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Un libro de historia de lectura obligada para estudiantes de primaria.

Un libro de historia de lectura obligada para estudiantes de primaria: Registros históricos para niños.

Registros históricos escritos para niños es un libro de historia apto para alumnos de primaria. Integra muchos puntos de conocimiento como historia, literatura, estudios chinos, filosofía, etc., y hace que el vocabulario aburrido y difícil sea fácil de entender mediante la reescritura. Este libro no solo cuenta los acontecimientos importantes de la historia, como el ascenso de los emperadores, el comportamiento de los sabios y las leyendas de generales famosos.

También incorpora la sabiduría y filosofía de vida de los antiguos, guiando a los niños a pensar en el verdadero significado de la vida a través de historias y metáforas. Al leer registros históricos, los estudiantes de primaria pueden adquirir muchos conocimientos, ampliar sus horizontes y mejorar su capacidad de lectura.

Introducción al contenido: este libro cuenta principalmente las hazañas de figuras importantes en varios períodos, desde el Emperador Amarillo hasta el Emperador Wu de la Dinastía Han, incluidos emperadores, generales, literatos y caballeros. La obra original está escrita en chino clásico y el contenido es complejo, lo que dificulta la lectura de los niños. "Registros históricos" escrito para niños es un libro publicado por Jilin Publishing Group Co., Ltd.

Basándose en las características de lectura de los niños, el editor seleccionó varias obras famosas, agregó notaciones fonéticas e ilustraciones, y se refirió a varios documentos históricos para traducir e interpretar las obras originales, y finalmente produjo este libro. Cada parte está equipada con ilustraciones vívidas y todos los artículos están escritos en una lengua vernácula simple y fácil de entender, y todos están marcados con Pinyin chino.

La importancia de aprender historia

El registro y elaboración de la historia también se llama historia en dirección vertical. Nuestra sociedad actual proviene de la historia, y la producción y la estructura socioeconómica de cada era histórica constituyen el fundamento histórico de la política y el espíritu de la era actual. Es precisamente debido a esta continuidad histórica que tenemos la estructura del conocimiento y la cognición social actuales. Por tanto, nos resulta imposible cortar la conexión con la historia.

La historia existe objetivamente, y al menos una pequeña parte de lo que aprendemos es indispensable para el desarrollo de nuestra sociedad humana y de nuestra vida diaria. Sólo sabiendo de dónde viene podremos determinar la dirección del desarrollo futuro. Por lo tanto, no importa cómo se desarrollen la ciencia y la tecnología, la historia es insustituible y debe aprenderse. Así como las personas no pueden olvidar sus raíces, nosotros no podemos olvidar la historia.