Métodos y técnicas de escritura para composiciones de tercer grado de primaria.

Aprende a expresar lo que ves, oyes, sientes e imaginas en el lenguaje escrito. Puede escribir fragmentos más específicos y saber corregir palabras y frases manifiestamente erróneas.

2. Captar el contenido escrito

Escribir un párrafo específico leyendo atentamente el título (captando las características), aprender a organizar varias frases coherentes en párrafos y saber seguir el información proporcionada Usar palabras para imaginar y escribir párrafos con un lenguaje rico.

3. La apariencia no tiene por qué ser "sí"

Siempre puedes ver frases como esta en muchas composiciones: "XXX es hermosa. Tiene el pelo largo y negro y grandes ojos negros". ", hermosa nariz y boca color cereza". Análisis: si eliminas la palabra "tú" del texto y conectas las palabras, encontrarás que la composición es mucho más suave. Modificado a: "XXX es muy hermosa, con cabello largo y negro que cae naturalmente sobre sus hombros". Sus ojos son muy encantadores, tan negros como gemas. La hermosa nariz y la boca color cereza son muy encantadoras juntas. A los estudiantes les gusta mucho. "

4. No abuses de los modismos

Por ejemplo, cuando escribas sobre el otoño, no utilices "el clima es soleado" y "el aire es alto y refrescante". En su lugar, escriba: "El viento sopla a través de la cima del bosque y la atmósfera originalmente tranquila. Hay ondas en la superficie del lago y los gansos salvajes cantan alrededor del lago. No pude evitar abrir los brazos y dejar que el viento soplara a través de cada centímetro de mi piel, haciéndola sentir cálida y con picazón. "Reemplazar malos modismos usados ​​por otros en oraciones específicas puede resolver el problema de la mala composición.

5. Establece el concepto de buena composición y combina orgánicamente escuchar, hablar, leer y escribir.

Debe prestar atención a revisar el tema, aclarar el propósito de la escritura, tener nuevas ideas, seleccionar materiales basados ​​en hechos, prestar atención a las habilidades de escritura, organizar la estructura del artículo, prestar atención a los párrafos del artículo, enumerar los subtítulos con anticipación, delinee la composición y preste atención al artículo. Use el lenguaje con competencia y aprenda cinco formas de concebir: usar cosas para elogiar a las personas, expresar sentimientos directamente, usar cosas para explicar cosas, tocar escenas para evocar emociones y usar cosas. para expresar ideas.

6. Leer más. Duo

Los antiguos decían: "Leer es como leer miles de volúmenes y escribir es como tener espíritu". Significa que los estudiantes deberían “leer más y leer buenos libros”. "En la enseñanza de la composición, alentar a los estudiantes a leer más puede mejorar su comprensión ideológica, permitirles adquirir diversos conocimientos, profundizar sus experiencias de vida y acumular un lenguaje hermoso. El texto es el punto de partida para leer más. Lea bien el texto y Descubra los pensamientos e ideas del autor. Expresión lingüística, establezca una capacidad de lectura básica y luego amplíe, lea periódicos, revistas y libros según sus propios pasatiempos y determinadas necesidades, y avance hacia un mundo de lectura más

"Hablar" significa usar el lenguaje para expresar lo que ves, oyes y piensas. Las personas que pueden hablar son buenas para escribir. Cultivar la capacidad de los estudiantes para hablar definitivamente mejorará su escritura. Habilidades y lograr el efecto de matar dos pájaros de un tiro.

8. Escribe más

Las actividades de escritura son actividades prácticas para la formación de las habilidades de escritura de los estudiantes y la mejora del nivel de escritura. Depende de la práctica de la escritura. Por lo tanto, practicar más la escritura se ha convertido en una parte importante de toda la enseñanza de la composición. Puede promover la agilidad, el rigor y la flexibilidad en la observación y el pensamiento, y el uso competente del lenguaje y las habilidades de escritura.