas, rápido, rápido, casi hasta la meta. Esta es la etapa de sprint final y el momento crítico que determina la victoria o la derrota.

Las porristas del público estaban todas sonrojadas y gritaban "¡Rápido! ¡Rápido!" y "¡Vamos! ¡Vamos!" Algunos estudiantes simplemente se levantaron y saltaron para animarlos.

Efectivamente, este compañero estuvo a la altura de las expectativas y ganó el primer lugar. De repente, estallaron vítores desde el patio de recreo.

Mira, el saltador de altura salta después de una elegante carrera, traza un arco en el aire, se hunde rápidamente y retrae los pies.

Después de hablar, agitó los puños con entusiasmo, corrió hacia el profesor y lo abrazó fuerte. Su rostro se llenó de alegría.

¡Sí! Cada salto es un desafío y una trascendencia. Mientras lo hagas con valentía, nada será insuperable.

Lo más interesante es sin duda la carrera de relevos de profesores. La profesora suele ser digna y elegante, pero también tiene una actitud desesperada en el lugar de la competencia. Aunque no corrí demasiado rápido, trabajé duro en todas partes. La lucha tenaz había perdido la gentileza y la amabilidad en clase.

Es el turno del profesor. Todos son "scud". El más rápido debe ser el Sr. Li. Llegó corriendo como una ráfaga de viento, más rápido que un conejo.

Lo más divertido es el director. Él es el último. Su cabeza y cuello se balancean mucho hacia adelante y hacia atrás cuando corre, lo cual es particularmente interesante. En medio de los vítores y vítores de sus compañeros, cruzó la meta primero y obtuvo el primer lugar.

Este encuentro deportivo no es solo un gran escenario para mostrar la aptitud física de los estudiantes, sino también una plataforma para promover la amistad entre escuelas.

¡Este es realmente un encuentro deportivo maravilloso y unido! Iniciar

Encuentre un breve artículo que describa un concurso de canto grupal para estudiantes de segundo grado de primaria e inicie todos los concursos de canto inolvidables. "Somos los sucesores del ***capitalismo y heredamos la gloriosa tradición de nuestros ancestros revolucionarios..." El coro de la Clase 4 (4) cantó en toda la sala de conferencias y dio inicio al concurso de canto del día de Año Nuevo.

El jueves es un día feliz, un día para dar la bienvenida al Año Nuevo. Es un día emocionante y nervioso, porque hoy nuestro cuarto de grado celebrará un concurso de canto.

Para competir por el primer lugar, dedicamos mucho tiempo a cantar cada palabra y a hacer bien cada movimiento. Practicamos duro todos los días.

Nuestra clase fue la primera en participar en la competición.

Los estudiantes se vistieron pulcramente, se alinearon pulcramente y caminaron felices hacia el escenario.

Las recitaciones de Zhang Tong y Xu Yuan fueron sonoras y poderosas, y gritamos el lema: "¡Esté siempre preparado!" En este lema altísimo, mi nerviosismo había desaparecido hacía mucho tiempo sin dejar rastro.

El canto comenzó, pequeño comandante. Agité mis manos al mismo tiempo, suave pero firmemente. Todos me miraron fijamente y cantaron emocionados.

La tercera canción que cantamos fue Guerrilla Song. Los estudiantes cantaron y actuaron. Me pareció ver que en esos años de guerra, innumerables ancestros revolucionarios sacrificaron sus vidas más preciadas para que nosotros viviéramos una vida feliz... Estaba completamente embriagado por esta conmovedora canción.

Una explosión de estruendosos aplausos me despertó de un sinfín de recuerdos, y el canto de nuestra clase terminó.

Los estudiantes hicieron una última reverencia ante mis órdenes y abandonaron el escenario triunfantes.

Nos sentamos en nuestros asientos y observamos atentamente el canto de otras clases. Cada clase cantó muy bien, permitiéndonos sumergirnos completamente en el océano de la música. Esto no es una competencia, sino una vívida lección educativa sobre la tradición revolucionaria.

Ha llegado el momento más emocionante. El director subió al escenario y dijo emocionado: "El primer lugar en este concurso" ¡guau! ¡Nos emocionamos inmediatamente! Los estudiantes bailaban y reían, y el profesor Gao también tenía una sonrisa de satisfacción en su rostro.

En este punto, realmente entiendo el significado de cosecha.

Sólo el trabajo duro conducirá al éxito, ¡"las cosas buenas cuestan"! En la competencia, ganamos aplausos con nuestra hermosa apariencia y dulce voz, y ganamos honores con nuestro arduo trabajo.

¡Este concurso de canto realmente nos dejó un regusto interminable! ...

Cuando estaba en segundo grado de la escuela primaria, participé en un concurso de ensayo. Era mejor escribir sobre escenografía. En esta estación de aire fresco otoñal, cielos despejados y frutas maduras, todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela dieron la bienvenida a este gran evento: el Encuentro Deportivo de Otoño.

Por la mañana, los estudiantes no pudieron contener su emoción y llegaron felices a la escuela.

Tan pronto como llegué al aula, me tomé el tiempo para practicar mi proyecto. Algunas personas practican el relevo de 4.100 metros, otras practican carrera.

Partimos y, después de unos 30 minutos de conducción, llegamos a nuestro destino: el gimnasio del distrito de Xiacheng.

Los estudiantes regresaron a sus asientos, dejaron sus mochilas y esperaron las órdenes del maestro.

Después del ejercicio, nos alineamos ordenadamente, caminamos hasta la posición de nuestra clase y nos quedamos erguidos en el lugar.

Cuando el presidente Lou anunció la apertura de la reunión deportiva, inmediatamente nos volvimos hacia atrás y observamos el saludo a la bandera nacional hasta que terminó el himno nacional.

Entonces empezó la música de los ejercicios, y todos los alumnos hacían cada movimiento con seriedad, por miedo a arrastrar a toda la clase.

Además de la radiogimnasia, este encuentro deportivo de otoño también incluye cuatro relevos de 100 metros, carrera de 800 metros, salto de altura y salto de longitud.

Nuestra promoción ganó el Premio Civilización Espiritual, el segundo lugar en el relevo femenino de 4.100 metros y el cuarto lugar en la clasificación general.

Espero que nuestra clase pueda lograr mejores resultados en la próxima reunión deportiva de primavera.

...

Conversación antes de clase: Primero, el profesor se presenta. 2. Juego con mis hijos: "Lucky 52" tiene un gesto -? Muestre una imagen y pida a un alumno que la describa y que el alumno que esté de espaldas a la imagen adivine.

Proceso de enseñanza: 1. Estimular el interés.

1.¿Qué animales pequeños te gustan? ¿Por qué? (conejo blanco, loro, gatito, cachorro, tortuga) 2. Muestre una fotografía de un grupo de animales pequeños (completa con música en vivo y sonidos de animales).

3. ¿Qué quieres decir después de leerlo? El cachorro es muy lindo, el loro se parece al que tengo, el cangrejo es increíble y el conejo blanco está tallado en jade.

1. El conejito blanco da una calurosa bienvenida a la apariencia bondadosa del conejito blanco.

(Mostrando un conejo blanco real), salúdalo.

.....Dale un nombre... (Lo dijiste muy bien, dale la mano) Viendo que a los alumnos les gusta tanto el conejito blanco, ¿qué es lo que más te gusta de él? ? Ojos rubí, personalidad traviesa, pelaje blanco)2. Utilice palabras vívidas para describir sus partes favoritas.

Si escribes bien, Cher te recordará.

3. Mira los fragmentos que escribiste.

(La maestra escribió en la pizarra: observar con atención y captar las características; imaginación viva) 4. Solo escribí ojos. ¿Hay alguna diferencia? (Orejas: El conejito blanco es muy débil, pero tiene dos orejas grandes y sensibles), (Plumas: Qué cambiar - pelusa - vale, toca y mira que puedes agregar) (Boca: Beso, ¿a qué sabe? Quedan dos (Levanta el conejito blanco, algunos niños se ríen) 5. ¿Cómo se lo presentarás a tus padres cuando llegues a casa hoy (En un orden determinado) 6. ¿Quién quiere presentarle el conejo a su madre?

7. Si fueras un conejito blanco, ¿cómo te presentarías? Tengo ojos color rubí, orejas tan sensibles como dos antenas y extremidades poderosas. 8. El conejito blanco extraña mucho a su madre. dijiste? (Muestra: Mamá Coneja) 9. Imagina: ¿Qué dijo Mamá Coneja cuando vio al conejito blanco? ¿Por qué extrañaste a tu madre?

Vino de lejos. 11. Reproduce el vídeo (El conejito blanco come zanahorias). 12. Muestra: ¿Eres un conejo?

(Un compañero era un poco tímido y la maestra dijo: "Este es un conejo dócil". ." Cuando mencioné la actuación de otro compañero, realmente me solté.

) 13. Cuéntaselo otra vez al conejito

(Gracias) Tercero, escribir.

p>

1. ¿Qué quieres escribir? (Ratón, loro, cerdo, conejo blanco, Tortuga) 2. Requisito: Si fueras este tipo de animal, ¿con qué nombre te llamarías? 3. Escribe (toca música ligera)

Recomienda a los alumnos que lean los ejercicios

¿Tienes alguna otra sugerencia?

Por favor, indica. fuente al reimprimir. La composición "¿Quién es el monito más hermoso" para segundo grado de escuela primaria tiene 200 palabras?