Una revisión de la "Teoría y métodos de evaluación de la calidad del personal" publicada por la Universidad de Autoestudio de Sichuan
La primera parte es una descripción general de la evaluación de la calidad del personal
El primer capítulo es el concepto de evaluación de la calidad del personal
Sección 1 Evaluación de la calidad El concepto de calidad
Primero, el concepto de calidad
Calidad: se refiere a las características físicas y mentales inherentes, relativamente estables y su calidad básica. estructura que desempeña un papel a largo plazo.
En segundo lugar, la clasificación de la calidad
1. Calidad natural (la calidad natural es innata, también llamada calidad fisiológica o calidad física).
2. Calidad psicológica (La calidad psicológica es una serie de características psicológicas estables que las personas forman gradualmente en el proceso de comprensión del mundo objetivo, llamadas factores intelectuales, que se adquieren. Incluye cualidades intelectuales y cualidades no intelectuales).
3 Calidad social (La calidad social se refiere a la calidad política, la calidad ideológica, la calidad moral, la calidad profesional, la calidad estética y la calidad técnica laboral. Se forma en el proceso de adaptación y cambio de la sociedad y se adquiere).
Sección 2 Evaluación de la calidad del personal
1. El concepto de evaluación de la calidad del personal
Evaluación de la calidad del personal: se refiere al uso de métodos científicos avanzados para evaluar los pensamientos de la persona evaluada. El proceso de medir el carácter moral, el nivel de inteligencia, el nivel de conocimiento, la estructura de habilidades, las características de la personalidad, las tendencias profesionales y el potencial de desarrollo, y hacer juicios y evaluaciones cuantitativos o cualitativos sobre un determinado sistema de índice de evaluación de calidad.
2. Métodos de evaluación de la calidad del personal
Los métodos de evaluación de la calidad del personal incluyen la medición y la evaluación. (La medición es un análisis cuantitativo y la evaluación es un análisis cualitativo. Los objetos de medición y evaluación son la calidad y el valor de las cualidades y el desempeño personal).
3. >1. La evaluación de la calidad del personal es una medida psicológica, no física. (Esta característica se basa en la orientación del contenido de la evaluación de la calidad del personal).
2. La evaluación de la calidad del personal es una medida de muestreo, no una medida específica. (Esta característica es estadísticamente hablando).
3. La evaluación de la calidad del personal es una medida relativa, no absoluta. (Cualquier evaluación, en términos de la voluntad subjetiva de la instalación que se evalúa, se esfuerza por reflejar objetivamente la calidad real de la persona que se evalúa).
4. medición. (Esta característica está determinada por las características de la calidad humana, objeto de la evaluación de la calidad del personal).
Cuarto, evaluación de la calidad del personal y evaluación de la calidad del talento
y evaluación de la calidad del talento En comparación, La evaluación de la calidad del talento tiene similitudes y diferencias.
1. Similitud: (1) Los objetos a los que se enfrentan son todos los individuos de la sociedad: (2) Las teorías, métodos y técnicas de evaluación son los mismos (3) La evaluación de la calidad del personal y el alcance de la calidad del talento; La evaluación se superpone.
2. Diferencia: La evaluación de la calidad del personal es una evaluación de la calidad y la capacidad convencional y general, por lo que el objetivo de la evaluación es más amplio, mientras que la evaluación de la calidad del talento se refiere a una evaluación especial de la calidad del talento para los individuos. evidente propósito utilitario.
Sección 3: La función y el papel de la evaluación del talento
Comprensión: La función es la eficiencia intrínseca de las cosas; la función es el efecto externo cuando las cosas se relacionan con el entorno externo.
1. Funciones de la evaluación del talento
1. Función de screening y evaluación (la función más directa y básica de la evaluación del talento).
2. función (El diagnóstico y la retroalimentación son funciones interrelacionadas y complementarias).
3. Funciones de predicción y motivación (Las funciones de predicción y motivación están estrechamente relacionadas con las dos funciones anteriores y se derivan de ellas).
2.El papel de la evaluación del talento
1. El papel de la organización: El papel más importante de la evaluación del personal es proporcionar bases confiables y objetivas y sugerencias de referencia para la toma de decisiones del personal de la organización. una herramienta básica para la toma de decisiones de talento de la organización.
(1), asignar recursos humanos (la asignación de recursos humanos es el proyecto básico de la gestión de recursos humanos): (2), promover el desarrollo del talento (la evaluación del talento moderna es una forma y un método eficaz para proporcionar información para la gestión de personal moderna), (3) , estandarizar el mercado de talentos (en las condiciones de la economía de mercado socialista, el flujo de talentos debe utilizar la función de consulta de información de la evaluación de talentos).
2. El papel que desempeñan los individuos: (1) Promover el autoconocimiento (la evaluación del talento moderna puede ayudar a los individuos a comprenderse mejor a sí mismos, sus niveles de capacidad e intereses, para aprovechar la situación y aclarar sus intereses). elección de carrera y dirección de desarrollo); (2) Promover la elección de carrera personal (permitiendo a las personas encontrar una carrera que realmente les convenga en función de los resultados de la evaluación; (3) Promover el autodesarrollo (nadie necesita tener razón en cada etapa); estudiar hasta elegir carrera) Tengo un entendimiento claro)