Autoevaluación de la ética y el estilo de los profesores de primaria

Ensayo de muestra sobre la autoevaluación de la ética y el estilo de los profesores de primaria (5 artículos seleccionados)

En la vida, el trabajo y el estudio, lo que más nos resulta familiar es la autoevaluación. La autoevaluación tiene una importante función social, afecta en gran medida la forma en que las personas interactúan entre sí. ¿Sabes cómo redactar una buena autoevaluación? A continuación se muestran los ejemplos de autoevaluación de la ética y el estilo de los profesores de primaria que compilé para usted (cinco artículos seleccionados). Puede compartirlos.

Autoevaluación de la ética y el estilo del profesorado de primaria 1

Soy profesora de primaria desde que me gradué y comencé a trabajar, he sentido profundamente la gran responsabilidad como docente. Maestro, no solo enseño bien sino que también enseño bien. El libro también predica con el ejemplo en todos los aspectos y toma la iniciativa al dar el ejemplo. El famoso educador Tao Xingzhi dijo una vez: "Un alto grado de educación es un maestro, y un alto grado de moralidad es un modelo". Como un glorioso maestro del pueblo, no sólo tiene un amplio conocimiento, sino que también tiene una moral noble. Las actividades de educación ética entre docentes son la búsqueda inherente de mejorar el entorno de desarrollo educativo y transformar el estilo de trabajo del sistema educativo. También son una poderosa garantía para promover el sano desarrollo de la educación. A través del estudio de la educación moral, quisiera hacer un resumen de los siguientes aspectos:

1. Desempeño básico del pensamiento y del trabajo:

Desde que elegí esta profesión, primero de Todo, siempre he estado dedicado a mi trabajo. Le encanta la educación y está decidido a dedicarse a la docencia. De acuerdo con el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", debemos ser estrictos con nosotros mismos, respetar la ley, cumplir con nuestros deberes, acatar la ética social, ser leales a la educación del pueblo y ser un modelo a seguir. para otros.

En tiempos normales, suelo reflexionar sobre mí mismo, soy estricto conmigo mismo en todo momento, busco deficiencias y me esfuerzo por crear la imagen de un buen profesor. ¿Cómo puedes crear la imagen de un buen profesor y agradar a los estudiantes? Creo que el nivel profesional de los profesores es una de las señales de que agradas a los estudiantes. Ser un maestro que ame a los estudiantes y brindarles el cuidado y la ayuda necesarios, tanto en la vida como en el estudio.

2. Análisis de los problemas existentes y sus causas:

Estoy profundamente consciente de que leer y estudiar de acuerdo con la ética y la ética del docente son muy necesarios. Hay deficiencias en el conocimiento y la capacidad de resolución. Problemas prácticos en la práctica. Ahora analizaré los problemas y razones que existen en mi estudio de la ética y la ética docente de la siguiente manera:

1. aprender. No aprovecho al máximo mi tiempo habitual y leo muy pocos libros sobre educación y enseñanza. A veces, después del estudio teórico, no es posible interiorizar en profundidad, fortalecer la práctica y el ejercicio a tiempo, para poder recordar y olvidar rápidamente.

2. En la enseñanza, puedo captar los materiales didácticos en detalle y con precisión y, en general, no cometo errores intelectuales. Sin embargo, no se explora plenamente la profundidad de los materiales didácticos, la intensidad no es suficiente y no se capta la difusión y extensión del conocimiento. Presto más atención al conocimiento simple del libro de texto, pero no estudio lo suficiente y no pongo mucha energía.

3. Medidas y métodos de rectificación:

1. El estudio teórico es el primer paso, y mejorar la propia calidad es la clave. Fortalecer el estudio de la educación y la enseñanza de la teoría, no jugar al aire libre, sin teoría, luego practicar, ¿cómo hablar de su propia educación en el aula? ¿Qué es el desarrollo? Eso es simplemente una charla vacía, insiste en la teoría, la práctica, el estudio. Al mismo tiempo, insista en recordar la educación y la enseñanza. Tome notas, centrándose en mejorar su propia calidad. Como educador, debes seguir aprendiendo y recargando energías, y nunca permitirte estancarte. De lo contrario, no se cubrirán las necesidades de los estudiantes.

2. Estudiar intensa y activamente en la docencia. Centrándose en los materiales didácticos, aprenda a pensar en el esquema y la situación académica. No se limita a seguir rígidamente los materiales didácticos, sino que amplía y flexiona el conocimiento. Intente utilizar su tiempo de charla en el trabajo para estudiar con diligencia, de modo que su clase esté llena de energía y los estudiantes realmente aprendan algo.

3. Cuidar a los estudiantes y centrarse en su desarrollo. Esfuérzate por cuidar a cada estudiante y deja que cada estudiante te sienta en su corazón

Este maestro es un maestro accesible, un maestro digno de respeto y admiración, y un maestro calificado que hace que los estudiantes sean afortunados gracias a ti.

4. Esforzarse por conseguir la calidad y eficiencia del aula.

Consulta humildemente y aprende de profesores experimentados, y estudia la enseñanza con ellos para lograr progreso común, colaboración y asistencia mutua.

Finalmente, sigo tratando correctamente las opiniones de las masas sobre la construcción de la ética y la ética docente, veo claramente en las opiniones de las masas las deficiencias y deficiencias que normalmente no noto o preste atención y acepte humildemente las opiniones de las masas. Dé sus opiniones y sugerencias para resolver sus propios problemas de ética docente.

En definitiva, a través del aprendizaje continuo, he adquirido muchas cosas que debo dominar como persona, especialmente como docente. En el futuro, continuaré avanzando, mejorando constantemente en el aprendizaje y mejorando en la búsqueda incesante. Definitivamente tomaré como objetivo ser un maestro orientado a la investigación. Fortaleceré el cultivo de la ética docente y mejoraré integralmente. ¡Mejore y conviértase en un educador calificado o incluso en el mejor! Autoevaluación de la ética y el estilo de los docentes de primaria 2

La ética docente es un tipo de ética profesional, que es la base para los docentes y para todos. trabajo educativo Las normas éticas y códigos de conducta que los docentes deben respetar cuando participan en actividades educativas. La calidad moral de los docentes es más importante que la calidad cultural de los docentes. La moralidad de los docentes es el alma de los docentes, y la ética docente es un reflejo directo de las características de personalidad de los docentes. Después de escuchar el informe del Maestro Tao, me beneficié mucho, sentí mucho y obtuve una comprensión más profunda del significado de la ética docente.

Creo que para mejorar la ética y el estilo del propio docente, debemos partir de los siguientes aspectos y esforzarnos por mejorar la calidad general.

1. Dedícate a tu trabajo.

En primer lugar, debemos amar la educación y dedicarnos a ella. Cuando elegimos la educación, no debemos arrepentirnos de nuestra elección, ser proactivos y esforzarnos por innovar sin importar la fama o la fortuna. Completa cada tarea de enseñanza con todo tu corazón y alma, no buscando lo mejor, sino buscando lo mejor. Sólo de esta manera los profesores podrán influir en los estudiantes para que estudien mucho y sigan progresando. Como maestros en la nueva era, debemos saber que amar a los estudiantes es la base de una carrera y la lectura es la base de una vida. Todo maestro debe amar la lectura y leer buenos libros. Nuestro estudio es asumir mejor nuestras responsabilidades. del aprendizaje es para una vida mejor. La educación debería beneficiar a los estudiantes durante toda su vida, en lugar de perder su interés en aprender. Sólo cuando nos enamoramos de esta profesión desde el corazón no nos quejaremos del sufrimiento y el cansancio. Estudiar me ha hecho comprender que como docente debemos estar dispuestos a servir de escalera a los demás, estar dispuestos a aportar, estar tranquilos. enseñar y concentrarse en educar a la gente.

2. Respeto y cuidado por cada estudiante.

Todo alumno desea ser comprendido y respetado por el profesor. Debemos tratar a los estudiantes como iguales y no podemos tratarlos como subordinados y regañarlos casualmente. Sólo cuando valoremos a los estudiantes y los estudiantes sean respetados por los maestros, ellos respetarán al maestro y estarán dispuestos a aprender todo tipo de conocimientos enseñados por el maestro. Utilice el amor de maestro para crear un alma de maestro elevada en la educación, debemos tener amor en rigor y rigor en amor. Si tratamos a los estudiantes como ángeles, viviremos en el cielo. infierno.

3. Trabaja duro y progresa.

Como docente que enseña y enseña, sólo actualizando constantemente sus conocimientos, mejorando constantemente su propia calidad y perfeccionándose constantemente podrá enseñar bien a sus estudiantes. Si eres informal, ¿cómo puedes pedirles a los estudiantes que sean serios? Para mejorar nuestra propia calidad, esto requiere que los profesores jóvenes escuchemos diversas opiniones de estudiantes y profesores veteranos. Y continúa aprendiendo, aprendiendo activamente y desarrollando constantemente nuevos métodos de enseñanza. Esforzarse por hacer que la enseñanza en el aula sea simple, eficiente, vívida y única. En la enseñanza, debemos preparar las lecciones de manera eficaz, reflejar la sabiduría docente del maestro y hacer que la enseñanza regular sea sólida y eficaz.

4. Predicar con el ejemplo.

Las palabras y acciones de los maestros tienen una influencia sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. A los estudiantes les gusta imitar cada palabra y acción de los maestros, lo que tendrá un impacto de por vida en el crecimiento de los estudiantes. Por lo tanto, los profesores siempre deben dar un buen ejemplo a los estudiantes. Cualquier cosa que se les pida que hagan, primero deben hacerlo ellos mismos e insistir en ser estrictos consigo mismos. Los profesores deben saber que la educación es como una nube que sopla sobre otra nube, un árbol sacude a otro árbol y un corazón toca otro corazón. Debemos aprender a querer a los estudiantes y a gustarnos estar con ellos, para poder descubrir sus puntos fuertes. Creo que "estar ahí" es la mejor educación.

La actividad de educación ética docente-docente es un requisito intrínseco para mejorar el entorno de desarrollo educativo y transformar el estilo de trabajo del sistema educativo. Es también una poderosa garantía para promover el sano desarrollo de la educación.

Para enseñar con integridad, primero debemos ser indiferentes a la fama y la fortuna, ser dedicados y amar a los estudiantes, estar menos preocupados por la fama y la fortuna al tratar con las personas y ser más filantrópicos al enseñar y educar a las personas; En la enseñanza innovadora, debemos estar orientados a las personas, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y al mismo tiempo continuar fortaleciendo el aprendizaje, seguir el ritmo de los tiempos, aprender conceptos y métodos de enseñanza avanzados, actualizar los conceptos educativos y dominar la enseñanza avanzada. tecnologías y métodos. A través de esta organización escolar de educación y estudio ético docente-profesor, ahora hemos realizado un resumen de este estudio en los siguientes aspectos:

1. Ejecución básica del pensamiento y del trabajo:

Desde que elegí esta carrera, en primer lugar, siempre me ha encantado mi trabajo. Si amas la educación, debes estar decidido a dedicarte a la enseñanza. Dado que hemos elegido la educación, no debemos arrepentirnos de nuestra elección, independientemente de la fama y la fortuna, ser proactivos, pioneros e innovadores, hacer contribuciones sin pedir nada a cambio, esforzarnos por hacer bien nuestro trabajo y completar cada trabajo docente con debida diligencia, no busques lo mejor, sino busca lo mejor, desafíate constantemente y superate. En segundo lugar, sigo fortaleciendo el estudio político y mejorando continuamente la alfabetización política. De acuerdo con el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", debemos exigirnos estrictamente, acatar la ley, cumplir con nuestros deberes, acatar la ética social, ser leales a la educación del pueblo y ser un modelo a seguir para otros. "El espíritu de dedicación permanente a la causa de la educación", considerando la lealtad a la causa de la educación del pueblo como la virtud más alta, siempre me inspira a quemarme como una vela e iluminar a los demás para que trabajen con diligencia, concienzuda y obedezcan al liderazgo; no se comprometa, complete concienzudamente las diversas tareas asignadas por los líderes escolares, y utilice los requisitos de "aprender a ser maestro y demostración de comportamiento" para contenerse y ser un maestro de "tres satisfacciones" reconocido por los padres, querido por estudiantes y con la confianza de la escuela.

En tiempos normales, a menudo realizo una autorreflexión, me pongo requisitos estrictos en todo momento, busco deficiencias y me esfuerzo por crear la imagen de un buen profesor. ¿Cómo puedes crear la imagen de un buen profesor y agradar a los estudiantes? Creo que el nivel profesional de los profesores es una de las señales de que agradas a los estudiantes. El maestro Wang Songzhou dijo una vez: Un maestro excelente debe tener cuatro pilares: un rico patrimonio cultural respalda la humanidad del maestro, una excelente sabiduría educativa respalda la espiritualidad del maestro, una visión amplia del plan de estudios respalda la actividad del maestro y una visión elevada respalda el ámbito profesional. La naturaleza poética de los profesores. Sí, es imposible que un maestro sin una rica formación cultural establezca una base cálida y pura en la vida de los estudiantes. Tener conocimientos es muy importante para un profesor. Debido a que somos educadores que nos enfrentamos directamente a los estudiantes, los estudiantes harán cualquier pregunta y, a menudo, "romperán la olla y preguntarán el final". Sin un conocimiento amplio, no podemos comprender bien la "confusión" de los estudiantes y enseñar el "Tao" a otros. Por lo tanto, es aún más importante para nosotros los docentes mantener nuestros conocimientos en constante actualización, mantenernos al día con las tendencias de desarrollo de los tiempos, actualizar constantemente los conceptos educativos y reformar los contenidos y métodos de enseñanza. De lo contrario, si no lo actualizas o lo enriqueces, tus pocos conocimientos serán como un balde de agua estancada.

Para ser un profesor que los estudiantes amen, debes brindarles el cuidado y la ayuda necesarios, tanto en la vida como en el estudio. Cuando los estudiantes tienen conflictos, los trato de manera razonable; cuando los estudiantes cometen errores, los educo con paciencia para que puedan verdaderamente reconocer sus errores y corregirlos a tiempo. También me tomé tiempo para hablar y comunicarme con los estudiantes, y participé en actividades con los estudiantes, que acortaron la distancia entre profesores y estudiantes, mejoraron el entendimiento mutuo entre profesores y estudiantes, etc. El amor por los estudiantes también se refleja en el respeto y la confianza del maestro hacia los estudiantes, así como en los estrictos requisitos para los estudiantes. Por lo general, presto gran atención a respetar la personalidad de los estudiantes, comprender la personalidad de los estudiantes, confiar en ellos y preocuparme por ellos. No sólo tenemos requisitos estrictos para los estudiantes, sino que también prestamos atención a sus diferencias individuales y los tratamos de manera diferente. Adoptar diferentes métodos educativos para estudiantes con diferentes titulaciones y niveles. Especialmente a los estudiantes pobres, presten más atención, no dejen que ningún estudiante se quede atrás y hagan todo lo posible para que crezcan sanamente. Los profesores de primaria tenemos mucho contacto con los alumnos y sus palabras y hechos les afectan directamente.

Por lo tanto, nuestros maestros no solo deben impartir un rico conocimiento científico y cultural a los estudiantes, sino también usar sus nobles personalidades para influir e influir en los estudiantes, para que los estudiantes puedan crecer y desarrollarse saludablemente física y mentalmente.

2. Análisis de los problemas y causas existentes:

Después de un período de lectura y estudio de la ética y la ética de los docentes, me di cuenta profundamente de que es muy necesario estudiar la ética y la ética de los docentes. Ética, esto se ha beneficiado mucho del cultivo de la ética y el estilo de mi maestro. Parece haberme llevado a un ámbito superior de la ética y el estilo de los maestros superiores, que sin duda tendrá una importancia rectora para el futuro trabajo de enseñanza y educación. Sin embargo, debido a mis deficiencias en mi actitud hacia el aprendizaje y la aplicación de los conocimientos aprendidos para resolver problemas prácticos en la práctica, ahora analizaré los problemas y razones que tengo en este estudio de la ética y la ética docente de la siguiente manera:

1. El nivel de conocimiento teórico de la enseñanza no es suficiente y el aprendizaje no es profundo. No aprovecho al máximo mi tiempo habitual y leo muy pocos libros sobre educación y enseñanza. A veces, después del estudio teórico, no es posible interiorizar en profundidad, fortalecer la práctica y el ejercicio a tiempo, para poder recordar y olvidar rápidamente.

2. Durante la enseñanza, puedo captar los materiales didácticos en detalle y con precisión y, en general, no cometo errores intelectuales. Sin embargo, no se explora plenamente la profundidad de los materiales didácticos, la intensidad no es suficiente y no se capta la difusión y extensión del conocimiento. Presto más atención al conocimiento simple del libro de texto, pero no estudio lo suficiente y no pongo mucha energía.

3. Atención insuficiente a los estudiantes. Siempre me he preocupado por los estudiantes, pero no he invertido lo suficiente en cuidarlos. A veces no puedo averiguarlo a tiempo y no puedo llegar a los corazones de los estudiantes a tiempo. Cuando algo sucede o estoy ocupado en el trabajo, me retrasaré. , lo que resulta en procrastinación. Hablar con los estudiantes y brindarles orientación una o dos veces. ¿Han cambiado los estudiantes? A veces está claro, a veces no está claro. ¿Qué debo hacer si no hay cambios? No puedo enterarme a tiempo. y pensar que todo estará bien, así que a veces lo haré. Deja una sombra en el corazón de los estudiantes.

3. Medidas y métodos de rectificación:

1. El estudio teórico es el primer paso, y mejorar la propia calidad es la clave. Fortalecer el estudio de la educación y la enseñanza de la teoría, no jugar a los aires vacíos, sin teoría, luego practicar, ¿cómo hablar sobre su propia educación en el aula? ¿Qué es el desarrollo? Eso es simplemente una charla vacía, insiste en la teoría, la práctica, el estudio. Al mismo tiempo, insista en recordar la educación y la enseñanza. Tome notas, centrándose en mejorar su propia calidad. Como educador, debes continuar aprendiendo y recargando energías, y nunca permitirte estancarte. De lo contrario, no se cubrirán las necesidades de los estudiantes, lo que me hizo entender perfectamente: en la sociedad actual con información avanzada y en el contexto de la nueva reforma curricular, nuestros profesores ya no son personas con un vaso de agua, un balde de agua. , y agua normal, pero una persona que guió a los estudiantes y les enseñó a buscar agua para beber.

2. Estudiar mucho y tomar la iniciativa en la enseñanza. Centrándose en los materiales didácticos, aprenda a pensar en el esquema y la situación académica. No se limita a seguir rígidamente los materiales didácticos, sino también a ampliar y aplicar los conocimientos con flexibilidad. Intente utilizar su tiempo de charla en el trabajo para estudiar con diligencia, de modo que su aula esté llena de energía y los estudiantes realmente puedan aprender algo. Autoevaluación de la ética y el estilo del profesorado de primaria 4

1. Fortalecer continuamente el aprendizaje, mejorar y mejorar.

La sociedad se desarrolla, el conocimiento se actualiza y la capacidad de conocimiento se expande. Si no aprende, no podrá mantenerse al día. Sólo mediante el aprendizaje continuo podemos enriquecernos continuamente y absorber continuamente nuevas ideas educativas, conceptos educativos, modelos educativos, métodos educativos y enfoques educativos. Aunque la educación escolar la completan dos cuerpos principales, profesores y estudiantes, la clave está en los profesores. El papel protagónico y orientador de los docentes es muy importante. El tipo de ideas, conceptos, modelos, métodos y enfoques educativos que se utilicen para completar la propia educación y enseñanza afectarán directamente los efectos educativos y de enseñanza de la escuela. Sólo mediante el aprendizaje continuo podemos mejorar y perfeccionarnos continuamente.

2. Fortalecer la construcción moral de los docentes y mejorar su propia calidad.

La responsabilidad de los docentes es educar a los estudiantes. Sin embargo, en gran medida, las cualidades ideológicas y morales de los estudiantes no se enseñan, sino que se infectan. La enseñanza se basa en el ambiente contagioso del aula, así como en la personalidad del profesor y en sus palabras y hechos ejemplares.

La garantía fundamental para promover la gestión integrada de la educación y la enseñanza es contar con un equipo de docentes con ideas fuertes, alto carácter moral y modelos a seguir. Todos los miembros de este equipo deben ser conscientes y responsables, y todos deben convertirse en una autoridad moral en la mente de los estudiantes. La educación es la comunicación entre almas. La implementación de la disciplina moral de los estudiantes requiere la ayuda de la autoridad moral de los maestros, no de medios administrativos, y mucho menos del poder disciplinario. La autoridad moral proviene de la ética y la personalidad del maestro.

3. “Hay alumnos en mi corazón”, más cariño y más preocupación.

Debemos tener a los estudiantes en nuestros corazones y comprender plenamente la posición dominante de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Todo maestro debe prestar atención a la edificación emocional. En el proceso de educación y enseñanza, se debe prestar especial atención a la comunicación espiritual con los estudiantes, y el cultivo de sentimientos bellos debe considerarse conscientemente como un contenido y objetivo importante en la educación y la enseñanza. El amor es el vínculo entre profesores y alumnos. Du Fu tiene un poema que dice: "Escabullirse en la noche con el viento, humedeciendo todo silenciosamente". No es tanto la característica de la lluvia primaveral que humecta todas las cosas, sino más bien las características emocionales de los maestros. Como docente, debes tener amor universal por tus alumnos y amar a cada alumno. El amor docente es el núcleo de la ética profesional de los docentes. Tiene el rigor de un padre, la ternura de una madre y la igualdad de un amigo. Es el cuidado y la expectativa de los estudiantes lo que cada docente revela naturalmente en su educación y práctica docente. Es un apoyo importante para las almas de los estudiantes. Proporciona un ejemplo amoroso para que los estudiantes aprendan y vivan juntos, y juega un papel fuerte y sutil en el comportamiento de los estudiantes. Espero que cada uno de nuestros profesores y personal pueda ser bueno para comprender y comprender las necesidades de cada estudiante y difundir el amor del amor en el desarrollo psicológico de cada estudiante. Ayude a los estudiantes a comprenderse a sí mismos, salir de las dificultades y mejorarse. El Sr. Ye Shengtao dijo que "enseñar a miles de maestros, buscar la verdad seriamente, enseñar a miles de maestros a ser personas reales" significa que la búsqueda de maestros es una verdad. Trabajemos todos juntos en la misma dirección y todos podremos convertirnos en el modelo de "ética docente" en la escuela.

En resumen, como docente, su responsabilidad no es solo impartir conocimientos a los estudiantes, sino también educarlos para que se conviertan en adultos y talentos. El amor de los profesores por los estudiantes no es una palabra abstracta, sino un proceso educativo concreto. Es una compatibilidad psicológica formada a partir de la comprensión, la tolerancia, el perdón, el aprecio y la confianza de los profesores. Reflejar igualdad y respeto, y la excelente ética de los maestros de nuestro pueblo puede reflejarse. Entonces el efecto de la educación será el que esperamos: colarse en la noche con el viento, humectar las cosas en silencio.

Como docente, debes tener amor universal por tus alumnos y amar a cada alumno. El amor docente es el núcleo de la ética profesional de los docentes. Tiene el rigor de un padre, la ternura de una madre y. la igualdad de un amigo. Es el cuidado y la expectativa de los estudiantes lo que cada docente revela naturalmente en su educación y práctica docente. Es un apoyo importante para las almas de los estudiantes. Proporciona un ejemplo amoroso para que los estudiantes estudien y vivan juntos, y desempeña un papel fuerte y sutil en el comportamiento de los estudiantes. Espero que cada uno de nuestros profesores y personal pueda ser bueno para comprender y comprender las necesidades de cada estudiante y difundir el amor del amor en el desarrollo psicológico de cada estudiante. Ayude a los estudiantes a comprenderse a sí mismos, salir de las dificultades y mejorarse. El Sr. Ye Shengtao dijo que "enseñar a miles de maestros, buscar la verdad seriamente, enseñar a miles de maestros a ser personas reales" significa que la búsqueda de maestros es una verdad.

El deber ineludible de un maestro es enseñar y educar a las personas. Por lo tanto, como docente debes mejorar tu calidad moral y tus conceptos profesionales. Sólo aquellos que son estrictos consigo mismos pueden lograr un buen desarrollo y pueden ser estrictos con los estudiantes. Sea un buen profesor que esté satisfecho con sus compañeros, alumnos y padres. Durante este semestre me pido conscientemente "ser un modelo a seguir" en todos los aspectos.

Para ser un buen profesor no basta sólo con tener ilusión por el trabajo, también hay que tener amplios conocimientos. En el trabajo, aprendan humildemente y pidan consejo a los antiguos profesores, y aprendan de las fortalezas de los demás. La práctica audaz, el coraje para innovar, el estudio cuidadoso de los materiales didácticos, la discusión de los métodos de enseñanza y la elección de métodos de enseñanza flexibles y diversos son formas efectivas de lograr resultados en la enseñanza. No hay límite para el conocimiento. En mi trabajo presto atención a enriquecerme desde todos los aspectos.

Bajo la situación actual, sólo nos queda seguir aprendiendo, aprendiendo, aprendiendo de nuevo, mejorando, mejorando y mejorando de nuevo.

Autoevaluación de la ética y el estilo de enseñanza de los docentes de primaria 5

Ha pasado un año muy ocupado, analizando el trabajo del año y creo que el pensamiento político y las cualidades morales de los docentes se concentran en ellos. Sentido de responsabilidad profesional. El docente de un pueblo debe tener un fuerte sentido de responsabilidad en la enseñanza. Creo que este sentido de responsabilidad se refleja principalmente en los siguientes aspectos:

1. Comprensión ideológica

Los profesores son el alma de los seres humanos. Los ingenieros son los portadores del conocimiento y la civilización, y los portadores de la antorcha de un futuro brillante. Como maestro de pueblo me siento sinceramente orgulloso y plenamente consciente del sustento histórico y de la responsabilidad que asumo. Entiendo que para convertirme en un destacado trabajador de la civilización espiritual socialista en el nuevo siglo, debo mejorar constantemente mi cultivo espiritual, mejorar mi alfabetización política y mi nivel profesional y cultural. Avanzar con los tiempos y ser pioneros y emprendedores se han convertido en el tema principal de esta era. Los docentes en la era de la información deben ser diligentes en el aprendizaje, valientes en la innovación, sensatos y trabajadores, y utilizar sus arduos esfuerzos para cultivar una nueva generación. de los trabajadores en el nuevo siglo y la nueva era.

2. Enseñar y educar a las personas

Enseñar y educar a las personas es el deber ineludible de los docentes y son dos aspectos inseparables en el proceso educativo. El proceso de educación es en realidad el proceso de influir y ser influenciado. En el trabajo soy estricto conmigo mismo e indulgente con los demás. Sea estricto consigo mismo en todo momento, busque las deficiencias, corríjalas a tiempo y sea lo más tolerante posible con las deficiencias de otras personas. ?Utilice su amor por los estudiantes y su carrera para impulsar a los estudiantes a corregir su visión imperfecta de la vida, ser un modelo a seguir, prestar atención a la imagen de los maestros y formar una buena imagen y una atmósfera armoniosa entre maestros y estudiantes. Ayúdalos a establecer elevados ideales y a cultivar su sentido de responsabilidad social, familiar y colectiva.

3. Conocimiento profundo

Los profesores con conocimientos profundos y métodos de enseñanza adecuados tendrán buenos efectos de enseñanza y agradarán a los estudiantes. Para ser un docente cualificado no basta sólo con tener ilusión por el trabajo, sino también tener conocimientos profundos. En el trabajo, aprendo humildemente y pido consejo a profesores experimentados, aprendo de las fortalezas de los demás y compenso mis propios defectos. Practique con audacia, sea valiente en la innovación, estudie cuidadosamente los materiales didácticos, explore métodos de enseñanza, elija métodos de enseñanza flexibles y diversos y obtenga buenos resultados de enseñanza. También utilicé mi tiempo libre para recargar mis baterías, estudiar mucho sobre conocimientos de informática y obtener un certificado de informática intermedio.

Profesor cualificado y buen dominio del idioma. En mi trabajo, presto atención a entrenar y mejorar mi capacidad de expresión lingüística. Cuando doy conferencias, trato de ser gramaticalmente correcto y lógico, y el lenguaje es vívido, interesante, rítmico y conciso. Deja que cada palabra que digas tenga un efecto y tenga un impacto en los estudiantes.

4. Amar a los estudiantes

Los profesores aman a los estudiantes, lo que puede compensar la falta de educación familiar y social, formar las buenas emociones de los estudiantes y mantener la influencia del profesor en los corazones de los estudiantes. estudiantes durante mucho tiempo. No importa en la vida o en los estudios, brindamos la atención y la ayuda necesarias. Doy clases de chino y también trabajo como profesora de clase de pies a cabeza, de dentro a fuera, cuido todo lo que sé y lo que puedo hacer. Cuando los estudiantes pierden cosas, les ayudo a encontrarlas; cuando tienen dificultades, les ayudo a resolverlas; cuando cambia el clima, les recuerdo que se pongan o quiten ropa a tiempo; cuando los estudiantes tienen conflictos, los manejo cuando cometen errores; , Los convenzo y educo pacientemente para que los estudiantes realmente puedan Reconocer y corregir errores. También me tomé tiempo para hablar y comunicarme con los estudiantes, y participé en actividades con los estudiantes, lo que acortó la distancia entre profesores y estudiantes y mejoró el entendimiento mutuo entre profesores y estudiantes. Debido a que amo a los estudiantes, me preocupo por ellos, manejo los problemas de manera oportuna, uso métodos apropiados y presto atención a la comunicación con los estudiantes, los estudiantes confían en mí, les agrado y les gusta tomar mis clases.

Creo que sólo utilizar el amor, la capacidad y el conocimiento para permitir que los estudiantes crezcan sanos y animados es mi mayor éxito y gratificación. Sólo así podré apreciar verdaderamente la alegría y el orgullo de ser un maestro de personas. .

Usé el amor de mi maestro para componer la música, la responsabilidad de mi maestro para escribir la letra, y mi amor, sentido de responsabilidad y espíritu emprendedor para cantarla apasionadamente y seguir adelante. ;