Contraataque de alumnos de primaria con bajo rendimiento
En primer lugar, si los estudiantes a menudo no aprueban el examen, significa que no cumplen con los estándares de admisión. En primer grado, las materias son relativamente simples y los niños a menudo suspenden, lo que indica que sus habilidades en todos los niveles son pobres. Pero a algunos padres no les importa y siempre sienten que la enseñanza de los profesores universitarios no es muy buena. Pensar de esta manera realmente retrasa a los niños, porque los padres no piensan en el papel principal de la educación parental.
En segundo lugar, los padres deben ser plenamente conscientes de la tendencia regresiva del desarrollo del pensamiento de sus hijos. Cada año sigo con varios ejemplos de niños que tienen dificultades para aprender a entrenar. Todo estudiante de bajo rendimiento tiene una característica común: el lento desarrollo del pensamiento. Cuando una persona está en primer grado, su capacidad cognitiva y su capacidad para identificar, comprender y ejecutar conocimientos profesionales todavía están al nivel de una clase media en un jardín de infantes o de una clase superior en un jardín de infantes. Los padres comprenden las razones y afrontan la realidad. La mejor manera es dejar que sus hijos vayan a la escuela primaria y secundaria un año después y prepararse para la escuela en casa con anticipación.
En tercer lugar, los niños no pueden abandonar la escuela y sólo pueden confiar en los esfuerzos de sus padres después de la escuela. El rendimiento académico de los niños de primer grado depende principalmente de los efectos visuales habituales, el sistema auditivo y la concentración del pensamiento del niño. Al mismo tiempo, aunque haya aprendizaje y capacitación en conocimientos básicos para la vida, casi todos los estudiantes de bajo rendimiento en el primer grado de la escuela secundaria tienen padres que descuidan moldear la capacidad de sus hijos para brindarles una seguridad de vida mínima. Cuando es imposible abandonar la escuela, los padres deben utilizar más tiempo extracurricular para enseñar a sus hijos algunos consejos de vida.
En cuarto lugar, la tutoría de los niños debe comenzar con los conocimientos más básicos. Aunque el conocimiento profesional en las aulas de la escuela primaria es simple, cuanto más simple es el sentido común, más difícil es de entender para los niños. Los padres deben comenzar con el conocimiento profesional de los libros de texto, integrarlo en escenas de la vida, realizar algunas interacciones entre padres e hijos o utilizar las historias de sus hijos para mejorar la comprensión de sus hijos sobre los conocimientos básicos de los libros de texto. Simplemente anime más a sus hijos, no los desprecie, no los regañe sin razón y deje que sus hijos crezcan felices en un ambiente mejor.
En quinto lugar, en medio año o un año, los puntajes de los exámenes de los niños se pueden mejorar en todos los aspectos. Encontré padres de niños de primer grado a quienes se les había enseñado específicamente. Siempre que puedan cumplir con las pautas y métodos específicos durante medio año o un año después, la mayoría de los niños pueden aprobar los siguientes estándares. Esto demuestra que el método es muy importante, no que los niños sean estúpidos. Al mismo tiempo, lo más importante es si los padres realmente pueden encontrar tiempo para esperar a sus hijos todos los días y brindarles una orientación de aprendizaje razonable.